剛剛過去的春節，
《中國詩詞大會》再次在黃金時段熱播。
節目中，
「日月被光澤」的「被」字被讀成了「pī」，
引起了社會的廣泛關注。
吉林大學沈文凡教授告訴記者，根據《唐韻》，「被，皮彼切」，通作披。
「被，《說文》講是寢衣也，在唐代的兩個讀音均屬仄音，現代漢語字典不應當作讀音的主要參考。」沈文凡說。
隨著傳統文化類節目的興起，
人們對古典詩詞的熱情與日俱增。
在現實生活、語文教學中
究竟怎樣對待古詩詞的讀音爭議，
才能更好地體會到詩詞之美呢？
「一騎紅塵妃子笑」中的「騎」讀「qí」不符合平仄，「烏衣巷口夕陽斜」中的「斜」讀「xié」不利於押韻，如果說按普通話朗讀有損古詩詞的意境，那麼，我們是否能按古音朗讀，像古人一樣誦讀他們的作品呢？
是否能按古音讀古詩詞，那要看怎樣理解「古音」。
沈文凡介紹：「漢語自古以來有很多變化，唐宋的語音系統與今天又有許多不同。」
北京大學教授蘇培成認為，按唐宋人的讀音來讀古詩詞，實際上既無必要、也無可能。「語言學家經過各種研究，對古音語音系統有個大略的認識，但只能推測大致的讀音。今天我們能否按照這些讀音來和古人對話？實際上做不到，古音是個語音系統，而擬音在具體讀音上與古音還有差別。」
語音發展的變化也有規律可循。有些音今天讀起來絲毫不影響對古典詩詞的理解。如讀《靜夜思》，用普通話讀大家完全能理解，對古詩韻律的美也基本上沒有影響。但另一些詩詞的朗讀就受到了古今語音變化的影響。
「律詩、絕句、詞講究押韻和平仄格式，這兩點和語音演變有直接關係，唐宋時平是指平聲，仄是指上、去、入三聲，今天已經沒有入聲，所以遇到平仄格式時會有改變，對押韻的影響可能較大。」蘇培成說。
如杜甫《月夜》：「今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。」韻腳「看」按今音讀四聲，意思能懂，但和「安」押韻不太和諧。
又如杜牧《山行》「遠上寒山石徑斜」的「斜」，查《廣韻》和「家」「花」都在麻韻，本來是押韻的，如果讀作「xié」，大家很難接受，但讀成「xiá」也不是古音，這其實是「叶音」式的注音。
北京大學教授孫玉文也認為，古音是古代一個共時的語音系統，今天的學者雖然可以根據語音發展規律構擬出古音，但是如果照此讀詩，大多數人聽不懂，反而喪失了語言基本的交流功能。歷代讀古詩文，其實也都是按照當時通用的讀音來讀的。針對主張用方言讀古詩的觀點，音韻學家唐作藩也早已指出，用山西平遙話讀賀知章的《回鄉偶書》是和諧了，但是讀其他詩就不見得押韻了。實際上，今天並沒有一種方言可以將古代詩詞的韻腳都讀得押韻。基於上述原因，孫玉文認為，誦讀古詩詞還是應提倡使用普通話讀音。
「唐詩宋詞中所有讀音都嚴格按照古音沒有可能，也沒有必要。」沈文凡表示，重要的是讓今人在閱讀古詩文的時候能夠體會到聲律之美，領悟作詩在語音方面的規律。
西南民族大學教授鍾如雄說:
「無論古今的字書還是韻書的讀音，都是當時知識分子根據漢字的實際讀音審定的，無論何時，字音的審定都會以某個特定的語音系統為標準。
以洛陽話為標準的《切韻》音系代表的是古代中原的讀音，它與以北京話為標準音的現代漢語語音系統差異較大。如果以當代普通話讀音來朗讀唐詩宋詞，韻律不合的情況會經常發生。
因此，古詩詞的朗讀，應該以合乎漢語語音演變規律的現代語音為標準。」
在廣州大學教授吳相洲看來，閱讀古詩詞使用古音還是普通話需要平衡把握，遵循兩個原則：
其一，韻腳部分，如需押韻可以照顧古音讀法，聲律壞了就不成為詩詞。
其二，不同音代表不同含義的字應讀古音，如「一騎」的「騎」（jì），代表一人一馬，讀成「qí」意思就錯了。
