寶媽由於無法同時平衡工作與家庭，在有了孩子以後為了能夠繼續工作為孩子創造一個更好的成長環境，常常會選擇請求家裡的老人幫忙照顧孩子，自己再每個月給生活費。
有些寶媽是直接把孩子送到老人家裡，由老人代為照顧，每周末再接回來，有的寶媽則是讓婆婆一起住在家裡，這樣每天自己也還能留有和孩子的相處時間。
這裡引出來的一個問題就是，家長白天工作忙，孩子白天由老人帶是沒有爭議的，但晚上孩子又該和誰睡呢？
家裡的寶寶大一點後有了自己的小房間，是不用考慮這個問題的，但如果寶寶還沒到上幼兒園的年紀，或是二寶剛剛出生，這時候寶寶晚上的睡眠狀況該怎麼安排呢？有人認為家長忙了一天，晚上回到家的時候能陪陪孩子已經不錯了，晚上還要起夜給孩子餵奶粉、幫助小便什麼的，那可真是承受不住，還是讓孩子和奶奶睡吧！
看到這裡，家長們很可能覺得，不就是和誰睡的問題嗎？既然都沒影響，為什麼要這麼糾結？但其實，孩子晚上和爸媽睡還是老人睡，這裡的差別有不少！
和爸媽睡的孩子更獨立
老人家普遍都比較寵溺孩子，他們把對子女對愛和孫輩的愛疊加在小寶貝的身上，讓他們時時刻刻都想為寶寶打點好一切。如果寶寶晚上和奶奶睡，奶奶就會把床、被子都給孩子鋪好，晚上起夜也帶著孩子去，孩子想看電視到很晚也不會阻止。
而與此相反，和爸媽睡的孩子自由度相對更少些。因為父母往往不會像爺爺奶奶那樣對孩子過度寵溺，並且他們有比較先進的育兒觀念，知道該如何培養孩子的獨立習慣，所以在這一點上，差別還是比較大的。
體質差的老人不宜和孩子同房睡
人的年紀大了以後，身體的免疫力普遍都會下降，對於抵抗外界疾病細菌的能力弱了以後，老年人也就會更加容易地患病。
一些常見的老年人疾病，比如經常性的咳嗽咳痰等，由於相處久了，家長們往往習以為常，但在晚上的時候，這些老年人身上的病菌很有可能傳染給孩子，使得孩子的身體免疫力也相繼變差，而孩子如果和年輕的父母同睡，則沒有這個問題的隱患。
身上的缺點，他是一個活生生的人，會愛會痛會掙扎會贖罪。後面看到他被阿賽爾打，哈哈大笑起來，為索拉博追風箏，總算沒自私到底吧。 另一個人哈桑，在書上最見不得這種擁有種種美好品質，卻缺少好結局的了。旁觀者看他或許是不幸的，可他有父親的疼愛，有追逐的少爺阿爾法，後來遇見妻子，生了個孩子。他以赤子之心活著，接受生活的安排，結局有些慘澹罷了，可是他問心無愧呀。這是我在書上最心疼的一個人了，也是我在生活中最心疼但又敬佩的一類人，人生若只如初見，他們就是這樣的呀。抱著自己的一顆熱騰騰的心，生活至最後。 追風箏的人，誰沒有心中的風箏呢，誰又能追到自己的風箏呢。 追風箏的人讀書筆記5 其實在認真看這本書，之前就嘗試著看了好幾次，但是最後都不了了之。最近因為參加京東共讀活動，主辦方又推了這本書，所以才拾起書本。在看書之前，朋友已經給我劇透了。 在我看來阿米爾很自私，童年一直渴望父愛，卻無法得到，心又非常敏感，經常在父親的對哈桑的細節上嫉妒他，找機會貶低他，最後因為害怕而背叛他。長大後活在內疚當中，最後在與阿塞夫的打鬥中才放下之前的內疚。 哈桑是我最同情與喜歡的人物，他純潔，對任何人都沒有壞心眼兒，對主人忠誠，對朋友真誠。把阿米爾當成真正的朋友，喜歡把一切錯誤都歸咎於自己，在自己受傷之後還能原諒背叛自己的人，重情重義。在書中他是弱者，自己他的後代也是弱者。但是他兒子比哈桑勇敢，敢說出內心的想法。 這本書從第八章開始我就開始悲傷，心裡就感到難受，我為哈桑被阿塞夫欺負而悲傷，為阿米爾的沉默與膽小感到憤怒。但看到後面，感情基調就淡化了，因為每個人都有自己的難處，就像故事情節中，哈桑兒子再也不想去
孩子容易變得嬌氣
老年人對孩子的溺愛是沒有限度的，即使遇到孩子提出的一些無釐頭要求，他們也會想方設法地滿足孩子。孩子白天和老人接觸，在性格和生活習慣上已經大受老人的影響，而通過晚上和家長一起睡能增進孩子和家長的相處時間，讓孩子不至於被老人溺愛的太過。
