為加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力，遴選支持一批長期在本科教學一線教書育人的教學名師，近日，省教育廳決定開展2020年度河南省高等學校教學名師申報工作。此次遴選面向全省普通本科高校在職專任教師，適當向青年教師和基層一線教師傾斜。
據悉，申報者須長期從事一線教學工作，對教育思想和教學方法有重要創新，教學成果和教育質量突出，具有領軍才能和團隊組織能力，在教育領域和社會範圍享有較高知名度和影響力，師生群眾公認。同時還具有高級專業技術職務，近6學年主講課程的平均課堂教學工作量不少於96學時/學年，其中每學年必須為學生主講一門課程（醫學專業任課教師按教學時數計算，本科教學工作量平均不少於60學時/學年，含案例教學和臨床帶教）；教育理念先進，教學藝術精湛，教學改革成效顯著，獲得省級及以上教學成果獎（主持或參與國家級教學成果獎，主持省級教學成果獎），為省級及以上精品課程（一流課程）負責人，發表出版高質量教改教研論文或專著，自編、主編高質量教材，學生評價優秀；注重教學梯隊建設；科學研究能力強，在國內外同領域具有較高學術地位和知名度。
此次遴選將通過省教育廳教學名師評選平臺，以網絡評審和會議評審的方式進行。經學校推薦、網絡評審、人選公示無異議後，由省教育廳批准公布。候選人必須按要求如實填寫、報送申報材料，如發現有弄虛作假行為，一律取消遴選資格。
根據安排，教學名師所在高校要設立教學名師工作室，實行教學名師主持負責制，組建教學團隊，配備精幹力量，優化梯隊結構，明確工作職責和任務，發揮示範輻射作用。省教育廳為教學名師工作室安排支持經費，用於團隊組建、教學研究、課程開發、教材建設、學術交流等方面，學校配套給予經費支持。所在高校負責教學名師的具體培養、使用、管理、服務等工作，為人才成長和發揮作用提供條件保障和團隊支持。教學名師工作室建設期3年，建立完善考核評價機制，教學名師與學校籤訂績效目標責任書，年度過程性評價由所在高校組織，期滿終結性評價由省教育廳組織。對不能正常開展工作的教學名師工作室，視情況責令限期整改或取消稱號。（文/李瑞）
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