本網12月02日訊 現在有不少80/90後父母為了促進孩子的全面發展，培養他們的綜合素養，紛紛選擇了思維教育、藝術教育作為教育孩子的重要方式。據筆者日前了解到一種更優於藝術教育之上的情境教育小劇場嶄露頭角，吸引了不少孩子和家長，迅速紅遍大江南北。
眾所周知，「寓教於樂」是兒童娛樂和教育的最佳方式，但是想要真正做到卻十分不易。由北京情境科技打造的羽翼童星劇社·小劇場成立於2018年，倡導「把舞臺還給孩子」的教育理念，第一家集兒童劇演出+戲劇表演+舞臺展示+親子劇場活動於一身的全方位兒童素質教育社群平臺，通過自主研發的先進的情商課程和劇場活動，滿足不斷升溫的兒童素質教育和親子教育市場需求。為教育行業提供了新的思考，也為素質教育+文創產業帶來了新的機會。
兒童劇這種集觀賞性和教育性相融合的新型教育形式在一線城市市場的帶動下，二三線城市的市場也逐漸發力，影響範圍日益擴大，原創及改編的教育成長劇也隨之受到更多家長的親睞。根據產業信息網報告，假設兒童劇市場在未來幾年複合增長率約為 15%，在2020 年，中國兒童劇市場規模將達到16.9億元，兒童戲劇教育受眾基數將達到16,601萬人。
傳統的藝術培訓機構在招生工作中存在集客難、傳播難、人群不精準等痛點。在教學中也經常出現師資不穩定，專業能力良莠不齊等問題，嚴重影響了學員對知識的接受與認知，特別是對於年紀較小的學員，更是會對其學習情緒帶來不利的影響。而由於師資的專業程度不同，對教材的選擇及內容的教授也存在偏差，教學方式較為單一，不能充分發揮出教學內容的價值，學生也只是單向、被動的接受。
受電視和網絡的巨大影響，孩子們每天都在被動接受大量信息，缺乏表達和交流。有些孩子在家的時候自信心很足，但是在陌生人面前就表現得非常消極，他們有的是非常害羞和內向，有些則用粗暴無禮和富有進攻性的外在行為來掩飾內心的不安全感，在和其他孩子的交往和溝通中也表現的無所適從，不知道該如何正確處理。因此教授孩子基本的正確的交流方式和技巧就顯得尤為重要。羽翼童星劇社·小劇場用情境創設和情境任務驅動等教學方式引發孩子共情、幫助他們打開心扉，在各種角色故事的體驗中學習對人對事的態度及技巧，給孩子最生動的劇場式課堂。
羽翼童星劇社·小劇場用兒童劇演出的方式取代了傳統的招生活動，讓興趣在場景中自然發生，使招生更容易。通過演員老師在兒童劇中演繹和孩子們拉近距離，然後在劇場端實施教學。完美的發揮出情境教育的魅力與價值，也讓情境教育體系化課程更具特色，更讓羽翼童星劇社·小劇場成為孩子們童年不可或缺的成長基地。
官方數據顯示，近兩年，我國公共教育總支出已經超過3.4萬億元，而教育市場
整體規模估計超過了5萬億元。2018年中國0-14歲人口達到2.6億，兒童教育消費市場規模達到4.5萬億元。隨著教育理念的升級，如何通過全面教育讓孩子有更長遠的發展成為了新的關注點，面對這一趨勢，羽翼童星劇社·小劇場在2018年應運而生。
羽翼童星劇社·小劇場，通過獨創的情境教育體系化課程和大量的舞臺實踐及親子舞臺活動打造交互沉浸式的兒童教育劇場，受到了廣大家長和孩子們的一致好評。以「小劇場演出+優質兒童IP內容+情境教育」著重打造國內首個社群化兒童素質教育品牌。未來發展將以資源整合、模式創新、服務主導、品牌帶動為核心理念，將羽翼童星劇社·小劇場與加盟孵化服務進行深度結合，著力從服務平臺、運營機制、品牌孵化、小劇場體驗等方面為兒童素質教育小劇場樹立一個行業典範，在未來的發展中必將迸發出更閃耀的光芒。