時隔多年，我重新看了電影《海嘯奇蹟》，再次淚目。災難過後，少年盧卡斯的成長教育，帶給我們觸及靈魂的思考。此時，全球正被新冠肺炎肆虐著，我們的孩子又該怎樣去成長？
這部電影講述的是：漂亮的妻子和帥氣的丈夫帶著三個兒子，一同前往泰國海邊度假村共度聖誕節。可是幸福的一家人遭遇了如猛獸般的滔天巨浪的驚天海嘯，家人被巨浪吞噬捲走，媽媽醒來發現自己漂浮海面，抱著大樹她絕望嚎哭，竟然發現自己的大兒子盧卡斯，漂浮在距離她不是很遠的海面上。這給她絕處逢生，帶來一線生機，她堅強的向兒子遊過去，兒子面對媽媽渾身血肉模糊的困境時，用他少年少有的冷靜，稚嫩的肩膀為媽媽託起了活著的希望，因為善良和愛，他們一家人奇蹟般的重逢在營救的醫院裡。
01少年原本的樣子，人性的掙扎
飛機上，弟弟託馬斯跑來找媽媽，哥哥不理我。媽媽過去拿下盧卡斯的耳機時，他很不高興，因為他覺得託馬斯膽小，飛機的氣流是很正常的事，沒有什麼可害怕的。
這時的他正是有著少年原本的樣子，不知道他是哥哥，有著照顧弟弟的責任。隨著氣流的顛簸，媽媽也是害怕的樣子，他和媽媽相視一笑。媽媽並沒有過多的責怪他，尊重孩子的想法。
當災難來臨時，盧卡斯是恐懼的，他隨波逐流的漂浮著。發現媽媽在不遠處時，他大聲的呼喊，媽媽救我。
這是一個少年的本能，媽媽是他心裡無所不能的庇護所。兩人在海浪裡浮沉掙扎，努力的靠攏，牽住彼此的手。
看到媽媽後腿上皮開肉綻，他很難受，看到媽媽胸前衣服破爛，他提醒媽媽並轉過身子，不看媽媽沒穿好衣服的樣子，尊重媽媽。媽媽從新系好了背心的帶子，兩人相互扶助著，走過泥濘。
聽到小孩Daniel的呼救時，盧卡斯害怕海嘯的再次來臨，認為媽媽已經受傷，我們自身難保，幫不上忙。媽媽看著盧卡斯，說我們必須去救，你想想，要是託馬斯呢，是不是也希望有人救他呢？
這裡很感動，在他們自身難保時，依然保持一顆善良的心，努力的去救人。盧卡斯尊重媽媽的建議，和媽媽一起救起了小小的丹尼爾，水中他背著丹尼爾前行。
善良，人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。 前蘇聯作家 . 高爾基
這裡很真實，也凸顯了人性的掙扎，少年總是少年。在災難面前，人性是弱小的，在生存面前，人性是自私的。可是媽媽在災難面前，給他最深的銘記，愛與善良同在。
02 少年稚嫩的肩膀，託起媽媽活著的希望，是責任是擔當
少年盧卡斯忽然長大。和媽媽靠攏後，他一直照顧著受傷的媽媽。擔心海嘯再次襲擊，他把大樹作為他們安全的著陸點。他把小小的丹尼爾放在樹幹上，在媽媽爬不上樹幹的時候。
他勇敢的爬下來，雙手託著受傷的媽媽往上攀爬，然後用他稚嫩的肩膀做梯子，媽媽踩著他的肩膀爬上樹幹，給媽媽撐起希望的生機。此時此刻，他是媽媽絕境中，求生的精神支柱。
喝可樂的時候，他先給了媽媽，媽媽喝了後又給了丹尼爾，然後才輪到他的手上。這個細節很感人，在逆境中，一個小小少年依然如此的善良，真是難能可貴，同時也能看出他有著良好的家教。
災難過後，他一直照顧著受傷的媽媽。去醫院的路上，他告訴媽媽，我是不會丟下你的。在醫院裡，看著媽媽受傷的腿，他跑去找醫生幫忙，說媽媽的腿很糟糕。
在媽媽大口的嘔血時，他害怕無助，即使這樣，他還是守護著媽媽。在媽媽要盧卡斯去幫忙他人時，他很擔心媽媽，說我走開你真的不要緊嗎？媽媽肯定之後，他才離開。
盧卡斯樓上樓下的跑著，幫助失蹤的人尋找家人。看到丹尼爾找到爸爸，他露出了微笑。這種責任感不是一天兩天形成的，是成長過程中緩慢的生長，在一言一行中，在一事一物中累積的。
正如，人在每一段都會有，不同的責任在等著你去擔負，年少時，讀書是你的責任；成年後，做好本職工作是你的責任，孝敬父母是你的責任。作為父母承擔著養育子女的責任；作為教師承擔著教書育人的責任；作為醫生承擔著救死扶傷的責任；每個人承擔的角色不同，也就承擔著不一樣的責任。責任，才能讓一個人真正的成長。
