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我相信緩慢、平和、細水長流的力量，踏實，冷靜。
——伊塔洛·卡爾維諾
01
第三年了
思想食堂已經走到第三個年頭了。
從2016年二季度開課以來，我們憑著日拱一卒的心態，至少每月一次，持續開設人文思想類的課程。
在過去的2018年，我們共邀請40位老師開設了40次課程，包括30次通識大課、6次系統課和4次遊學。
就在幾天前，我們還剛剛完成了一趟去美國哈佛的遊學。
費正清中國研究中心前主任 傅高義
在吳思老師的幫助下，我們請到了費正清中心的傅高義、陸伯彬和傅士卓三位教授分享，從不同維度來解讀中美關係這個當今世界最重要的命題。
費正清中國研究中心研究員 傅士卓
恰逢波士頓大雪，室外溫度接近零下20攝氏度，20多位學員卻飽含學習熱情，連續聽了5場課。他們多數是民營企業家，對中國未來充滿憂思，寧願勞頓萬裡，跑到美國去聆聽這些中國問題專家的真知灼見。
歷史學者 吳思
這便是思想食堂所希望做到的：把全世界最好的思想資源匯聚起來，提供給食堂的學員們。按照慣例，在新一年來臨之際，我們會發布新一年的課表。
但這次，我們有了一些變化。
02
變與不變
食堂三年，有變與不變。
先說不變。
思想食堂不變的，仍然是堅持做人文領域的課程，我們堅信在物質問題解決之後，中國人必須補上人文缺失這一課。這是我們堅守的理念，只要思想食堂存在一天，便不會改變。
在這個理念基礎上延伸，思想食堂主張要從最底層的哲學、歷史和美學出發，重塑一個人的「三觀」，即哲學觀、歷史觀和美學觀。
一個人只有能夠清楚地知曉自己的本質，了解歷史運轉的規律，並且形成自己的美學觀照，他便可以在漫長的歲月中安身立命，進入儒家推崇的「不憂不惑不懼」狀態，或接近佛法中「無有恐怖，遠離顛倒夢想」的境界。
新時代的個人、企業或組織，一定是有其哲學觀、歷史觀和美學觀的，「三觀」相同者能夠同聲相應、同氣相求，從而結伴而行。
再言有變。
變化的是我們開課的形式，我們往昔開設的多是大課，但平心而論，時間短、互動少，較難滿足真正學習者的需求。希望更多人能聆聽思想大家授課的初衷，在忽視個體差異化存在的情況下，變得南轅北轍，無法實現。
基於此，我們做出了調整。對於人文學習的入門者，我們提供在線學習（視頻課和音頻課）這種成本低、效率高的形式。對於課程體驗有高要求者，我們提供精品小班課和遊學等更加私密化、定製化的學習方式。
03
視頻課上線
16位名家老師，16堂人文主題課
三大領域：
哲學、歷史、社科
三大維度：
安頓身心、洞察歷史、認知世界
每堂主題課根據線下授課錄製而成
最終會剪輯成9～12小節
每小節15～20分鐘的視頻課程
原價980元
2.1日-2.7日享春節特價800元
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儘管大家對老師們都不陌生，我們還是要對這些今日中國獨立的思想者一一進行介紹，他們的名字代表了思想食堂的選擇和態度。
授課老師介紹
吳曉波
吳老師是思想食堂的發起人，他此前在食堂講授過《歷代經濟變革得失》《企業家與中國社會》等課題，後續他將帶來《商業與人文》的主題課程。
周國平
周老師在上個世紀80年代以譯介尼採而出名，後致力於向大眾推廣哲學理念，說他影響了兩到三代人並不為過，他可能是全中國知名度最高的哲學研究者，他曾在思想食堂講授《人生哲學的三個關鍵問題》。
吳思
吳老師最負盛名的兩本書是《潛規則》和《血酬定律》，他用政治經濟學的工具去考察歷史，給了歷史研究一個全新的角度，讀歷史，絕對不能錯過吳思。他曾在思想食堂講授《歷史坐標和未來走向》和《如何理解血酬史觀》。
許紀霖
