孩子早戀，家長奔潰？堵不如疏，這3個方法讓你輕鬆應對早戀現象

01 早戀究竟是什麼？

《詩經》有雲，「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。」

意思是說，那河邊蘆葦蒼盛，深秋的露水已經結成霜，我的意中人在哪兒呢？就在河水的另一邊。我逆著流水去找她，道路險阻悠長，順著流水去找她，宛在水中央，可望而不可及。

一股戀愛的氣息躍然紙上。

可是，被信奉為美好象徵的愛情，在家長眼中，猶如洪水猛獸，但凡孩子有喜歡異性的苗頭，就要立馬扼殺。

電視劇《小歡喜》有個場景讓我印象深刻：喬英子和方一凡，情如兄弟，又在同一高中上學，無話不談。

某天，英子想到父母離婚，觸景傷情，哭得很傷心，在旁的方一凡便用上了學校教的「擁抱療法」安慰英子。

不料，這一幕被兩人的媽媽撞見了。於是，方一凡和喬英子的正常交往行為，硬是被家長定性為「早戀」，宋倩還特意開始每天早晚接送女兒，目的就是為了避免女兒和方一凡單獨相處，感情升溫，影響學習。

家長們常說，什麼年齡該幹什麼事，他們認為早戀的時間界限便是高考。

18歲之前的正事只有高考，好孩子應該一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。

那高考後呢，最好是談戀愛、結婚生子，步步走在同齡人的前面。

然而，心理學認為，孩子的情感認知是隨著年齡增長不斷變化的，一般來說，3-4歲會出現婚姻敏感期，小朋友會突然出現要跟爸爸媽媽結婚的想法，6歲會形成比較成熟的性別意識，9歲之後情感會經歷一個潛伏期，這段時間沒有大的變化，直到16歲和性一起成長，18歲才基本成熟。

如若真的是在適合的年紀，幹合適的事，高中談戀愛是很正常的事情，也正是在這一年齡段，愛情才有怦然心動的懵懂和美好。

就連幼兒園的小朋友，也會對異性產生好感。

曾經有位記者做過調查，他採訪了幼兒園83個小朋友，結果顯示，有58個小朋友都說自己「心裡有喜歡的人」，喜歡的原因多是因為對方長得好看，或者是因為對方跟自己看同一部動畫片，有共同語言。簡單又純粹。

所以，早戀本是一個偽命題，戀愛沒有固定的時間和地點，也不應有固定的年齡，誰也無法預料，自己會在哪一刻對異性有好感。

就像黃磊所說，15歲不叫早戀，15歲青春期，懵懵懂懂。戀愛就是戀愛，情竇初開，是美好的，早戀這個詞就不是好的，很混蛋。

02 封殺早戀，得不償失

從家長的角度考慮，拒絕早戀，無非是害怕影響孩子學習，尤其是高考前夕，寒窗苦讀十幾年，不想讓孩子分心，看似無可厚非。

可是，早戀未必會影響學習成績，好的戀愛反而能夠提高孩子的進取心，因為每個人都希望得到自己心儀對象的關注和傾慕，讀書時候，學習成績就是最好的魅力武器。

有網友曾經分享過：

初中時，自己學習成績很差，勉強考上了一所普通高中。高一，談戀愛了，女朋友成績排名年級前五，為了不讓女友看低自己，把遊戲全刪了，每天不是背古詩就是做閱讀，數學不好就拼命請教同學，連他媽都說，這麼久了，就沒見過他學習這麼努力。

心理學上有個名詞叫「羅密歐與朱麗葉效應」，也叫「禁果效應」，越是被禁止的東西，人們越想要得到手。

如果說，當有外界壓力要求人們放棄自己的戀人時，由於逆反心理，人們反而會做出相反的選擇，並增加對戀人的喜歡程度，父母幹涉越大，戀人們愛得越深。

喬英子和方一凡被家長懷疑早戀後，多次解釋都得不到清白，實在是無法忍受爸媽的猜測和指點，方一凡索性牽起英子的手，「你非要把我們撮合在一起是吧，那麼從今天開始，我們就正式在一起了。」

喬英子還順勢跳到方一凡身上，「這可是你們逼我的。」

原本毫無意思的兩個人，反倒有可能因為父母的棒打鴛鴦成了一對，這不是和家長們的初衷南轅北轍嗎？

甚至於，有些孩子早戀後，因為不被理解，承受不住壓力，選擇逃避現實，結束生命。

14歲的初中女生，被老師解開手機密碼發現早戀，因為害怕老師告訴家長，情急之下留下遺書，喝農藥自殺。

15歲男孩早戀，家長發現後責罰孩子，還大肆爭吵一番。孩子一時接受不了父親的責備，選擇跳樓自殺。

17歲女生早戀，被學校監控拍到發現後，被學校作退學處分，並貼出告示。當天下午，女孩想不開喝農藥自殺了。

……

這樣的案例數不勝數。

家長禁止孩子早戀的本意是好的，可卻忘記了，孩子是獨立的個體，他們有獨立的靈魂和個性，不是任由別人操縱的木偶。

楊瀾曾經在《奇葩說》中提過，自己絕對支持早戀，到現在都很後悔自己沒有早戀，「早戀是一種朦朧的、單純的、相互的愛慕和欣賞而已，它油然而生非常純潔。作為父母，我們不能橫加阻止，這是在逼她走向極端，並且這種感情不就是人生中應該追求的麼？我們需要的只是正確的引導。」

