句子是表達思想的最基本的語言單位。無論是書面表達還是口頭表達,都憑藉意義連貫的一系列句子以表達人們的思想。要寫好一篇文章,無論是長篇大論,還是百字短文,都必須寫好一個個句子。寫好句子的關鍵就在於培養起句子筐架結構能力。而動詞句型框架意識、修飾語的定位意識以及英語主語表達方式辨別意識則是英語句子框架結構能力的核心所在。所以有必要強化訓練各個有關句式句型,為迅速提高英語書面表達能力打下紮實的基礎。
主系表結構
表語用以說明主語的身份、特徵和狀態,它一般位於系動詞(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之後。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及從句表示。
1、主語+ be+ 表語(名詞/代詞)
My father is a college teacher.我父親是一名大學教師。
Failureis the mother of success.失敗為成功之母。
This dictionaryis mine.這字典是我的。
Saying is one thing and doing isanother.說是一回事,做是另一回事。
2、主語+ be + 形容詞 + (介詞短語)
Sports and games arevery important.體育運動非常重要。
Any student who isinterested is welcome to participate.歡迎任何感興趣的學生參加。
The students in our class arevery interested in learning English.我班學生對英語學習很感興趣。
Our teacher isvery strict with us.我們的老師對我們的要求非常嚴格。
3、主語+ be + 現在分詞
現在分詞作表語時,多表示主語所具有的特徵,一般情況下用在系動詞(be,become,look,sound等)的後面。
The story soundsinteresting.這個故事聽起來很有趣。
His words areencouraging.他的話令人鼓舞。
Our trip wasdisappointing.我們的這次旅行讓人失望。
4、主語+ be + 過去分詞 + (介詞短語)
現在分詞作表語時,過去分詞作表語多表示主語的狀態,意為「對什麼感受怎樣」,有被動意味。
We wasdisappointed at our trip.我們對這次旅行感到失望。
I aminterested in this story.我對這故事感興趣。
My English book on the desk is gone.我放在桌子上的英語書不見了。
5、主語+ be + 介詞短語
Everything is in good order. 一切都井井有條。
The new samples areof interest to many clients.許多客戶對新樣品很感興趣。
Many of the actors and actresses areon location now.許多男演員和女演員現在在拍外景。
6、主語+特殊連繫動詞+ 表語
常見的「特殊連繫動詞」可分為三類:
1.表示「變成某種狀態」意義的系動詞:become, come, fall, get, go, grow, make, prove, run, shine, turn, turn out, wear, work.
2.表示「保持某種狀態」意義的系動詞:continue , die, go, hold, keep, lie, live, remain, rest , return, sit, stand, stay
3.表示 「自己感覺或令人感覺」 意義的系動詞:appear, feel , look, seem , smell, sound, taste。
This kind of food tastesdelicious.這種食物吃起來很可口。
He lookedworried just now.剛才他看上去有些焦急。
Autumn comes. It is getting cooler and cooler.秋天到了,天氣變得越來越涼爽。
The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。
Her idealhas come true.她的理想實現了。
Why do you keepsilent? 你怎麼不說話?
7、主語+ be(連繫動詞)+ 不定式
Her wishis to be a famous doctor.她希望成為一名著名的醫生。
The purpose of education isto develop a fine personality in children.教育的目的是發展兒童完美的品格。
A great deal is yet to do.還有許多事要做。(主動形式表示被動意義)Somethingis stillto find out.有些東西還有待查明。(主動形式表示被動意義)