青天一縷霞
⑴從小我就喜歡凝望碧空的雲朵，就像詩人說的那樣：「①？」我能連續幾個小時眺望雲空而不覺厭倦。雖然眺者自眺，飛者自飛，但在久久的深情諦視中，通過藝術的、精神的感應，往往彼此間能夠取得某種默契。
⑵我習慣於把望中的流雲霞彩同接觸到的各種事物作類比式聯想。比如，當我讀了女作家蕭紅的傳記和作品，了解其行藏與身世後，便自然地把這個地上的人與天上的雲聯繫起來。看到片雲當空不動，我會想到一個解事頗早的小女孩，沒有母愛，沒有夥伴，每天孤寂地坐在祖父的後花園裡，雙手支頤，凝望碧空。而當一抹流雲調頭不顧地疾馳著逸向遠方，我想，這宛如一個青年女子衝出封建家庭的樊籠，逃婚出走，開始其痛苦、頑強的奮鬥生涯。有時，兩片浮遊的雲朵親暱地疊合在一起，而後，又各不相干地飄走，我會想到兩個叛逆的靈魂的契合，他們在荊天棘地中偶然遇合，結伴跋涉，相濡以沫，後來卻分道揚鑣，天各一方了。當發現一縷雲霞漸漸地深化在青空中，悄然泯沒與消逝時，我便抑制不住悲懷，深情悼念這位多思的才女。她，流離顛沛，憂病相煎，一縷香魂飄散在遙遠的淺水灣。這時，會立即憶起她的摯友聶紺弩的詩句：「何人繪得蕭紅影，望斷青天一縷霞！」
⑶正是這種深深的憶念和所謂「因蜜尋花」的心理，催動著我在觀賞巧雲的最佳時節——八月中旬，來到這神馳已久的呼蘭，追尋女作家六十年前的歲月。
⑷但是，當我踏進蕭紅故居，卻未免有些失望。寥寥幾幅灰暗模糊的照片，一些作家用過的舊物，疏疏落落地擺在五間正房裡。原有的兩千平方米的後花園，這印滿了蕭紅的履痕、淚痕和夢痕的舊遊地，如今已蓋上了一列民宅。更為遺憾的是，留下百萬字作品的著名女作家，陳列室中竟沒有收藏一頁手稿、一行手跡。
⑸當然，也可以順著另一條思路考慮：這位叛逆的女性的前塵夢影原本不在家裡。她像白雲一樣飄逝著，她的世界在天之涯、地之角。「②」，如此而已。雲，是蕭紅作品中的風景線。手稿沒有，何不去讀窗外的雲？
⑹在浪跡天涯的十年間，蕭紅走遍大半個中國，而且，曾遠涉東瀛。她肯定領略過青島上空彩雲的輕快感、溫柔感、音樂感；也該注意到關中一帶抓一把下來似乎可以團成窩窩頭的朵朵黃雲。透明、綺麗的南國浮雲；素樸、單純，仿佛用高山雪水洗滌過的熱帶晴雲，櫻花一般的東京灣上空的綺雲……這些顏色、形狀各異，性格、風度不同的流雲霞彩都已幻化為女作家的奇思玄想。
⑺對蕭紅來說，儘管童年生涯是極端枯燥、寂寞的，家園並無溫馨可言，甚至經常感到格格不入；但是，就像一首詩中描述的：「③。」一顆遠懸的鄉心，痴情繾綣，離開得越遠，回音便越響。於是，「一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠」，便在「永久的憧憬與追求」中孕育誕生了。
⑻時代造就了蕭紅。她不僅在「五四」新文化運動影響下，衝破了封建枷鎖，離家出走，成為中國北方的一個勇敢的娜拉；而且，得到了一批革命作家及其作品的滋養，接觸了世界近代以來人文主義思潮和人道主義、個性主義的文化覺醒意識。她在文學創作伊始，就顯示了嶄新的精神世界，以稚嫩的歌喉唱出了時代的強音和民眾的願望。
⑼對於鄉園，她沒有沉浸在一般層次上的眷戀、遐想與夢幻之中，而是超越了「五四」新文學的美學思索，在現實主義與個人主義、人道主義交疊的文化視點上，力透紙背地寫出了「北方人民的對於生的堅強，對於死的掙扎」，深入地開掘其對於「國民性」的哲理反思和病態社會的無情清算。
