01教資面試特點
考核內容：主要為結構化問答、試講與答辯三個環節，在正式面試前，會有個備課環節，根據試題清單的內容寫教案，時間20分鐘，但是這部分內容一般不納入成績，僅作為試講的參考依據。
考官有話說：教資面試雖然有這一張很詳細的打分表，打分項目很多，但面試時間緊，工作量大，實際打分過程中，一般只會做兩件事：第一是挑毛病，找出你的缺點，然後把這部分分扣掉一點；第二就是給你找亮點，作為你的加分項。
加分項
第一，動作自然，表情自然，能帶點微笑。
第二，吐字清晰，聲音洪亮。這點非常非常非常重要！
第三，教學環節完整。
導入：有趣新穎；
新課：師生互動，學生問題做好充分預設，小組討論後，有學生交流分享的過程；
小結：對內容高度概括與提煉；
第四，教學重難點突出，重中之重！
減分項
第一，著裝不合理，禮儀不恰當。
第二，過於緊張，驚慌失措，沒有老師該有的氣場。
第三，普通話嚴重不標準，口音太明顯。
第四，聲音太小，語調平淡如水，面無表情。
第五，語速過快，跟連珠炮一樣。
第六，板書潦草，滿黑板都是你的板書。
不過，整體表現與局部出彩更重要哦。
02結構化問答
1、熟悉結構化的各種考察題型和對應的答題方法。
2、識記理論，積累著名教育名人名言、教育基礎知識關鍵要點（學生觀、教師觀、教育觀）、班主任工作管理內容，時政熱點等。
3、學真題、練真題！
（1）識記真題，每天至少2道。熟練之後，脫稿背出來。將真題練習的答案錄音，轉成逐字稿（可藉助轉化軟體迅速轉錄），逐字逐句修改答案，直至滿意為止。
（2）每一種類型，形成自己答題套路。將真題練習題目適當繼續展開，充分發散練習的思路，便於在其他題目中遷移運用，形成自己的答題套路，舉一反三。
（3）衝刺時，整理歷次練習題目，瀏覽解析，形成較為深刻的印象。
03試講
（1）熟悉所報學科不同課型的試講思路。
（2）搜集優秀的逐字稿，背下來（尤其是小白）。學習各教學環節的設計、過渡語、評價語、師生互動如何進行。
（3）寫教案-試講練習-指導提升。選取近年真題，20-30分鐘備課寫教案，完成後進行練習，建議對著鏡子，並買塊小黑板（在牆上貼白紙代替也可以），打開計時器，完成10分鐘的試講，將自己的試講情況拍攝下來。回顧自己的試講情況，可讓考過教資的朋友或者專業教師幫忙指點，自己加以反思。
（4）衝刺時，根據前期的練習情況，自己針對不同課型撰寫3-5篇較為通用的試講逐字稿模板和教案模板，考試時，能靈活運用。
04答辯
（1）熟悉答辯的各種考察題型和對應的答題方法。
（2）對應教材大綱，及時複習學科的專業知識，現在考察學科知識與能力的比例越來越高了。
（3）練真題，選取近年真題，每天練2道題目。
PS：答辯的主要思路是會的問題分條闡述，不會的問題實事求是告訴考官，但要表示出以後會積極學習的態度。