許老師以研究知識分子和近代思想史聞名，而他從文明碰撞角度看待中國歷史發展，也顛覆了很多人的既有觀念，他帶領讀者重新理解中國人傳統意義上的「家國天下」。他曾在思想食堂講授《「農耕-遊牧-海洋」三種文明博弈下的中國歷史》。
雷頤
雷老師是國內專注晚清民國史研究的專家之一，他對於晚清改革、政商關係等話題都有深入研究，而且能夠進行國際視野下的比照解讀。他曾在思想食堂講授《晚清的改革開放為何失敗》和《日本明治維新為何能夠成功》。
餘世存
餘老師是國內知名的獨立知識分子，他涉獵極廣，曾遍覽西學，後轉向傳統文化的研究。他的《非常道》《老子傳》都影響甚大，開一時之風。他曾在思想食堂講授《重新理解〈易經〉、〈道德經〉和〈金剛經〉》。
傅傑和劉笑敢
傅老師被譽為復旦大學中文系的三駕馬車，他長期講授《論語》，傳播真正的儒家理念，影響了眾多學子。劉老師的《道德經》研究汲取了很多前人的成果，卻又敢於糾正很多流傳甚廣的謬誤。
思想食堂將邀請兩位老師分別來講述《論語》和《道德經》中的核心理念，帶領大家領會儒、道這兩大中國文化源流。
李宏圖
李老師專注於歐洲思想史的研究，他認為法國、英國的思想啟蒙運動直到今天仍值得中國人借鑑學習。他曾在思想食堂講授《如何理解「託克維爾之困」》。
於賡哲
於老師專注於魏晉隋唐史的研究，授課氣勢磅礴、風趣幽默。他曾在思想食堂講授《唐朝何以成為中國歷史的巔峰》。
姜鵬
姜老師是史學大家朱維錚先生的關門弟子，以研究《資治通鑑》著稱，也是登上《百家講壇》最年輕的學者。他曾在思想食堂開過《資治通鑑》的系列課，深受學員的喜歡。
包剛升
包老師是研究民主政治的專家，筆耕不輟，每年都有新作問世。他曾在思想食堂講授《美國政治傳統的六個特徵》。
費勇
費老師對禪宗有深入的研究，曾出版過一系列關於佛法的解讀書籍，他本人也致力於禪與文創產業結合的工作。他曾在思想食堂講授《如何用禪的精神指導生活》。
李輝
李老師是人類學領域的專家，他所在的復旦大學現代人類學教育部重點實驗室通過一系列研究，解答了中國人的祖先到底從何而來的問題。思想食堂請他講授《從人類學的角度理解歷史》。
仇鹿鳴和武黎嵩
仇、武兩位老師都是80後，年輕卻學問功底深厚，分別對魏晉南北朝歷史和古代思想史有深入的研究。思想食堂將邀請他們分別講授《魏晉風度的時代意義》和《秦與羅馬帝國的比較》。
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04
購買須知
Q1：思想食堂為什麼開設視頻課？
A：思想食堂是以線下課為主，但線下課畢竟囿於時空，聽一次課所花費的時間成本過高，為了讓更多人更方便地聽到這些課，我們決定開設視頻課。希望視頻課能作為線下課的一個補充。當然在條件允許的情況下，我們還是希望學員們到線下聽課。
Q2：為什麼思想食堂選取這些老師？
A：所選老師皆是各領域最優秀的學者和研究者，多數之前便在思想食堂授課，深受學員的認可和歡迎；新的老師也是在既有老師和學員誠意推薦後，才加入我們課表的。
Q3：思想食堂視頻課程安排有何邏輯？
A:思想食堂視頻課程從領域上分，是聚集在「哲學、歷史和社科」，我們認為這些是最基礎的學科，掌握這些領域的核心內容，便能夠對其他領域一通百通。
從功用上講，我們是希望能起到「身心安頓、洞察歷史和認知世界」的作用，後續的課程也會按照此標準進行遴選。
Q4：除了線上看視頻，購買後還有其他權益嗎？
A：視頻課用戶也可以來參加每次的線下大課，不過名額有限，需要限時搶座。此外，視頻課用戶還有機會獲得思想食堂精品小班課和遊學的機會，具體規則參見產品詳情頁。
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（責任編輯： HN666）