距離高考還有3個月左右，相信跟多的高三學生，尤其是一模成績已出的學生壓力都很大。大家共同的疑問無非就是，我現在這麼努力的學習，高考的時候還能提高多少分，今天齊老師就為大家具體介紹一下，提分的方面與可能性，希望幫助到你，為自己確立正確的目標！
以山東的考生舉例，如果平時考試在500分左右，這只能上一個普通的本科，但是如果能衝到600分，一般就能上一個一本，甚至是中等偏下的211，山東的考生好難！這邊我將就考試在500分的學生從以下幾個方面做一個分析，希望告訴大家，想提升100分有難度，但是做到提分卻並不難。
知識層面平時成績500分上下說明自己對於知識的掌握只能處於良好的狀態，甚至有偏科的現象，高三階段知識點的查缺補漏應該在一輪複習階段，現在還剩90天的情況下，老師已經不再具體講解知識點了，所以知識點來說，有難度！
2.學習習慣和方法
500分和600分的學生在學習習慣，做題思維都有著差距！對於學科的理解，考試狀態的調整，做題時間的分配都不是一朝一夕可以有效改變的。
3.學校的授課重點
上面也說了，高考前三個月，學校基本上都在練題，刷題，講題階段，500分左右的學生總結功底是比較差的，不會總結的結果只能是忙於題海不自知！
4.課外輔導可以麼？
課外補習，首先你得有時間，另外，課外輔導魚龍混雜，如果能找到優秀的老師，給你提綱挈領地總結一下題型，對高中知識做到歸納總結，還是很不錯的！
最後，不管到什麼時候，一句話「不拋棄，不放棄」，努力到感動自己，大學也會如約而至。