電影《狗十三》：如果存在平行時空，讓你看到自己成長的樣子

他把這些習以為常的東西拍給你看，許多觀看後的人都覺得平時非常正常的事情，看了這部電影以後意識到了不平常，意識到了青春期所發生的平常小事，情感上的經歷，將會是很多跟隨你一生的東西。這部《狗十三》只是把那些溝溝壑壑重寫的整理出來，讓人們旁觀者清，發現了平凡生活中的不尋常。

《狗十三》是曹保平導演的一部青春電影，這部電影一改以往青春片中早戀、墮胎、絕症、自殺等狗血橋段，非常真實還地原了一個13歲少女的青春成長曆程，甚至感覺故事有點過於平淡，但很多人卻能從中找到自己青春的影子，我想這也是這部電影在豆瓣獲得8.2分的原因，有人認為這是近十年最好的國產青春片。

電影講述了13歲青春期少女李玩和兩隻名為愛因斯坦的狗之間故事，其實更深層地講述了李玩和爸爸乃至整個家庭之間的故事。

關於這部劇的影評也是兩極分化，一部分觀眾認為這是一部難得的好電影，真實地反映了中國式家庭教育問題和青春的成長經歷。另一部分觀眾則認為故事過於平淡，女主過於矯情，這本該就是成長的模樣，無需無病呻吟。

01 成長的無奈

李玩：由大家眼中的「太作」到大人眼中的「懂事」，不過是對個性的壓抑和對成人世界的妥協。

你知道人總是這樣的，比如今年過年我買了那件綠毛衣，從交了錢那一刻我就開始後悔，紅色的也好看啊。但是，要是買了紅的，我肯定也會後悔，對吧？就像人在夏天很難記得冬天有多冷，到了冬天呢又忘了夏天有多熱。你看，如果存在平行宇宙，這樣的問題就好解決了。

這是女主開篇的一段自我對白，看似毫無意義和邏輯的話但是卻很有深意，奠定了整個電影的基調。

蓬鬆的頭髮、微皺的眉頭、左右游離的眼神、微動的嘴角，這些細微的表情全都透露出李玩青春的迷茫和無奈，隨後，李玩又強迫自己咧開嘴微笑，或許這是對青春的妥協和對自我的和解，就像牙齒對牙套的妥協一樣。

「人在夏天很難記得冬天有多冷，到了冬天呢又忘了夏天有多熱」，就像人長大後似乎就忘記了小時候的煩惱，做著大人的樣子，似乎自己沒有當過小孩。

正如曹保平導演說的那樣：「沒人注意到我們在什麼時候忽然就長大了，一切好像自然地發生了，但那一天的到來其實是很殘酷的。我想讓大家回頭看看這一天。」

李玩父母離異，父親再婚，跟爺爺奶奶一起生活，雖然衣食不愁，但是難免缺少陪伴和理解，內心脆弱敏感。這時候繼母又生了弟弟，爸爸怕李玩落寞，送了只狗來陪伴李玩。

最開始李玩抗拒爸爸送來的狗，但是隨著狗狗的親近與陪伴，李玩漸漸接受了這隻小狗，因為喜歡物理，她給小狗取名愛因斯坦，還和狗一起同吃同睡。

但是好景不長，一次爺爺買菜時因為沒牽狗繩而導致愛因斯坦丟失，全家雖然愧疚卻覺得不過是一條狗，並沒有尋找。但是李玩卻發瘋了一樣到處尋找愛因斯坦，一直到夜晚還不回家，爺爺因為擔心孫女跑出去尋找，讓孫女加衣服，李玩因為太過著急還有心裡的一絲憤怒失手推倒了爺爺。

也就是這裡，有人認為李玩太作了，為了一隻狗，不顧家人，還有認為爺爺奶奶把她養大，簡直不孝。其實李玩並非作和不孝，而是人在某段年齡和境遇裡，所看重的事情不一樣，我們不能用超越她年齡的姿態評判她。狗在這時候李玩的心裡絕不僅僅只是只狗，而是自己的朋友、陪伴和感情寄託。

