有笑有淚的《最後一課》：假如回憶有盡頭
2020-11-02 夏日影視本以為主旋律獻禮片《我和我的家鄉》多少有些乏味，沒想到竟如此催淚。
情緒爆發的第三單元，是徐崢執導，範偉主演的《最後一課》，這一課，刷新了我對範偉演技的認知。
範偉飾演的範教授，在瑞士一所大學任教，即將退休的他，卻被查出患有老年痴呆。
如果回憶有盡頭，那盡頭剛好定格在1992年；
頭髮花白的老範，蜷縮在自己的世界裡，一心想把那段意義非凡的往事，拼湊成一副完整的圖，卻總少了一塊。
原來，教了一輩子書的範教授忘不掉、放不下的，是多年前（1992年）他支教農村，當鄉村教師的往事。
他放不下貧困破敗的望溪村，放不下村裡那群沒錢上學的孩子。
他堅持給孩子們上了整整十年的課，他一個美術老師，卻把語文、數學、體育全教了，1992年的最後一堂課，成為他永遠不能忘懷的記憶。
然而，當年的孩子已經長大，那個貧窮破敗的小山村早已大規模變樣，發展成旅遊度假勝地，全村人正為了超額的遊客，忙得不可開交……
即使如此，得知範老師要回來，全村上下一致決定，還原當年的課堂，幫恩師重溫最後一堂課。
當1992年漏雨的教室迅速被還原，當全村人升國旗、行少先隊禮的一瞬間，好像時光真的倒流回了1992年。
這時，老範和兒子也從瑞士趕來，到達了村口，這裡有個細節，糊塗老範把兒子當計程車司機，下車後禮貌性的道別：謝謝你，再見！
面對兒子一臉懵逼的問著 : 老範，我誰呀！？
老範一臉好笑的小聲嘟囔：你誰啊，送我來的師傅唄……
這個細節演到人心裡去了，演員在笑，觀眾卻看得想哭。
糊塗得忘記親人、說話顛三倒四、把"出問題想辦法"，說成「出辦法想問題」、把合併說成「併合」、把家鄉說成「鄉家」、的老範；
卻記得班臉上的酒窩，記得姜小紅的膠鞋漏了需要補，記得姜前方糟心的數學成績，記得不愛吃蘿蔔乾的姜東方....
記得自己常穿一雙破皮鞋，帶孩子們踢毽子的場景。
拼圖正加速完成中，熟悉的教室就在眼前，熟悉的感覺回來了。
上課前，老範行雲流水般的脫外套、倒水、拿著搪瓷杯子氣定神閒的去教室，再一臉淡定的踢走門前的雞。
這段細節，範偉演繹得相當自然。
開始上課：
10年前，當我第一次站在這個課堂裡的時候，只有兩個學生，一個豬崽，老師真想「一了走之」；
可是老師真不想看到，那麼多的孩子，該去讀書，全去餵豬；
於是，我就一家一家的去說，終於.....
有些事情我怕「記著」，所以我把它「忘到」本子上了。
回憶清晰襲來，語無倫次的老範想起了姜小峰，那個鼻涕蟲曾哭著告訴他，自己畫的是心中的學校，紅藍色的美麗的學校，可是他沒有顏料......
我突然開始期待，期待著老範能順利完成這堂課，期待老範能完成他拼圖的最後一塊。
但是，突然響起的電話鈴聲打斷了老範的思緒，他被拉回到2020年。
他不可置信的轉身看向熟悉又陌生的學生，看著掏出手機和水彩筆的熊孩子，看著叛逆的熊孩子一字一句的說：
這是手機，手機你都不知道嗎？
憑什麼我不能畫彩色畫！！紅色、藍色、綠色我都有呢！顏色應有盡有！
雨停了，夢醒了，拼圖亂了。
一片交雜混亂中，看到老範迷茫不已的眼神和不可置信的轉身.....
那一刻，我被範偉共情式的演技震撼到了，我覺得心揪著痛，很想把熊孩子拎出來胖揍一頓。
老範迷茫的走出教室，他還記得自己冒著大雨回家拿顏料，他走過莊稼地，走過破舊的老屋、凋零的街道，還摔了一跤，抬頭看到孩子們焦急的小臉，站在最前面的正是姜小峰。
可是，為什麼這裡到處是紅牆綠瓦， 到處的人聲鼎沸？？
不知不覺老範走到了五彩斑斕的新學校，那紅藍色的學校被燈火照得通透美麗。
這個是，我畫的學校;
這裡是窗戶，這裡是屋頂，這個是滑梯;
這裡是紅顏色的，這裡是藍顏色的，我沒有顏料....
他想起來了，當年還是一臉稚氣的姜小峰，鄭重的送了他一副畫，畫的正是眼前的學校。
望溪村的一幕幕如同電影膠片在腦中重合......
他想起來了，眼前的人，正是多年前那個買不起顏料的鼻涕蟲：姜小峰。
他激動的握緊了姜小峰的手, 這麼多年過去了，如今他明白了畫的意義。
是你畫的畫，老師現在看懂啦！
輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單......
歌聲響起，故事結束， 淚水也模糊了眼眶。
老薑的堅守告訴我們，縱使時代變遷，記憶流失，但一顆堅守的初心，卻是永遠都不會變的。
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