為什麼學生會暗戀老師，定位好自身情感很重要

2020-08-27 美美老師談教育

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很多學生在初中的年紀，都會情竇初開，有些還會對自己的老師產生不一樣的情感，那要如何正確面對這樣的情況呢？

說到師生戀，我們首先要提到法國總統馬克龍，他是師生戀成功的典範，不但迎娶了自己的老師，重要的是，老師比自己大25歲，但並不影響倆人的相愛。


美美老師舉這樣的例子，並不是號召大家要去追求自己的老師，因為這不符合我們的國情，承受的壓力也會很大，不管是學生方面還是老師。

1.要相信這只是小情愫而不是愛情

哪個少女不懷春？到了青春期這個年紀，加上荷爾蒙的作祟，朦朦朧朧的情感開始表現出來。不管是男孩還是女孩，都要明白，對於老師的情感，那是崇拜，和愛情沾不上邊。


2.無花果戀

學生暗戀老師更多是對學生在平時的生活中，除了父母，接觸最多的就是老師，遇到了關心自己年長的人，就會把這種寄托在父母身上的情感延續到老師的身上，內心深處產生崇拜以及思念的多種情感。

3.尋求幫助，及時引導

轉移自己的注意力，把主要的精力放在學習或者其他的興趣愛好上。時間久了，遇到的人多了，暗戀這件小事回想起來就是青蔥歲月的一個標記。


如果被暗戀這件事情著實困擾的同學，那還是要尋求幫助進行疏導，可以和足夠信任的長輩傾訴或者是專業的心理諮詢師，不然會對學習生活產生影響。

不管怎麼說，這些都是成長中的經歷，應該積極地面對，同時也不要過分恐慌或者是責備自己，相信時間會讓你慢慢走出來。

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  • 你暗戀是美麗的 暗戀老師是不好的,為什麼會暗戀你的老師?
    這句話我相信對於每一個喜歡過自己老師的人都會自己對自己說過，或在偷偷給老師的話中、書信中說過或寫過。在人生的路途上我也相信每個人都有過特別喜歡過的老師。那為什麼會「暗戀」上你的異性教師呢，小編認為原因如下：原因之一：不是因為這個老師長相有多帥多美，更不是因為這個老師多麼有錢，而是異性老師的內在的某些品質讓學生特別敬仰由此產生了暗戀之情，可以這樣認為，教師自身優良的道德品質，是激發學生發自內心的對教師敬佩和愛戴情感的一個極為重要的源泉。女生對老師的愛更是如此。
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    那老師又知不知道有學生暗戀自己呢？在知乎上看到這個問題，心血來潮就想來聊一下啊哈哈哈！看到網友的回答簡直是五花八門，看到最後的我樂了樂了。然而，最大的感受還是我們那時懵懂無知，才有的那種青春年少最真摯的情感吧！來說說我曾經「喜歡」過得一個老師吧！老師姓周，我們就簡單地稱呼他為周老師吧！
  • 作為一名老師,有同學暗戀你,怎麼辦?
    面對這樣同學暗戀我的情況，我首先要清楚這是青少年一種正常的心理現象。其次，會跟學生做真心實意的溝通，青少年學生的心理是比較脆弱的，在談話過程中，我的態度應該是溫和的，要發自內心的理解學生的戀師行為，主動與其溝通。在溝通時，可以分三個階段進行：第一，與學生聯絡感情，取得學生的信任，讓學生感覺到他的行為得到了理解，從而能對教師敞開心扉，以便進行進一步的談話。
  • 為什麼「好學生」反而會早戀？
    在當代的校園生活當中，學生談戀愛似乎成了很普遍的現象。即使自己沒有戀愛，看著身邊的人戀愛，自己也會產生一定的想法。學生早戀，成了老師和家長們很擔心的問題。在原本的觀念當中，在學生時期談戀愛的，更多應該是不愛讀書的學生。但在實際上，在老師眼裡的好學，同樣容易早戀。好學生反而會「早戀」的5個原因。
  • 高中生是否聽取老師走單招,學生需結合自身情況,做出正確選擇