我想，這時候的李玩還是幸福的，因為她還可以表達自己的憤怒和難過，還可以任性和堅持，還是一副小孩子的模樣。

後來，李玩後媽想出了李代桃僵的辦法，又去買了一隻跟愛因斯坦一樣的狗，告訴李玩狗找到了，當李玩興高採烈地推開門一看，這根本不是愛因斯坦，但是全家人卻睜著眼睛說瞎話。

李玩這時候喊道：「你們當我是傻子嗎？隨便找條狗就沒事了？這是你們對待錯誤的態度嗎？我告訴你們，我不要這隻狗，我現在就把它扔出去。」

這時候李玩還在反叛，她不能忍受成人的欺騙和敷衍。

不論是不是大人的錯誤，但是大人對孩子任性的容忍總是有限度的。李玩在一次和家人發生衝突後直到晚上還沒有回家，奶奶出門尋找差點迷路。爸爸終於忍不了了，把女兒暴打了一頓，終於李玩在爸爸的暴力下服了軟、低了頭。

李玩不再找狗了，同時也學會了偽裝自己的情緒，當再一次被家人欺騙，突然多出個弟弟時，她沒有質問，而是在弟弟生日宴上保持著微笑來掩飾自己的尷尬。

隨著弟弟的到來，李玩的內心更加敏感起來，爸爸要分更多的精力在弟弟身上，連爺爺奶奶也給了弟弟更多的關注。如果說那次暴打讓李玩不敢任性，那么弟弟到來讓李玩認識到了不能任性。

從此，李玩小心翼翼地維持著和弟弟的關係，她學會了看大人臉色，學會了假笑，這時候她漸漸地接受了假的愛因斯坦，因為它就像在這個家中無助的自己。

可是自己再也不會也不能作了，當後媽嚷嚷著要把狗送進狗肉店的時候，李玩都不敢當面反抗，而是跟到樓下對爸爸苦苦哀求，爸爸還是把狗送走了。相比第一次的「作」，李玩這次很「懂事」，再也沒有驚動一家人去找狗。直到後來自己得了物理競賽獎，爸爸說什麼要求都可以滿足，這時候李玩才怯怯地說道：「我想知道愛因斯坦送到哪家狗肉店了」。

最後，李玩遇到了真正的愛因斯坦，當堂姐拉著說：「那是愛因斯坦啊」，李玩卻說：「剛才我好怕它認出我來，幸好沒有」，李玩在已是破爛的尋狗啟示下抱頭痛哭。此刻，她已經徹底得學會了「懂事」。

02 成年的世界沒有容易二字

爸爸無疑是愛李玩的：我們都沒錯，只是不適合。

李玩的爸爸和李玩就好像一個在過著夏天，一個在過著冬天。夏天呢，忘記了在冬天的寒冷，冬天呢，不理解夏天的炎熱，雖然彼此心裡有對方，但是也總在不經意地傷害著對方。如果存在平行宇宙，讓爸爸回到李玩這個年紀感受一下，讓李玩去爸爸的成人世界看一看，或許問題就能得到很好的解決了。

爸爸是不理解李玩的，李玩酷愛著物理，但爸爸卻為了能提升整體學習成績，而強行幫李玩選擇了英語小組。

還一邊陣陣有詞：「剛開始學英語，學不好沒事，老師說慢慢就趕上來了，你姐李堂現在不是也學得挺好的嗎？」

看似很有道理的話，其實根本沒有說進李玩的心裡，因為爸爸根本不了解李玩的內心。

但是我們能說爸爸不關心李玩嗎？

「你爸忙得一個人連覺都沒有睡，一大早讓老師給叫來，你爸容易嗎？你還生氣，等你大了你才知道你爸是為誰好。」

作為家庭的頂梁柱，爸爸要負責賺錢養家，作為家庭的男人，爸爸要負責維繫好家庭各方面的關係，作為爸爸，要負責女兒的學習和生活。在李玩轉身離開的那一刻，大概不會考慮爸爸已經一晚沒合眼，大早晨又為了自己的事直奔學校。

