朋友的孩子今年剛剛兩歲，孩子的奶奶就一直不斷的催促朋友讓他把孩子的尿不溼摘掉，快點教他怎麼去上廁所。
朋友覺得現在還為時過早，孩子不一定能夠學會，但是孩子的奶奶實在是太能夠嘮叨了，朋友沒有辦法就順了孩子奶奶的意，把兒童坐便器買了回來，然後又買了幾條兒童內褲，在家裡不斷的訓練孩子該怎麼上廁所，但是兩歲的孩子有的時候根本就不懂，不願意被家長安排，即使紙尿褲摘掉了。
他也不停的在褲子裡面上廁所，根本沒有一點改變，以前只是換尿不溼，現在每次孩子上完廁所都要重新給他換一條褲子。
朋友非常的煩躁，就跟孩子的奶奶抱怨說孩子現在還小，根本不願意坐在馬桶上。孩子的奶奶也覺得非常的奇怪，平時孩子明明非常懂事的，為什麼就是上廁所這件事情一直學不會呢？
其實教孩子上廁所這件事是有一定時間的，太早太晚都對孩子有一些不好的影響，比如說孩子如果太早進行上廁所的練習，就會對孩子還未發育健全的肌肉和神經產生一定的影響。
這種影響會讓孩子的泌尿系統產生混亂，一般來說孩子是神經系統刺激自己條件反射進行如廁的，如果太早對孩子進行訓練，那麼就會導致父母的人為作用，去影響孩子的如廁活動。
很多老年人為了讓孩子不尿在褲子裡，經常會對他們進行把尿，老年人覺得這樣做是對的，但其實這種訓練反而會推遲孩子自主上廁所的時間。
曾經有一位科學家對一對雙胞胎兄弟進行過關於獨立上廁所相關的實驗。
哥哥在出生之後兩個月就開始進行訓練了，之後訓練了一年的時間，哥哥也完全學不會獨立上廁所，有的時候可能會成功，但是失敗也會隨之而來。
直到兩歲的時候，哥哥才能夠準確的獨立上廁所，但是弟弟是在兩歲的時候才開始訓練的，結果弟弟訓練了沒有幾天，他的成功率基本上與哥哥持平。
這個實驗也就告訴我們，不是越早對孩子進行如廁相關的訓練孩子就能夠越早學會，有的時候他們的生理髮育還沒有健全，這樣的訓練反而會對他們造成一定的負擔，等到孩子完全成熟的生理和心理狀態都準備好了再進行訓練，就能夠達到事半功倍的效果。
怎麼才算孩子可以進行如廁訓練了呢？
一，每天大小便有固定的規律
家長都會發現孩子在小的時候上廁所是沒有固定的規律的，有的時候剛剛吃完飯不久就會上廁所，還有的時候兩次上廁所間隔的時間非常短。
如果存在這樣的狀況，那麼就代表他們還不適合進行訓練，一定要等到孩子的排洩有一定規律了，家長才可以對孩子進行訓練，因為這個時候孩子在大小便之前他們自己會有特定的感覺，家長就要讓孩子知道當有這種感覺的時候就是他們想上廁所的信號。
二，會有一定的表情和姿勢表達自己正在上廁所
孩子在小的時候上廁所是沒有什麼感覺的，但是等到他們長大之後上廁所就會用力，所以臉上或者是身上會不自覺的有其他的表情或者是動作，比如有的孩子臉會完全皺起來，而有的孩子上廁所就會馬上蹲下。家長如果發現這樣的特徵，就代表孩子可能可以進行如廁訓練了。
三，可以遵守簡單的指令
家長要訓練孩子的前提就是他們能夠聽懂。如果孩子現在連一般的指令信息都聽不懂那麼根本連訓練都不需要訓練，這只是在浪費自己和孩子的時間和精力。
四，紙尿褲髒了會想換新的
孩子如果感覺到在紙尿褲裡大小便會有不舒服的感覺，他們就有這種欲望想要用馬桶上廁所，那麼家長這個時候就可以滿足孩子的欲望，訓練並且告知他們用馬桶上廁所的方便之處，讓孩子逐漸產生興趣，他們訓練起來也不會有那麼強烈的排斥。
五，對坐便器產生興趣
孩子對坐便器產生興趣的表現，就是一直模仿大人上廁所的動作，這就代表他們內心有欲望像大人一樣使用坐便器上廁所，這個時候家長就可以滿足孩子的這種興趣。
六，主動要求穿內褲
經常孩子覺得穿內褲是一種長大了的標誌，他們如果主動要求穿內褲，那就說明他們覺得自己長大了，這個時候家長就可以順勢而為向孩子發出要獨立上廁所的信號。
七，基本能夠獨立穿脫褲子
開始的時候孩子可能需要在家長的幫忙下才能穿脫褲子，這個時候家長可以告訴孩子要上廁所之前大聲告訴叫爸爸媽媽，慢慢的經過練習，孩子就能夠獨立穿脫褲子，這個時候孩子就能夠自主的如廁了。
如何進行如此訓練？
一，讓孩子穿著尿不溼感受坐便器
如此訓練是一個長期的過程，需要循序漸進，不能夠急於一時。家長一開始不要將孩子的尿不溼脫下來，可以先讓孩子對坐便器這一工具進行熟悉，讓他們先感受一下坐便器的感覺。
比如孩子在上廁所的時候，家長告訴他們要坐在坐便器上上廁所，就是讓他們帶著尿不溼坐在坐便器上，這一階段感覺上的熟悉才最為重要。
二，習慣坐便器後摘掉尿不溼
當孩子對坐便器熟悉了之後，他們每次想上廁所即使帶著紙尿褲也會坐在座便器上，這個時候條件才成熟，家長就可以試著摘掉孩子的紙尿褲了。
三，觀察並示範
孩子能自主上廁所後，一系列工作家長就可以逐漸教給孩子，比如如何脫褲子，如何擦屁股等等。這些動作和步驟其實很難用語言去解釋，最好家長可以在一旁進行示範，動手教孩子。
不管是很早還是很晚學會自主如廁都不能代表什麼，有的時候太早和太晚還會對孩子的成長不利，所以家長要按照孩子自身發展的規律，對孩子進行如廁訓練。