在海浪裡掙扎沉浮時，盧卡斯因為恐懼瑟瑟發抖，抱著媽媽哭喊著，我害怕，我們回家好不好。媽媽害怕嗎？媽媽也是害怕的，所以媽媽溫柔的對盧卡斯說，我也怕。與其說，災難讓小小少年成為，一個有責任有擔當的男孩，還不如說，是他平時的家庭教育起了關鍵作用。
在給媽媽找水的過程中，他發現了爸爸的背影，然後瘋狂的奔跑，尋找爸爸的蹤影，人山人海的場地上，爸爸沒有找到，意外的與兩個弟弟重逢。
兩個弟弟衝過來抱著哥哥，大喊盧卡斯，三人擁抱在一起。這時候，他儼然成為一個哥哥甚至是家長的模樣，這讓我印象特別的深刻。
在看見爸爸的時候，他飛奔過去抱著爸爸，他又成了一個孩子，需要爸爸愛護關愛的孩子。盧卡斯和多數小孩一樣，也會欺負弟弟，也會不搭理弟弟，也有恐懼的事情，在生命受到威脅的時候，他並不想去救丹尼爾，這就是他一個少年原本的樣子。
他也不是一步成長到位的，也是經過災難的磨礪，一步一步的成長起來，成為傷重媽媽的精神支柱。
是愛，讓他真正的成長，他愛媽媽，他愛爸爸，也愛弟弟，渴望親人的團聚。是愛，讓他們在逆境中重逢在一起。
生活總是會讓我們受到傷害，可是後來，那些受過的傷害，終將長成我們最強壯的地方，讓我們不再懼怕風暴的來臨，讓我們重生希望和未來，讓我們更加珍惜擁有。
04 看少年盧卡斯的成長教育，帶給我們的深思
1968年美國的一位學者出版了《生命教育》。生命教育是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。它涵蓋了生存教育，死亡教育，責任教育，家庭教育等等。
生命教育，即是直面生命和人的生死問題的教育，其目標在於使人們學會尊重生命、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關係，學會積極的生存、健康的生活與獨立的發展，並通過彼此間對生命的呵護，從而實現自我生命的最大價值。
一.生存教育。電影裡，盧卡斯全家都會遊泳，還會潛水，如果不是他們會遊泳，那麼海嘯一來，基本沒有生還的希望。海嘯過後，盧卡斯從水中撿起可樂，可以看出他野外求生意識的強烈。他把大樹作為安全的著陸點，並且幫助媽媽爬到樹上，等待救援。
每逢學校放假，家長會上老師都是建議給孩子安排適當的家務。大多數孩子不願意做，媽媽也捨不得孩子去做，以至於高校裡出現好多的高分低能兒。
現在小學初中都把遊泳課列為必考科目，因為每年暑假都有兒童溺水事件，讓人痛心。即使這樣，每到冬天，有一部分孩子怕水涼，拒絕下水，找盡一切藉口不去上遊泳課，甚至家長幫忙請假，生怕涼著孩子，委屈孩子。其實，讓孩子學遊泳不是為了成名，拿冠軍，而是在他遇到危險的時候有能力自救，保護性命。
二.死亡教育。盧卡斯水中恐懼時，媽媽溫柔的對他說，我也害怕。在醫院找媽媽時，翻看到死亡登記冊，看到那些面目全非的照片，他也害怕，同時讓他明白，生命真的很脆弱。
很欣賞在山頂上，託馬斯說他喜歡星星，年長的女人說的一番關於死亡的話語：「Some of those stars have been burnt out for a long, long time. They’re dead, but once they were so bright that their light is still travelling through space. We can still see them。」 有些星星，早已在很久很久以前燃燒殆盡。它們死了，但是它們曾經發出過耀眼的光芒，那些光芒穿過浩瀚的宇宙，終為我們的雙眼所見。
每年都有青少年，屢見不鮮的輕視生命，死於自殺，不堪壓力，不堪挫折，讓父母親人痛心備受打擊折磨。所以死亡教育很有必要，讓孩子從心理上理解死亡的觀念，知道死亡是一切生命的必然歸宿。
