斑因夏目無意間解開自身封印而與其相遇，又因夏目是玲子的外孫，身懷玲子的遺物《夏目友人帳》而與其產生羈絆。從此，兩人以要求被保護以及想要擁有友人帳為理由而在一起生活，並建立深厚的情誼。可是人與妖怪又怎能永久生活在一起？總有一天，夏目終將離去，可這時，留下孤單一「人」的貓咪老師又將何去何從？
或許貓咪老師會留在夏目生活的地方，看著自己和夏目走過的風景；或許貓咪老師會開啟一段新的旅程，離開這個它和夏目生活的地方，忘卻這令人痛苦的回憶；又或許……我想貓咪老師會留在他和夏目生活的地方，在有夏目，卻又沒有夏目的地方，回憶著他們曾經擁有過的快樂。
因為他們之間的感情並不是簡單的保護者與僱主的關係，而是一種無法言語的情誼。那種是朋友，又非朋友，是長輩對小輩的關懷，卻又並非如此，卻又那種讓人十分捉摸不透的羈絆。或許正是這種神秘感，才讓貓咪老師在未來沒有夏目的日子裡，依舊思念吧。「追思是我對你的守護。你在時，我守護你；你走後，我思念你，同時守護著我們曾經生活過的土地」。大概這就是貓咪老師對夏目的情誼以及心底深深的眷戀吧。
「人生最美好的，莫過於我們一起走過的那段旅程」。從相遇到相識，再到相知，這一點點的積累都是回憶。儘管貓咪老師是個壽命極長的妖怪，但是它卻有顆童心，或許是貓身所導致的。剛開始，它就像個小孩子一樣，每天做著不靠譜的事情，讓夏目又生氣又無奈，可是本就溫柔的夏目又怎會真的和調皮的貓咪老師生氣呢，他再生氣也只是象徵性的發火，隨後而來的又是深深的無力感。兩人之間因為瑣碎小事而漸漸的產生深厚的情誼，是怎麼都無法忘卻的。
像貓咪老師會在夏目被妖怪追跑時保護夏目，躲避妖怪的追殺；會在夏目想要幫助其他妖怪時，嘴上說著夏目多管閒事，卻還是會給予夏目自己的一份力量；會在夏目被妖怪詛咒時，召集自己所有的妖怪朋友出謀劃策，嘴上卻說著「自己都是為了友人帳」。口是心非，卻依舊為夏目著想，夏目也知道貓咪老師的心意，只是兩人從不會說穿，只會沉澱在心裡，讓這份情誼生根發芽，直到最後開出絢麗的花。
而夏目也會在貓咪老師提出一些要求時，儘量的滿足它。就像貓咪老師是個吃貨，喜歡吃好吃的食物。每次路過七辻屋時，總會嚷嚷著讓夏目給它買七辻屋的饅頭，或是在家時讓夏目給它塔子阿姨做的其它美味的事物。而夏目也都是事無巨細地儘量滿足，就算貓咪老師因為玩鬧而做出什麼不好的事情，也只是寬容。
像貓咪老師每次都會醉醺醺的回家，夏目看到後的責怪，也只是對貓咪老師的關心；像貓咪老師在夏目被吸進瓶子後，變身為夏目出現在家裡及學校時，所表現的行為上的差異也是讓夏目十分頭疼，但依舊還是包容。這樣的夏目，貓咪老師又如何不感動，又怎會不對夏目依舊懷有眷戀，又怎能不會在若干年後夏目離去後，依舊在這裡守衛著這片擁有他們共同回憶的土地，守衛著夏目？
「我對你的牽掛，不分距離，不談生死，只要我心中有你，那便是永久」。貓咪老師與夏目的情誼是深厚的，他們之間的羈絆是令人羨慕的。就算若干年後，夏目離去，相信貓咪老師也依舊會在這片土地上守護著他，守護著他們共同的回憶。
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