孩子晚上和父母睡還是和爺爺奶奶睡，短時間來看差別不大，但長時間後，尤其是等孩子上幼兒園之後，這種差距就會明顯顯現出來。比如說和老人睡的孩子會更加地以自我為中心，缺乏自理能力，不懂得與別的小朋友相處。這方面是家長需要多加考慮的。
孤兒院一樣，即使在外人看來，孤兒院很安全，阿米爾會經常去看他，只要開出證明，他就可以跟阿米爾回美國，就可以結束一切噩夢一樣，在我們看來這是很簡單的事，但是索拉博就是不願意，因為孤兒院給他帶來了心裡傷害，他懼怕，所以寧願死也不願意再進去。 每個人所做的一切，自有他的原因。他有他的過去，我們也有自己的過去。 追風箏的人讀書筆記6 情節。其實看到前面，覺得這本小說並不多大吸引人的地方。但是書過半篇，就十分吸引人。前半篇花了一個星期，後半篇只花了一個下午。好的小說往往都有這樣的特點，後程發力，類似的感覺還有以前看過的童年和呼嘯山莊。 人性。阿米爾，和他的爸爸性格或者說人性都發生了變化，至少描述發生了變化。阿米爾前期消極，後期形象高大了起來，也變得正常了。喀布爾之旅完成了自我救贖。他的爸爸前期強勢，但是到了美國，就變得跟正常人一般。 文化。因為對阿富汗的文化歷史幾乎不了解，通過這篇小說讓我初步了解了這個國家的文化歷史。雖然我更喜歡通過歷史來了解而非小說，因為小說的虛構成分有時會帶來誤導。但是不得不承認，有時小說電影是了解文化歷史的更好的方式。 戰爭。戰爭仍然創傷著這個國家，文字裡尤其是後半程，處處透露著動亂的無情。回想起中國的近代史，也只能默默希望能夠走出來，首先是人民能夠過上正常的生活。民族與人一樣，都有低谷與沉淪的時候。這其中很痛苦，雖然很漫長也不是不能走出來。猶太民族掙扎了兩千年，近代中華民族也徘徊了一百多年。所以索拉博和阿富汗也是有機會的。 這本小說同時在線閱讀的人很多，說明它很受歡迎。現在看來，這是有原因的，並非浪得虛名。 追風箏的人讀書筆記7 我記得讀高中的時候
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，就聽說這是本名著，但我不知道它有多大的魔力吸引著我，只是覺的書名很詩意，沒看書之前，腦海裡浮現是有陽光，春風，湛藍的天空飄著幾隻風箏…當我花了十個小時的時間看完這本書後，內心是不平、複雜的心情想要陳述我看到的東西！ 故事發生在阿富汗，主人公阿米爾生活在一個富裕的家庭，他父親經商，他母親難產去世了，所以阿米爾是單親家庭長大，為後續故事情節做了伏筆，僕人的兒子叫哈桑，和阿米爾一起長大，只要少爺吩咐哈桑做什麼，哈桑都會義不容辭，為你，千千萬萬遍、這是多麼熱血沸騰的話！其實僕人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟，在阿富汗，種族歧視特別嚴重，而僕人哈桑就是少數族，父親不敢公開這個醜陋的秘密秘？ 他想完成自己的罪過一點點救贖，他建孤兒所，做公益事業…對哈桑默默的關心，相反對阿米爾的冷淡，至少在十二歲的阿米爾眼裡沒有父愛，多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛、這個時候的阿米爾，是自私，膽怯懦弱…阿富汗戰爭爆發，曾經的擁有變成廢墟，到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空，阿米爾內心也是複雜的，每次想到曾經所犯下的罪過令他入睡難眠，開始了他的救贖之旅……他找到了自己心動的女孩，索拉雅知書達理，善良又溫柔…風箏意味著親情友情愛情，摻雜著太多的故事需要傾聽… 追風箏的人讀書筆記8 阿米爾的個人小感情在大時代的變遷裡顛沛流離，於是有了故事刻骨至深～ 為你，千千萬萬遍～在你的生命裡，可有這樣一個「你」？如果有，那麼，你真的太幸福了。因為你的擁有著這世界最美好的感情：就像哈桑對阿米爾，就像阿米爾對索拉博。 哈桑被阿塞夫侮辱的時候，阿米爾沒有挺身而出（其實他不挺身而出也沒有錯），他為此深深自責了許多