    這裡有學生揮灑的汗水，這裡有學生的歡樂，有學生最捨不得的友誼。不多過學生被老師勸走單招，學生是否聽取，學生應該結合自身的情況報考，做出正確選擇。 在臨近高考的時候，班級上總是有幾個學習不好的學生，這個時候他們就會被老師勸走單招，老師這麼做其實想一想是為了學生好，學生苦讀事件，但是在高考的時候沒有選擇好學習。學生這麼多年的學習就算是白上了，但是學生在老師建議下是否要有單招。
  • 學生時代的暗戀
    在學生時代每個人心中都會有一個暗戀的對象，但這是不是愛呢？應該很多學生都習慣了見一個愛一個的心理。那麼接下來我們就來說一說暗戀的美好吧！ 1.相信很多人在學生時代都在自己暗戀的人後面偷偷跟隨著自己暗戀的對象吧，為了不讓自己的對象發現還裝的一副不以為然的樣子。
  • 學生時代的暗戀像什麼？
    大家好，我是 ，專注情感問題解答1.學生時代暗戀一個人的感覺就是覺得有些小欣喜，又有點澀澀的感覺。說說我自己的暗戀吧，那是初二的時候，他就坐在我後排，他真的很完美，很高，很帥，成績很好，性格也很好，當時就感覺怎麼世上有這麼好的一個人，真的很喜歡和他在一起的時光，很舒服，很溫暖，後來，他沒等到初三一起畢業就要離開了，離開的前幾天他問我喜歡過誰，我沒說，他說再不說就來不及了，，，我還是沒說，後來他走了，再後來我們各自上了高中，再再後來我們各自上了大學，這些年，聽說他有過很多女朋友。
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    燭影搖紅，瘦盡燈花，用最平實的語言為你講述情感故事。點擊關注我，一起書寫你我的樂府。其實我是個很害怕老師的人，這源於我的啟蒙老師是我親姑姑，她極其嚴厲而又高冷，體罰學生連親侄女也不例外，導致我見著老師就躲之不及、瑟瑟發抖的那種。只有他例外。那時候，我上初一，他姓程，是我的語文老師兼班主任。十來歲的孩子對美醜並沒有特殊的定義，只是，他的樣子，一直影響著我後來對異性的審美。
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    暗戀，是不經意間的歡喜►想到在學校的事，她的位置在教師的前兩排，我的位置在後幾排。每次去食堂或者去洗手間的時候，雖然從教師後門直接出去會快一點，但是就是會從前門出去，因為這樣能經過她身邊。►學渣一個，卻真的很喜歡學校，因為學校裡可以看到她。每天找各式各樣的理由和她搭話，今天作業是什麼？英語課筆記能借我抄份嗎？你練習書是哪兒買的啊？
  • 你學生時代暗戀的那個人，現在怎麼樣了？
    時間對於每個相信愛情的人來說，時而快時而慢，哥回想起自己的學生時代，還真算是有一些回想起來無可替代的回憶，如果讓哥重新走一遭，哥可能並沒有那麼強烈的欲望，不過倒不枉成為自己人生路上的一段回憶，沒有遺憾，只有經歷，話說，你學生時代有特別難忘的人和事嗎？今天就來聊聊你學生時代暗戀的那個人，現在怎麼樣了。
  • 老師知道學生暗戀自己嗎?
    高一的時候特別喜歡生物老師，剛畢業，溫溫柔柔的，眼睛很大。有一種濃濃的氣質感，也說不上來，感覺她身上有光。她剛來上課的那幾天，經常提問，無論什麼問題我都能接得住，這得感謝堂哥家裡的那一屋子書，除了巨著和完全看不懂的，我翻了五年，看完了。還經常在她面前各種表現，生怕她沒有看到我。過了幾天，她問班主任有沒有生物課代表，班主任回她說沒有。她說那要不她自己選一個吧。
  • 老師如何講道理，學生才能聽進去？
    1.首選——自己的故事，特別是曾經讓自己刻骨銘心、記憶深刻的故事，因為在講述的過程中，你會有更多的細節描述，增加了故事的可信度。更重要的是，你會有真情實感的流露，這樣的故事是最打動人的。我曾在開學第一課時，將自己的故事寫出來，列印後發給學生們閱讀。
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