03 鬆弛有度的引導

那麼，面對孩子們的早戀行為，家長們又該如何正確引導呢？

• 第一，相信孩子

中國青少年研究中心有項調查顯示，孩子最喜歡父母的10種做法中，排名第一的，就是「信任我」。

想要有良好的親子關係，父母要先學會信任孩子。

可能有不少家長曾經有過這種體驗，老師懷疑自己孩子有戀愛苗頭，被請去談話。有些家長遇到這種情況，不由分說一頓責罵，而馬伊琍的家長就給了很好的示範。

馬伊琍曾經在節目中提過，上高中時候，她被老師懷疑在學校跟多個男生早戀，她的爸爸被叫到學校談話。

去到學校後，爸爸並沒有偏信老師的話，而是讓老師寫出「多個男生」的名字，可老師卻壓根說不出來。

最後，馬伊琍的爸爸說了一句話，「我的女兒我最了解，我不跟你說了，還是去找校長吧。」

馬伊琍說，她當時聽到爸爸這句話後，所有的委屈都沒了，因為她知道爸爸相信她，無論何時都是站在她這一邊的。

也因為爸爸的信任，馬伊琍和父親的關係變得更為緊密，更願意和父親分享生活的細節小事。

• 第二，幫助孩子樹立良好的戀愛觀

現在的孩子，談戀愛大多是從文學上、電視電影上學來的，但大部分的電視劇情節都很荒謬，要麼是霸道總裁，要麼是浪跡天涯，似乎除了愛情，一切都可以放棄。

犯罪心理學教授李玫瑾老師曾說，父母應該初中階段讓孩子懂得男人和女兒女人的區別，懂得哪些品質在愛情中是最重要的，這是幫助孩子樹立良好戀愛觀最重要的2點。

而且，爸爸媽媽一定要主動跟孩子聊，如果是男孩，就爸爸聊，女孩的話，就媽媽聊。

聊什麼呢？比如說媽媽跟女兒聊，

我當初是怎麼看上你爸爸的，

男人最重要的是什麼，

你看你爸爸缺點在哪裡，

但是他優點是什麼。

男孩也是類似。

一旦孩子有了成熟的戀愛觀，便不容易受到糖衣炮彈的攻擊，也不會被表面的甜蜜所迷惑。

但是，千萬不要長篇大論地跟孩子講道理，沒有孩子願意聽大人滔滔不絕。

常言道，通情達理，要達理先得通情。

聰明的父母，往往會先傾聽孩子內心的想法，詢問原因，給予關懷和諒解，等到孩子想聽的時候再給他們講道理。

• 第三，責任教育

如果孩子真的談戀愛了，不要著急，更不要奢望能用威嚴逼迫孩子分手。作為家長，應該和孩子共享戀愛的喜悅，恭喜她幸運地遇上心儀的對象。

更重要的是，要對孩子進行責任教育，無論何時，都不要因為戀愛中的小矛盾自責，也不要為了遷就對方委曲求全，更不要因為戀愛疏忽了學習，只有成為更好的自己，才能有資格和更好的他站在一起。

除了這些，還有我們常常避而不談的性教育。

方圓和童文潔發現兒子方一凡「早戀」後，特別慎重其事地跟兒子聊天，主要內容就是性。

可是，比起遮遮掩掩的父母，方一凡倒是落落大方，全方位描述了性行為以及如何做好保護措施，倒是讓方圓和童文潔不好意思起來。

但是，方圓對兒子說的一番話很是在理：

第一，跟人家女孩做任何事情，包括擁抱、親吻、性行為，一定要徵求對方的同意。

第二，男孩子，要學會控制自己的欲望，尤其是男女之事。如果兩人真的發生性行為，一定要做好保護措施，保護女孩子。

其實，在資訊如此發達的今天，即使家長不跟孩子聊性，孩子也會通過各種渠道去了解。因為，家長教會孩子從容對待性，也是為人父母的必修課，能讓孩子學會保護自己，也學會尊重和保護對方。

無論如何，早戀並非大逆不道的事情，家長應該理智對待，用包容和愛陪孩子共同走過這段青蔥的歲月，讓孩子在未來回憶時，除了繁重的功課，也能有段美好的情感。