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守望初心，一生踐行
吳玉珍
忙碌的工作生活之餘，偶有思索，關於人生。人生最美是什麼呢？當我讀到這樣一本書並由此感慨萬千時，我想，這答案再恰當不過了——《人生最美是初心》。
何為「初心」？正如書中所說，初心是一切美好的本願，守得本願，方得美好。「冬春無異色，朝暮守初心」四季流轉，時光流逝，日復一日步履匆匆的生活中，偶爾停下腳步，悄然回首，細細想想，你是否已記不清身處的此時可還是自己當初期盼的那樣？又或者，自己當初為什麼而出發？
幾年前，還是一名普通的師範大學在校學生的我，而今，已是有著五年教齡的人民教師了。回望一路走來，我的學習之路不可謂不順暢，畢業之後，也通過考試順利地走上了夢寐的講臺。我想把我所學到的知識教給我的每一位學生，讓他們學習知識，學會做人。懷揣著簡單而純粹的教育夢想，初為人師走上講臺時那一腔熱血，事事親力親為，毫無怨言……
剛畢業那兩年，我任職於家鄉信豐縣的一個村小，整個學校學生不過百人，只有四個年級，而且基本是父母在外務工農村留守兒童。加之學校教師人數不過六人，除我之外，其餘都是年過五十的老教師。雖然每個班學生人數少，但該有的課，該舉行的各種活動一樣也不能少，因此，教學任務一樣是繁多且重的。初到崗時，學校並不缺少語文老師，所以語文專業的我在第一年成了數學和英語老師，雖覺有些意料之外，但也欣然接受。現在再想起來，卻也覺得那也是一次難得的經歷呢。每天，我在他們放學後除了批改完當天的作業，便精心準備著第二天基本上滿滿的數學和英語課。改作業、熟悉教材備課、寫反思、策劃學生活動.這些成了我每天的日常。忙碌又充實著，有時也會感覺身體疲憊，比如在一節連著一節的課上會喉嚨痛，聲音沙啞、口乾舌燥，但當每次看到他們課堂認真聽講的樣子，眼睛裡充滿對知識的渴求，提出問題踴躍舉起的小手，課後懂事有禮地一聲「老師好」時，所有的辛苦和疲憊便感覺立即煙消雲散，為人師，原來是這樣幸福而美好的啊。
然而正如「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」一語，人生不可能一路坦途，教育路上也不可能所有孩子都能如教師所願的聰明懂事、成績優異。這些正在成長路上的孩子們，自然少不了常犯錯誤，所以其實我也有一段時間是非常困惑和迷茫的，我於是用更多的時間除了備課上好課，還與他們交流，與家長溝通，請教其他經驗豐富的老師.終於一件件得以解決。在此過程中，經歷了從未預想過的艱辛，之所以能一直堅持下來，我想，這也是懷有教育初心的原因吧。對於每一個學生，只願盡我所能，竭盡全力地去幫助他們跨越成長路上的一個個障礙，防止他們誤入人生的歧途，走上正確的人生道路。
當我看了這本書裡的很多故事時，我為之動容，也許人生本就沒有那麼完美，每個人的成長皆是如此，哪怕是如今我所從事並熱愛著的教育事業。
四季在人生路上次第輪迴，夢想在春夏秋冬裡日漸豐滿，不忘初心，方得始終，無論生活給了我們什麼挫折和苦難，我們都應該積極面對，努力去解決，用積極的心態面對生活和工作。不忘當初自己走上講臺前許下的願望和那最初純粹的教育夢想，守望教育初心，並用一生的努力去踐行。
（作者系陳毅希望學校教師）
以上內容選自《花園早春》2020年8月刊
審核：賴曉春
編輯：呂源剛
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