我們是如何走向平庸的。

我不知道你有沒有這樣一種感覺，隨著年齡的增長，自己越難沉下心來做一件事情。前幾天和朋友在聊天，他說最近自己的團隊招了一個新人，學歷，才能，待人接物都挺好的，唯一有一點不足，就是很難沉下心來做一件事情。叫他去完成一份PPT製作，他一會刷刷知乎，一會刷刷朋友圈，幾乎難以靜下心來。

我朋友以為這是他緩解壓力的一種方法，心想做出來的PPT好點，優雅點也就算了，結果當我朋友看到他的作品時，直罵他做的是什麼鬼。

小時候，由於對什麼事情都很懵懂，想要了解它們，必須沉下心來，仔仔細細地研究，不然就弄不出之所以然。而越長大，我們自以為對什麼事情都了解了，於是就三心二意，將注意力分散到四面大方，因而手頭上的事情做不好，想要做的事情，又做不成。落得個吃力不討好的結局。

走向平庸的第一步，就是自以為什麼事情都懂。正如富蘭克林曾經說過：平庸的人最大缺點是常常覺得自己比別人高明。這個世界分工極為精細，任何一個人，在這個社會的運轉過程，扮演的角色都不同，每個人都掌握著屬於他們的知識、經驗和見解。

但就是有一些人，覺得什麼都會，樣樣都精通，自己給自己架上拒絕學習的枷鎖，自己給自己蒙上看見光明的眼罩。於是固步自封，閉門造車，遇到有人反駁他，立即開啟防護模式，把整個身體漲得像刺蝟一樣。

這個世界上，沒有所謂的全才，個體在社會潮流中，永遠都是一朵浪花，你不能單單靠你這朵浪花，就以為可以代表整個海洋。唯有承認自己非全能，才能具備遇到問題，多問為什麼，見到有趣的人，多嘗試與之交往的心態。

如果你覺得自己什麼都懂，因而放棄更新自己的話，很好，你已經朝平庸，邁進了一大步。

走向平庸的第二步，三心二意。現在好好想想，你多久沒有專注地做一件事情了。哪怕是認認真真地刷一次牙？期末備考的時候，你坐在教室裡，看似一股腦扎進題目裡，其實心裏面，早將寒假的旅行計劃規劃了一遍，又一遍；撰寫年終總結時，你端坐在電腦前，看似盯著word文檔在構思。其實這裡回回微信，那邊刷刷微博，好不忙碌；很顯然，期末考試出來，你並沒有拿到獎學金，沒有沉下心來寫成的年終總結，也爛得像屎一樣。

你什麼都想得到，結果什麼都得不到。

朱光潛先生有一個人生信念，是我十分佩服，並想貫徹到底的。凡此身應該做而且能夠做的事，決不推諉給別人。凡此時應該做而且能夠做的事，決不推延到將來。凡此地應該做而且能夠做的事，決不等待想像中更好的境地。其實這段文字，可以總結成六個字：此身、此時、此地。

處於自習室裡，你現在要做的，就是安分複習，其他的統統擱到一邊。身在辦公室裡，你現在要做的，就是安心撰寫年終總結，其他的，等搞定再說。唯有不貪心，沉下心，才能真正做好一件事情。