為全面提高教師的專業素養和教學能力，優化學校數學課堂教學的方法和經驗。2020年12月15日下午，碑林區振興路小學特邀碑林區白瀚"名師+"團隊親臨指導，開展了以「聚焦核心素養，構建高效課堂」為主題的數學大教研活動。
活動當天，學校通過聽課和研討評課兩種方式與白瀚"名師+"團隊深入交流。
冉歲豐老師以學生為主體，注重學生知識的生成過程。她以天氣預報入手教學，通過觀察溫度計讓學生掌握溫度計最高與最低溫度，指導學生判斷零下溫度的大小。解婷婷老師將學生的自主學習和教師的適時引導相結合，從複習基本圖形的面積公式到探究組合圖形的面積計算方法共設計了三個問題來引發學生思考。
兩位老師的教學生動有趣，課堂互動良多，巧妙地帶動了學生的學習興趣。同學們紛紛表示冉老師每次上課都會準備小互動，講的內容也通俗易懂，很快就能學會。
課後，兩位教師就授課的教學思路，教學環節、教學方法進行了反思。引起了在場老師們的共鳴和思考。數學組的其他教師也紛紛發表了自己的看法，認為兩位老師課堂思路清晰，語言精煉，板書規範，學習單使用恰當自然，學生在積極的課堂氛圍中循序漸進地提高了學習能力。最後解主任對本次教研活動進行了總結。
名師工作坊白瀚老師稱兩位數學老師課堂呈現充滿張力，語言親切生動對學生的反饋評價也很到位。同時就如何在大環節中具體設計活動，小環節中關注學生具體生成，及如何培養學生的思維能力進行了具體的指導。
振興路小學數學大教研活動老師們積極參與，相互交流，取得圓滿成功。學校尚校長表示：「此次教研活動是一次思想的碰撞、理念的交流，相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收穫與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量！」
（圖/文 西安教育傳媒網 吳榮華）