幼兒園老師發現孩子口袋太鼓，翻出東西後委屈落淚，園長：已勸退

2020-10-03 育兒心課堂

孩子上幼兒園也就意味著要離開父母展翅翱翔了，他們在幼兒園的一舉一動都緊緊地牽著老師和家長的心，孩子的健康發展是老師們共同的心願，作為無私奉獻的老師來說，任何一個人的訴求他們都會盡力完成，父母和老師更應該是「盟友」共同護送孩子健康成長。



粉絲投稿：孫老師是一名幼師，曾獲得過許多獎項，這次也是學校特派的「名將」，她待人溫和有涵養對待孩子不僅溫柔還很有耐心，家長和寶貝們都很喜歡她，有一天她發現一名小朋友的褲兜裡面「鼓鼓的」，她怕小朋友不小心摔倒會受傷，就勸誡小朋友把東西放進書包裡，說著就幫他掏出東西想要放進書包裡，這一拿不要緊，瞬間老師「寒了心」。實在耐不住委屈並哭著向院長說：「為什麼家長不相信我？」



此事一出家長也感覺到不好意識，主動讓孩子「退園」，園長也表示如果家長不滿意可以直接和學校反應，不要做這些傷害感情的事，老師的付出不能白費。



原來孫老師在孩子兜裡拿出一隻「錄音筆」，並且發現了裡面的錄音，大家都是成年人一下就能分辨出家長這麼做的目的是什麼，無外乎擔心孩子受欺負，怕孩子被虐待所以才這樣做，當然站在父母的角度可以理解，但這種被質疑的感覺對誰都是傷害，家長不尊重老師，也很難贏得老師的尊重。



雖然老師虐待孩子的現象存在，的確把老師光輝的影象抹了黑，但這只是個別現象，不能因為一個壞老師就「一棒子打死」一群好老師，那些默默奉獻的老師們也是「受害者」，家長應該給予老師信任，不要持著懷疑的態度，當你對別人不友好的時候也會換來別人的冷漠無情。



如果家長「過於擔憂」在孩子入園前可以這樣做



提早做準備

「酒香不怕巷子深」好的幼兒園口碑不需要遮遮掩掩，更不會拒絕家長們參觀，家長在打算好讓孩子上學之前可以多打聽一些幼兒園的消息，最好找機會聽一節課，這樣會更放心，不至於出現傷害老師和孩子的事情。




角色扮演

為了孩子能儘快地適應學校生活，家長們可以和孩子進行角色互換，在家裡做一些「老師與孩子」的小遊戲，模擬上課的樣子，這樣家長也能更深一點的了解老師工作，孩子們也能提前規範行為，方便以後的管理，培養一些好習慣，也方便與其他小朋友相處。最好把主動權教給孩子，家長要做的就是多觀察，看看孩子們哪些習慣非常不好，及時指出並改正。




讓孩子愛上幼兒園

經常會有親戚和孩子說上學了就沒有自由了，孩子很小很難理解玩笑話，這就會變成負擔壓在心裡，慢慢的對上學產生牴觸情緒，甚至對父母也出現極端的行為，家長可以提前給孩子做預習功課，搜索一些幼兒園的照片，幫孩子解決內心的疑問，孩子安心了才願意接受上幼兒園，不然等到開學的時候家長也會跟著手忙腳亂。



孩子的成長需要老師和家長共同努力，彼此應該互幫互助成為「盟友」關係，而不是彼此的敵人，這樣受傷害的只有孩子！


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