一、語音基本概念
音節：用聽覺可以區分的語音結構基本單位，是語音最基本的單位。
音素：語音的最小單位，是從音色的角度劃分出來的語音單位。
元音：也叫母音。發音時氣流在口腔中不受明顯阻礙，呼出氣流較弱，發音器官肌肉均衡緊張，聲帶顫動，聲音響亮清晰，都是元音。
輔音：也叫子音，音素的一類。發輔音時氣流在口腔中明顯受到阻礙，呼出氣流較強，發音器官對氣流構成阻礙的部分肌肉緊張，大部分輔音發音時聲帶不顫動。
聲母：按漢語語音學的傳統分析方法，把音節開頭的輔音叫做聲母。
零聲母：漢語音節中不以輔音開頭的聲母叫零聲母。
韻母：按漢語語音學的傳統分析方法，把音節中聲母以後的部分叫韻母。
聲調：指可以區別意義的聲音的高低升降。
音位：音位是一個語音系統中能夠區別意義的最簡單的語音單位。
二、漢語拼音方案（因篇幅有限，此處略）
三、聲母
（一）聲母的發音
1.雙唇音：b、p、m。
2.唇音：f。
3.舌尖中音：d、t、n、l。
4.舌根音：ɡ、k、h。
5.舌面音：j、q、x。
6.舌尖後音：zh、ch、sh、r。
7.舌尖前音：z、c、s。
（二）聲母辨正訓練
1.分辨z、c、s和zh、ch、sh。
2.分辨n和l。
3.分辨r與l。
4.分辨h和f。
5.分辨j、q、x和z、c、s。
四、韻母
（一）韻母的發音
1.單韻母發音。
2.複韻母發音。
3.鼻韻母發音。
（二）韻母綜合辨正訓練
1.掌握韻母按「四呼」進行分類。
2.分清鼻音韻尾-n和-nɡ。
3.分清齊齒呼和撮口呼。
五、聲調
（一）普通話聲調發音
1.陰平：高平調（55）。
2.陽平：中升調（35）。
3.上聲：降升調（214）。
4.去聲：全降調（51）。
（二）讀準普通話音節的聲調的方法
1.穩定聲調的音高 。
2.普通話四個聲調的幾種搭配形式。
3.四字詞聲調的各種組合訓練。
4.三字詞的組合訓練。
5.文章練讀。
六、音節
（一）普通話語音的音節形態
普通話語音的音節，是由一個或幾個音素按照一定的方式組合而成的語音單位，其中包含一個比較響亮的中心。一個漢字一般就是一個音節。
（二）普通話語音音節結構
一般由聲母、韻母、聲調三個部分構成，韻母又可分為介音（韻頭），主要元音（韻腹），尾音（韻尾），這種分析法能反映出漢語音節的特點。
（三）大寫字母的用法
一個句子開頭的第一個字母，詩歌每行的第一個字母，地名、國名等專用詞的第一個字母，都要大寫；姓名的每部分第一個字母用大寫。
七、語流音變
（一）變調
音節在連續時，相鄰音節聲調發生變化的現象叫變調。
普通話中的變調主要包括：上聲的變調；相同的聲調相連的變調；「一」「不」的變調。
（二）輕聲
1.輕聲音節的幾種形式。
（1）陰平·輕聲。
（2）陽平·輕聲。
（3）上聲·輕聲。
（4）去聲·輕聲。
2.讀輕聲音節的規律。
（1）語氣詞「吧、呢、嗎、啊」等。
（2）助詞「著、了、過、的、地、得、們」。
（3）名詞的後綴「子、兒、頭」等。
（4）重疊式名詞、動詞的後一個音節，雙音節形容詞重疊等。
（5）表示趨向動詞，方位詞等。
（三）兒化音變的規律
1.音節末尾是ɑ、o、e、u的，兒化時只在原韻母后加捲舌動作。
2.韻母為ɑi、ei、ɑn、en（包括uei、uen、iɑn、uɑi、uɑn、üɑn）兒化時失落韻尾，在主要元音上加捲舌動作。
3.韻尾為nɡ的，兒化時失落nɡ，並將前面的元音鼻化，加捲舌動作。
4.韻母為i、ü的，兒化時韻母不變，後邊加上「er」。
5.韻母或韻尾為ê以及韻尾為-i（前）、-i（後）的，變為e加捲舌動作。
6.韻母為in、n的，兒化時失落n、i、ü等主要元音，加捲舌動作。
（四）「啊」的音變
1.前一音節收尾是ɑ、o（ɑo、iɑo除外）e、ê、i、ü時，「啊」讀作（yɑ呀）。
2.前一音節收尾音素是u、ɑo、iɑo時，「啊」讀作（wɑ哇）。
3.前一音節收尾音素是n時，「啊」讀作（nɑ哪）。
4.前一音節收尾音素是nɡ時，「啊」讀作（nɡɑ啊）。
5.前一音節收尾音素是-i（後），「啊」讀作（rɑ啊）。
6.前一音節收尾音素是-i（前），「啊」讀作（zɑ啊）。