杭州百萬重獎名師名校長，會傷害廣大一線教師的心

17日，杭州發布《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，其中明確區、縣（市）政府出臺公務員獎金政策時，必須同時間、同幅度考慮中小學教師，率先實現教師平均工資收入高於公務員平均工資收入水平。

我始終認為，教師應該成為最受尊重的職業，應該成為被人們羨慕和追捧的對象，他們應該是社會的高收入群體，師範院校應該是拔尖學生最想報考的學校，試想一下，一些平庸的人混入教師隊伍後，會有什麼嚴重的後果?現在毆師現象愈演愈烈就值得深思。

杭州這次推出重磅政策，率先宣布要實現教師平均工資收入高於公務員平均工資收入水平，注意是「高於」，而不是以前的「不低於」，在提高教師工資待遇方面，杭州無疑走在全國前列，單憑這一點，就應該給杭州主政者點個大大的贊。

杭州這次不僅要提高教師工資收入水平，還實施了杭州市「中小學名師11名師培養工程」和「中小學名校長525培養工程」。每年認定100名「杭派」名師、20名「教育家型」名師，市財政分別給予一次性20萬元、50萬元的獎勵。對認定「杭派」名校長、卓越校長，市財政分別給予一次性40萬元、100萬元的獎勵。

杭州推出名師名校長工程，可能是受馬雲的影響，馬雲是杭州人，馬雲曾經說，教育就是未來，我們應該給老師最高的認可、最好的待遇，這樣他們就會尊重工作、尊重孩子。好老師可以一輩子至少幫助200名學生，一個校長可以支持100個老師。

杭州重獎名師名校長的初衷是好的，但可能不切合實際，因為現實中名校長、名班主任、特級教師都是評出來的，特別是校長都是由上級直接任命的，並不是教學業績幹出來的。

現在各種名師都是通過各種比教、寫論文、評比做臺帳評選出來的，試想一個老師把精力都放在這些方面，這樣評選出來的所謂的名師的含金量都會大打折扣的。事實上，現在教師隊伍中所謂的名師，都是拿著高工資高補貼上著最少的課……

教育不同於科技，其最大意義，在於普及價值，澤被每個角落，每一位學生，而不在於誰拔尖；如果要評名師，那也應基於師德來評判，而不是困擾於師技，教育質量應該取決於教育制度保障，並不是由名師教學的技術高低起決定性作用的。

教育是千千萬萬的普通教師在一線幹出來的，而不是靠幾十個「名師」拼出來的。教育不是唱歌演戲，不是明星歌星的活。杭州重金少數名師名校長，看似激勵了少數教師，實則傷害了廣大一線教師的心，會讓教師隊伍中收入兩極分化的情況愈來愈嚴重，請杭州主政者三思！