唐代賀知章的「鄉音無改鬢毛衰」問世後，唐宋幾百年間都沒有人討論這首詩的押韻問題，到了明朝有學者開始討論這一問題，認為「衰」「回」「來」不押韻，就建議改成相當於今天「cuī」的讀音。
中國社科院研究員麥耘介紹，有學者指出這個字本身就不押韻，但這也不確鑿，因為在唐朝「衰」和「回」「來」這兩個韻部的字有時也通押，雖然不是主流。
而關於詩詞格律問題，蘇培成認為，用粵語來念可能和古音稍近些，但這也不是古音，只是「舊讀」。此外，古音變化得太多了，全部體現在字典上也無必要。
「讀詩詞要把詩詞的意境理解透徹，要知道詩詞原來是押韻的，只是由於語音的變化而變得不押韻了，了解這一點本身就是文化傳統。隨意改變字音遷就朗讀，不是維護傳統，而是把傳統庸俗化了。」麥耘說。
沈文凡認為，今人作詩可以押普通話的韻，但吟誦古詩時，押韻處要變讀。「關鍵是要符合詩歌規律。中國留存了許多有文字記載的韻書，這筆寶貴的文化財富一定要繼承。」
在何種場合接受變讀，也是專家熱議的話題。北京語言大學教授陳雙新指出：
「一般大眾朗誦古詩詞還是應以審定讀音為準，因為這是根據語音發展演變規律所知道的最有依據的讀音。
從事《普通話異讀詞審音表》研製和修訂工作的專家會考慮到某個讀音在古今歷時之間、普通話與方言共時之間的關係和依據，更要考慮到不同讀音是否有明確的別義功能，以及大眾的實際使用狀況，絕不是幾個專家坐在書齋『定則定矣』。」
更多觀點認為，臨時「變讀」在一定情況下可以接受。劉禹錫《烏衣巷》、韓翃《寒食》都涉及「斜」這個字，如果讀「xié」，則失去了韻律美。「朗讀詩詞時臨時變音大家都願意接受，這種情況我覺得應靈活處理，讓理論照顧到實際的語言運用。」蘇培成說。
北京大學教授王洪君表示:
「大學上古漢語課，老師就教我們不要按臨時改變來念，但一定要解釋清楚原來是押韻的，需要了解古韻，需要知道不同時代語音是不斷變化的，不同地區的讀音也是不一樣的。
至於在某些活動中朗誦古代詩詞，其性質與課堂教學就不完全一樣。比如用某一種方言來念，恰好展現了古詩詞押韻的特點；但如果按照現代音來讀，可以臨時改變一下讀音，因為朗誦會上讓大家體會到的不只是古詩詞的意義，還有古詩詞的韻味。」
「『一騎』的讀法，不是好不好的問題，而是對與錯的問題。」沈文凡建議，像「一騎」這種與意義相關的古音一定要在字典、詞典中有所標註。「如果圖省事，在教學和字典編纂中一刀切，那麼以訛傳訛，就可能丟掉漢語的豐富內涵。應該在辭書編纂中標註出多種用法和讀音，不能讓語音承載的功能消失。這並不會增加負擔，妨礙規範，而是尊重事實，傳承博大精深的文化財富。」沈文凡說。
孫玉文也指出：
「以前《新華字典》《現代漢語詞典》保存了大量的舊讀，這充分證明了推廣普通話和適當保留舊讀沒有太大矛盾。而且適當保留舊讀，對於推廣普通話是有促進作用的。不過近些年，有的辭書編纂者刪去了很多舊讀。事實上，舊讀不僅是讀音問題，還涉及對古詩詞的理解。」
適當保留一些舊讀，能幫助讀者閱讀理解古書。另外，刪去一些舊讀，並沒有得到廣泛的認可，跟古詩文教學活動形成「兩張皮」，勢必造成教學和語文規範上的混亂，得不償失。
「一騎紅塵妃子笑」的「騎」，
你讀的是「 qí 」還是「 jì 」？
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未完待續
制 作 | 冀青工作室
編 輯 | 萬萬
須 知 | 轉載註明"河北共青團（HBGQT87903800)"
來 源 | 光明日報
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