繪畫|成語故事:第六課《畫龍點睛》

2020-12-23 JY李較瘦

思維探索:

畫龍點睛是一個漢語成語,讀音為 huà lóng diǎn jīng。釋義為原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,使內容更加生動有力。畫龍點睛的寓意:比喻在關鍵地方簡明扼要地點明要旨,使內容生動傳神。也比喻在整體中突出重點。這種手法也稱為「點睛」之筆。

觀察認知:

藝術創意:

課程類型 : 創意綜合課

年齡:3-5歲、6-9歲、10-14歲

課時:90分鐘

教學目標:了解龍的特點。 通過觀察和認知大膽想像畫面構圖,展開想像力。

教學重、難點: 運用老師講解的刮畫技法及手工方法,表現畫龍點睛。完成作品,能掌握 成語畫龍點睛的寓意,並準確運用,體會到中國詞語的博大精深。

繪畫材料:

繪畫步驟:

1.畫出龍頭和龍的身體(注意比例以及細節的刻畫),再進行深淺變化的著色,細節和顏色層次豐富,龍的形象的就更生動:

2.畫出龍的腹部、爪子等組成部分(頭:馬頭、角:鹿角、身:蛇身、鱗:魚鱗、爪:鷹爪、須:鯉魚須、尾:魚尾):

3.在騰雲駕霧的飛龍周圍,畫上五彩斑斕的天空,並且給龍畫上眼睛:

4.用超輕黏土製作一隻毛筆,放到畫面上,畫龍點睛就做好了!

學生作品:

視頻教程:

