三湘都市報9月28日訊(記者 楊斯涵 黃京) 舞蹈教師水平良莠不齊，沒有教研團隊;舞蹈培訓機構教學難以標準化，有待進一步優化……為了深入了解少兒舞蹈培訓機構的教學模式，規範少兒舞蹈的教學工作，昨日，湖南音尚蝶兒舞蹈學校與長沙師範學院音樂舞蹈系講師董琦籤訂合作協議，將共同研究探討少兒舞蹈培訓機構的教學模式。
「現下，少兒舞蹈培訓機構市場龍魚混雜、良莠不齊，在教學模式、教學方法、師資配備等方面都沒有一個很好的規劃和引導。」董琦告訴記者，她一直都在關注少兒舞蹈市場，近幾年來，眼看市場逐漸成熟，少兒舞蹈培訓機構的教學模式卻沒有形成一定的體系，只有將其儘快規範起來，才能讓少兒舞蹈行業能更加優質的發展。「音尚蝶兒舞蹈學校涉及面廣、普及性強，在湖南已佔有一席之地，並且也有自己的教學模式。這次能夠和他們合作，我覺得是一個很好的機會。」
「我們很需要高校老師來學校，給我們少兒舞蹈教學進行一些技術指導。」音尚蝶兒舞蹈學校創始人劉俊也表示，現在學藝術的孩子越來越多，這就對培訓機構其實也提出了更多的要求，雖然學校已經專注少兒中國舞教學近十年，擁有自己的舞蹈教研團隊，自行研發出獨具特色的教學體系，但是在師資、教材等專業度上還有一定的提升空間，這次和董琦的合作將加速對學校現有舞蹈教材的編寫和優化。
記者了解到，下一步，湖南音尚蝶兒舞蹈學校將與董琦一起對學校現有少兒舞蹈教材進行優化，將缺失的部分少兒舞蹈內容填充起來，讓教材更系統性、更科學性。
【來源：三湘都市報】
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