2020寧夏事業單位綜應備考:校閱改錯之詞語的錯誤

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　　根據歷年考題的統計我們可以發現考查比較多的就是詞語使用的錯誤，所以辨析詞語的重要性不言而喻。

　　校閱改錯題涉及的詞語辨析考點主要包括實詞辨析、成語辨析以及關聯詞辨析幾種類型，這周我們先學習實詞的辨析。

　　實詞顧名思義就是有實際意義的詞。考試的時候文段當中會出現一些意思和正確詞語相近的，但是使用並不正確的近義詞去幹擾考生。這個時候就需要考生對詞語本身的意思和其近義詞有一定的理解和把握。

　　一、辨析近義詞的確切含義

　　有些詞語看起來意思比較接近，但所表達的內容常有細微的差別，因此一定要理解詞語的確切含義，比較其異同。

　　【例1】「截至」與「截止」

　　【解析】「截至」意為停止於某期限，但是並未結束，後面仍繼續。「截至」中的「至」是到的意思，強調的是到某個時間，後面還可根據統計的需要再延長時間。「截至」後面必須帶時間賓語，例如「截至昨天」、「截至某月某日」。

　　例：市人社局發布消息,截至7月31日,某市城鎮新增就業4.03萬人,新增農村勞動力轉移就業2.97萬人,失業人員再就業1.93萬人。「截止」表示到某個時間停止，強調「停止」，其後面不能帶時間作賓語。不能說「截止昨天」或者「截止某月某日」。如果「截止」後面加上「到」，就與「截至」的意思相同了，可以在後面帶賓語，例如「截止到昨天」、「截止至某月某日」。

　　【例2】「終止」與「中止」

　　【解析】「終止」是最終停止了，強調過程結束後的結果。例：從學校走向工作崗位，並不意味著學習的終止。「中止」是中途停止，強調過程中被打斷，可以繼續，也可以停止。例：事情剛做了一半就中止了。

　　二、辨析近義詞的適用對象與範圍

　　有些詞儘管意義相近，但是適用範圍以及適用的對象有一定的差異。

　　【例1】「撫養」與「贍養」

　　【解析】「贍養」是指成年子女在經濟上為父母提供費用的行為，「撫養」則是父母、祖父母、外祖父母等長輩對子女、孫子女、外孫子女等晚輩的撫育、教養。兩者的適用對象不同，不能相互替換適用。

　　【例2】「公布」與「頒布」

　　【解析】「公布」著重指向公眾發布，公布者除了高級領導機關或成員外，還可以是一般機關單位、團體。公布的內容，除了法令等以外，還可以是方案、草案、名單、帳目、成績、結果、數字、事實等。如公布成績、消息等。「頒布」著重指向下頒發，頒布者一般是高級領導機關或成員，頒布的內容常常是法令等。如頒布法律、法令等。

　　三、辨析近義詞的固定搭配

　　有些詞語雖然語義相近，但是在使用時，一般都有比較固定的搭配和約定俗成的用法，不能混用。

　　【例】「充足」「充分」「充沛」「充裕」

　　【解析】這四個詞都有「足夠」的意思，但一般來講，「充足」多與自然界或物質方面的比較具體的東西如陽光、水源等搭配;「充分」多與比較抽象的事物如條件、理由等搭配;「充沛」多與體力、精神等搭配;「充裕」一般與時間、資金、物資、經濟等搭配。

　　通過以上的內容大家應該能發現詞語辨析考查的範圍很廣，光憑考場上的臨時發揮很難找出並改正錯誤，所以需要我們小夥伴日常不斷的學習和積累，儘可能多的積累一些實詞，這樣才能在考試中應對自如。

（編輯：wangxuan02）