教師資格證面試結構化回答題目：有同學暗戀你怎麼辦？
【參考答案】暗戀教師是青少年成長過程中比較特殊的現象，造成這種現象的原因之一是青少年在生理成熟的作用下形成了超乎尋常的「成人意識」，而導致暗戀異性教師的心理。原因之二是青少年對異性教師的某些內在品質特別地敬仰由此產生愛慕之情。
面對這樣同學暗戀我的情況，我首先要清楚這是青少年一種正常的心理現象。其次，會跟學生做真心實意的溝通，青少年學生的心理是比較脆弱的，在談話過程中，我的態度應該是溫和的，要發自內心的理解學生的戀師行為，主動與其溝通。
在溝通時，可以分三個階段進行：第一，與學生聯絡感情，取得學生的信任，讓學生感覺到他的行為得到了理解，從而能對教師敞開心扉，以便進行進一步的談話。第二，可以讓學生說說為什麼會喜歡老師，以了解學生產生戀師現象的原因。並通過比較，讓學生感受到自己在身邊關心愛護自己的人還有很多，自己喜歡的人也有很多。
第三，了解學生對「愛情」的認識，通過對話讓學生了解到，愛一個人不僅僅只是喜歡那麼簡單，還需要承擔責任，而在他們這個年齡階段時不可能做到的，讓他們認識到，人在每個階段都有必須完成的任務，而現在的任務就是學習。
教師資格證面試結構化回答題目：教師是一個清貧的行業，你會換跑道嗎？
【參考答案】做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想。我要報考教師這個崗位，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這裡有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都都會成為我人生路上不可磨滅的一筆。
教師雖然薪酬不是很高，甚至有人說教師是寂寞的、清貧的，但是我認為教師在精神上是富有的，教書育人，成就桃李滿天下的事業是其它行業所不能比擬的，這是一份偉大的事業，是令人尊敬的事業。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧，我願意守住這片淨土。
教師資格證面試結構化回答題目：一個學生不服從管教，你怎麼辦？
【參考答案】現在，很多學生不服從老師、不接受老師的教導，常與老師頂嘴或對著幹，有的學生明知道自己做錯了事，面對老師的批評，不但聽不進去，反而反感、牴觸甚至採取過激的言行。
學生和老師的衝突事件時有發生，很多老師抱怨學生太難管教了！ 想必這時大家心裡都要一個疑惑：老師和學生咋就對立了？其實，我們普遍的思維認為，老師就是管學生的，學生就是被老師管的，這種想法自然就會讓學生產生不服、不滿。那麼，我們該怎麼辦？
我們要轉變自己的角色，老師不是管理者，而是學生的引導者、合作者，得從你自己著手,作為教職人員,自己的心態一定要正確,你要首先考慮自己學生的權益,想到他們的利弊,仔細研究他們的想法,不要把自己的意願強加到他們身上,不要一味地用學校的一些規章去要求自己的學生,這樣只會適得其反,平時要注意自己的言行,不要出現不得體的狀況,為人師表是很重要的。