當爸爸暴打女兒後，後悔不已，等到女兒出來，溫柔地讓女兒坐在了自己的腿上。

「爸今天過分了，跟你道歉，你要原諒爸，爸最近工作上忙得很，忙得很，把我煩的，晚上連覺都睡不好，你也不讓爸省心，你大了，你爺你奶年紀也大了，你更要懂事。爸打你，是因為愛你，長大了，你就明白了。」

在這段爸爸跟女兒的道歉中，我們可以看出來爸爸的不容易，一邊是繁忙的工作，一邊是自己年邁的父母，自己真是心力交瘁，爸爸是不敢訴說自己的委屈的，有苦有淚只能往肚子裡咽。哪怕這樣，打完女兒後，爸爸也是疼在心裡，淚眼婆娑。

但是爸爸這種暴力的愛卻不是合適的，他內心對女兒的愛，夾雜著對生活的壓力，在打女兒那一刻，更多的是一種發洩，然而最後卻用「我打你，是因為愛你」，來逃避自己的歉疚。

在飯局上，爸爸選擇「跟你張哥喝酒是我人生最大的事」，而錯過了女兒的天文展，在這一刻，爸爸自己的事是大於女兒的事的，但是不能說是因為不愛女兒，而是因為大人總是覺得小孩子的事是不重要的，或者說此刻爸爸還沒有能力去給予女兒任性的權利。

當李玩在車裡放起《再回首》，問道：「爸爸，你和媽媽是怎麼開始的」，爸爸開始泣不成聲，爸爸想起了這些年對女兒的虧欠：「你爸，不是個好爸」，當爸爸用手蒙起女兒的眼睛，我想爸爸又忍受了生活的多少苦和艱難，但是爸爸是個大人，是個爸爸，他不能讓女兒看到自己的脆弱。

父母愛孩子，但是卻又時常把自己的想法強加在孩子的身上，而選擇性地忽略掉孩子的真實想法；父母總是想讓孩子高興，於是總是對孩子輕易許諾，但又總是為了大人的事情輕易地背棄承諾，甚至選擇用一個謊言去圓另一個謊言，但他們卻不覺得這有什麼。

他們在大人的皮囊裡保護著自己的權威不受侵犯，在生活的重壓之下不得已又不自覺地犧牲著孩子的自由和反叛。

父母愛孩子，但同時又總是自私的，因為成人世界的不易，他們總希望孩子聽話、懂事、讓自己省心。一方面，他們知道孩子在受傷害，另一方面，他們又用「都是為你好」來使自己得到心理安慰。

03 成長和成年

如果存在平行時空，讓我們想起自己成長的樣子。

成為大人後，我們似乎忘記了自己成長的樣子；成為大人後，我們不能理解孩子的幼稚想法；成為大人後，我們不能允許孩子的無理取鬧；成為大人後，我們忘記了自己曾經也是個孩子。

孩子沒有當過大人，大人卻當過孩子，但是夏天過了，人們便忘記了冬天的寒冷。如果夏天和冬天存在著平行時空，成長和成年存在著平行時空，或許我們就更能理解孩子。

當李玩在看臺上看著年幼的弟弟學習溜冰，弟弟一再表示「我還是不會滑」，但是一旁的教練卻一直在說：「站起來，自己站起來」。這一刻，李玩笑了笑，原來全家人捧在手心裡的那麼年幼的弟弟也是這樣成長的。

我想，此時的李玩就站在平行時空裡，一邊是小時候的自己，一邊是長大的自己，此刻的她和曾經的她相遇了，她理解了成長的過程，也漸漸地習慣了成長的樣子。

在這個宇宙之外，一定還有無數個同樣的宇宙，包含我們所有可能性的集合，這樣，我們沒完成的事，就會在某個宇宙裡被完成，錯誤的選擇也會被更正。

——李玩