三.責任教育。在海嘯之後，媽媽受傷的情況下，盧卡斯一直努力的照顧媽媽，幫助媽媽，甚至用他稚嫩的肩膀託著媽媽爬上樹幹。送媽媽去醫院的路上，盧卡斯一直說，我不會丟下你的。
還有七歲半的託馬斯在爸爸的囑託下，為了找到媽媽和哥哥，答應爸爸，承擔著照顧著只有五歲的小弟弟。在山頂，小弟弟說害怕，小小的託馬斯很有哥哥的樣子，用媽媽安撫他的話安撫小弟弟：閉上眼睛，想點快樂的事，還給弟弟蓋好衣服。
對於盧卡斯來說，照顧受傷的媽媽是他的責任。對於只有七歲半的託馬斯來說，答應爸爸照顧弟弟是他的責任，他做到了，並且做的很好。
時下很多的孩子都是嬌生慣養，成年後成為巨嬰，就是缺乏責任教育。等待父母生病了住院了，不懂得照顧父母，口袋裡沒有積蓄，想要承擔責任都承擔不起來。網絡上的巨嬰，媽寶男，就是這個時代鮮明的，缺乏責任教育的產物。
在武漢疫情期間，有一位少年，每天都是在家做好飯，送給在抗擊疫情一線的媽媽吃，感動無數網友。這樣的孩子不正是我們作為父母所希望的嗎？當孩子成年後，照顧父母就是他們的責任。
責任教育真的很重要，在人格的形成中，有著不可忽視的力量。責任教育，從小做起，從現在做起都不晚。
四.家庭教育。家庭教育是愛的教育，以善良為基礎，言傳身教，有尊重，理解，寬容，鼓勵。
挑剔中成長的孩子，學會苛責；譏笑中成長的孩子，學會羞怯；
尊重中長大的孩子，學會關愛，理解中成長的孩子，學會感恩；
寬容中成長的孩子，學會忍讓；鼓勵中成長的孩子，學會自信。
開頭，在酒店盧卡斯要喝可樂，媽媽說可以喝水和果汁，他很聽話的放回冰箱。這是尊重，對父母的尊重。同樣，在飛機上，盧卡斯不理弟弟，還說弟弟膽小，媽媽過來後，並沒有說教他，只是用行動感化他，媽媽其實也是害怕的。這是理解，對孩子特有的理解。
每逢節假日在商場裡，在景區，我們不經意間會碰見，熊孩子要某個物品時，家長認為不值得，並不同意購買時，孩子蠻橫撒潑，大聲哭鬧，弄得家長很是尷尬，而違心的去購買了一系類並不適用的玩具，並不好吃的食品。
同事的孩子在萬達就是這樣，看好一副防曬眼鏡兩千多，同事拒絕。認為價格太高，不是必要消費，可是一個十四五歲的女孩，居然在店裡哭泣，同事好說歹說就是不行，最後妥協，無奈的付款走入。孩子只想要自己想要的，卻把父母置於尷尬之中。
父母最簡單的說教，此時此刻失去了意義，耐心好的父母拉不下面子，只好妥協，時間一長，孩子知道，會哭的孩子有奶吃，蠻橫哭鬧成了他的專屬法寶。
而脾氣暴躁的父母，會毫不客氣的訓斥孩子，你怎麼這麼不聽話呢？孩子沒有達到心裡想要的，玩耍起來就不痛快，孩子不開心，大人的情緒就更不好，形成一個怪圈。
遇到這樣的情況，父母該怎麼做呢？下次出門之前，父母可以幫助孩子列好合理的出行計劃，購物計劃，不在計劃之內的絕對不支持，開始可能有困難，多試幾次，慢慢的形成習慣就會事半功倍。
同時，父母在家要正確的引導孩子，尊敬長輩，孝順父母，學會感恩，給孩子一個陽光正面的榜樣，言傳身教去感化他，潛移默化的滲透於他的成長中，讓孩子健康的成長。
後記
這部電影是根據2004年印度洋海嘯，盧卡斯三人真實的經歷改編的。影片中的少年盧卡斯有著我們成年人，都未必有的冷靜和理智，在那樣的逆境中困難中，我們成年人都很難做到。不可否認的是，國外的素質教育，野外生存教育，真是很值得我們去借鑑去學習。
希望我們的孩子不再抗拒遊泳課，不再任性而為，學會自理，學會求生，學會尊重，學會理解，學會善良，最重要的去學會愛，用心去愛，生命裡每一位關心你，愛護你的親人，朋友，師長。
希望我們的孩子，在災難來臨的時候，都能擁有逆境求生的本領，可以擁有善良的愛心，去幫助那些需要幫助的人。
善良與愛同在，這是希望，還有未來。