瀏覽器版本過低,暫不支持視頻播放

相關焦點

  • 中國故事 | 寓言典故·畫龍點睛
    在南北朝時期,梁朝有一位非常出名的大畫家,名叫張僧繇(yóu),他的繪畫技術非常高超,畫什麼像什麼,很受皇帝賞識。有一次,梁武帝命令他在金陵安樂寺的牆壁上畫四條大金龍,張僧繇(yóu)僅用了三天時間就畫好了,而且畫得栩栩如生,惟妙惟肖,只是四隻龍都沒有眼睛。大家慕名前來觀看,看後都覺得納悶,就問他:「你為什麼不把龍的眼睛畫上?」
  • 成語故事|第四課:《畫蛇添足》
    思維探索:畫蛇添足,漢語成語。拼音:huà shé tiān zú 原意為畫蛇時給蛇添上腳。後比喻做了多餘的事,非但無益,反而不合適。畫蛇添足的寓意是:比喻有的人自作聰明,常做多餘的事,反而把事情辦糟了。
  • 聽成語故事:畫龍點睛 l 牆上的龍飛上了天
    【張僧繇】【龍】【眼睛】【飛】畫龍點睛:比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,使內容生動有力。故事演播:魔法兔大禮帽根據以下四張圖片的提示在文章最下面點開「寫留言」寫下你認為正確成語
  • 廣播劇《成語ZOO》——畫蛇添足| 十二生肖故事系列
    歡迎小朋友們來到成語ZOO今天要給大家講的成語十二生肖系列故事《畫 蛇 添 足》
  • NO.2086【成語】東床坦腹
    東床坦腹【成語釋義】代指女婿。【成語出處】南朝·宋·劉義慶《世說新語·雅量》:「聞來覓婿,鹹自矜持;唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。「【成語故事】王羲之是東晉時期著名的書法家,出身於貴族家庭,祖父與父親、叔伯都曾任高官,因此王家與很多當朝重臣都有來往。
  • 探校|南京赤小「成語文化」浸潤「有根」童年
    南京赤壁路小學周林老師介紹說,這是由陸燕校長領銜創作的「校賦」, 學校創辦於1964年,《新赤壁賦》承載了全校師生的期待, 「《新赤壁賦》裡運用20多條成語,朗朗上口,好記易學。」長廊內,春、夏、秋、冬的四季「成語柱」生發萬物:春風化雨,春誦夏弦,春華秋實,囊螢映雪……校園內,成語故事隨處可見。孩子們生龍活虎,動若脫免,自由而舒展。
  • (雙11超值團)愛成語,愛古詩,愛國畫的寶寶戳進來
    這次「愛豆」又出新品了,20節的成語故事國畫課,一邊學成語一邊畫國畫。本來20節的成語國畫課+配套材料包就要199元。16節的如詩如畫+配套材料包也要199元。但是現在,20節成語國畫課+16節如詩如畫課+所有課的材料包=199元!丟丟媽聽到以後都震驚了!太划算了!平時了解過愛豆盒子價格的人絕對要下手。立減199元啊!
  • 成語大全——成語之最、成語接龍、成語典故、含有動物的成語……
    成語從來都是寫作的殺手鐧,一篇好的文章總有幾個畫龍點睛的成語。小學開始,我們已經開始進行成語學習,但因為數量較多,總是容易忘記。下面列舉了小學階段我們常用的成語,基本囊括了全年級的,請學習掌握。成語我們平時用的很多,也讀起來朗朗上口,是小學中必須要掌握的一點,同學們在作文寫作中用幾個成語,那你的作文就不一樣了。下面小編老師給同學們分享一份成語大全(成語之最、成語接龍、成語典故、含有動物的成語等等),同學們一定要多讀多記,相信對同學們的語文學習有極大的幫助。
  • 萬九老師【人人講視頻課】:繪畫透視學基礎
    萬九老師【人人講視頻課片段】學習繪畫漸漸成為一種生活必需品了,有的人學習繪畫是為了給生活增添色彩
  • 蘇櫯老師最新力作——《成語裡的作文課》
    發個新鮮的小預告《成語裡的作文課》先給給為麻糖們看一看我們新鮮出爐的課表~~~~~1.跟著「東施效顰」學寫人物作文作文技巧:人物作文三種高分開篇方法。三種動作描寫方法人物作文結構2.跟著孟子媽媽的「斷杼擇鄰」學習以人物為主的記敘文。
  • 大班主題教案:我喜歡的成語3
    指導與評價今天的製作   活動,教師為幼兒提供了親身感受、體驗的機會,幼兒在這樣動手操作中進一步理解和體驗了成語的內涵。使幼兒獲得了深刻的感性認識,完善了自身對成語的認知。   計算:我給成語分個類   目標:   1、在觀察、比較中,能自定分類標準並將學過的成語卡片進行分類。
  • 【趣味成語】暗渡陳倉的故事.每天三分鐘,在故事中學會一個成語!
    聽故事                                                            點擊上方播放按鈕即可觀看動畫學成語暗渡陳倉    [dǎ cǎo jīng shé] [釋義]  全稱為「明修棧道,暗渡陳倉
  • 「世界名師的繪畫課」帶你入門
    近日,中國畫報出版社推出了「世界名師的繪畫課」系列繪畫教程的最新兩本:《世界名師的繪畫課:丙烯入門》與《世界名師的繪畫課:水彩花卉入門》。這是繼《世界名師的繪畫課:色彩入門》《世界名師的繪畫課:人像入門》之後,面向繪畫初學者的最新繪畫教程,通過深入淺出的系統性講解,大量私人作品範例,一站式滿足你的繪畫學習需求。
  • 主創訪談|如何把成語故事做出新意?
    《一讀就會用的分類成語故事》把成語按照含義和應用場景進行了分類,500個成語故事共分成「寫人和描景」「情緒和神態」「品質和性格」等20大類,一冊兩類,讓小讀者在閱讀故事的同時能類比對照、舉一反三,發現相似成語間的異同,以加深對成語意義的理解。
  • 成語故事《鵬程萬裡》教學設計
    教學目標1.能正確、流利地朗讀成語故事,簡單複述成語的主要內容。2.理解成語的本義和比喻義,從成語中感悟人物品質,明白成語中所蘊含的道理。3.培養學生熱愛傳統文化的情感,積累運用成語,激發學生不斷學習成語的興趣。重難點從成語中感悟人物品質,明白成語所蘊含的道理。
  • 這些常用成語的來源故事,與現代含義完全不同
    日常生活中,我們經常會不自覺地用到成語,比如畫龍點睛、沉魚落雁等等,但是是誰畫的龍,又是誰的美貌讓魚兒下潛、大雁跌落?關於這些細節就不甚了解了。今天小編就跟大家分享一些常用成語的背後故事,這些成語的初始含義也與現在截然不同,歡迎大家收藏分享哦。
  • 大象老師說成語第二季——金蟬脫殼(第六集)
    今天大象老師給小朋友們說的這個成語故事叫金蟬脫殼, 快點擊下方視頻,讓我們一起來學習吧~視頻我們看完啦,小朋友們你們學會了嗎?現在就讓我們來用金蟬脫殼這個成語來造句吧!擔任大象老師說成語策劃組。有過豐富的少兒有聲語言表達教學經驗,對孩子「語言表達」有獨特的教學方式。希望跟每個孩子都能夠做朋友。
  • 成語故事萊陽站第二批小演員定角現場
    初步預定萊陽拍攝流程為:4月11日晚 基本課4月12日晚 表演課4月13日,14日拍攝點擊下方連結查看萊陽站第一季成語故事電影拍攝全過程2018年12月01日:《中華成語故事2018年12月22日:《中華成語故事》萊陽拍攝現場曝光!2019年1月13日:中華成語故事《孔融讓梨》萊陽首映禮2019年1月14日:何為《自相矛盾》? 萊陽小演員的電影!
  • 星計劃閃耀綻放《百集成語故事》微電影招募小演員
    第四步:報名的小演員接受專業臺詞課輔導,教導孩子們現場拍攝走位,動作等急訓。第四步:開機儀式與電影拍攝,預計時間:2020年10月中下旬。第五步:影片後期製作第六步:電影首映禮、包含紅毯秀、個性籤名、導演互動、頒發證書、觀看電影。
  • 聽貝樂虎講睡前故事之貝樂虎繪本故事《畫龍點睛》
    貝樂虎陪伴寶寶快樂成長每晚一篇經典故事讓孩子保持一顆純潔的童心畫龍點睛huà lóng貝樂虎悄悄話時間,小朋友們,這就是畫龍點睛的故事哦!你們知道龍為什麼會從牆上飛出來嗎?快把答案告訴貝樂虎吧~