⑽她「以女性作者特有的細緻的觀察和越軌的筆致」，以充分的感性化、個性化的認知方式，通過散化情節、淡化戲劇性、濃化情致韻味的藝術手法，揭露帝國主義、封建勢力造成的彌天災難，展示病態人生、病態社會心理的形成，以引起人們療救的注意。
⑾同那些跨越時代的文壇巨匠相比，蕭紅也許算不上長河巨泊。她的生命短暫，而且身世坎坷，迭遭不幸。她失去的不少，而所得可能更多；她像一縷霞光飄然而逝，卻長期活在了後世讀者的心裡；她似乎一無所有，卻在文學史上留下了一串堅實、清晰的腳印，樹起了一座高聳的豐碑。
⑿流光似水。如今，那被女作家詛咒過的歲月，遠逝了；那沒有人的尊嚴和獨立人格的牛馬般的生活，一去不復返了；女作家及其作品中的主人公血淚交迸的「生死場」，已經照徹了燦爛的陽光。
⒀十字街頭拐彎處，當年蕭紅讀書的小學校還在。微風搖曳中，幾棵飽經風霜的老榆樹似在發出歲月的絮語。下課鈴聲響起，一群閃著澄澈、親切的目光的活潑可愛的女孩子，野馬般地擁向了操場，有的竟至和來訪的客人撞了個滿懷，隨之而喧騰起一陣響亮的笑聲。
（取材於王充閭的同名散文）
20．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）
A．第⑶段中的「因蜜尋花」指作者由喜歡蕭紅的傳記和作品，進而希望了解她當年的生活環境，了解她作品形象的生活原型。
B．蕭紅故居讓作者有些失望，不僅陳列室中沒有收藏女作家的一頁手稿、一行手跡，而且這位叛逆女性的前塵夢影也不在家裡。
C．獨特的視角、寫法，振聾發聵的主題……蕭紅在文學史上留下了堅實、清晰的腳印，她也得以長久地活在了後世讀者的心裡。
D．文章結尾處對那群活潑可愛的女孩子的描寫，不禁讓人想到女作家及其作品中主人公們的悲慘生活，今昔對比，引人深思。
21．下列詩句是從原文中抽取出來的，請將它們填入原文中對應的位置。（3分）
A．昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓
B．滿紙深情悲僕婦，十年斷夢繞呼蘭
C．愛替春天管閒事，今朝幾朵白雲生
答：①②③
22.文章第⑻段說「時代造就了蕭紅」，結合文章內容，分析作者為什麼這樣說？（6分）
23.本文題目「青天一縷霞」的意蘊豐富，綜觀全文，你如何理解其中的寓意？（6分）
24.文章第⑵段，作者把他所了解的蕭紅與天上的流雲霞彩做了豐富的類比聯想。生活中，這種可以將某個人物人生經歷的不同階段與某種事物的不同特點做類比聯想的例子很多。結合你的閱讀體驗或生活經歷，寫一段這樣的 「類比聯想」。要求：指出具體的人及事物（雲霞除外），並進行合理的類比聯想；寫出兩個類比聯想句即可。（4分）
答案：本大題共5小題，共22分。
20．（3分）B
21．（3分）① C ② A ③ B
22．（6分）［參考答案要點］
①舊時代的重重壓迫，造就了她這個北方人對於生的堅強。
②「五四」新文化運動，賦予了她打破封建枷鎖的勇氣。
③革命作家、作品的滋養，近代以來的人文主義思潮和文化覺醒意識，讓她的作品顯示了嶄新的精神世界。
④飄泊的經歷、黑暗的現實，引發了她對鄉園、社會更深入的思考。
［評分參考］一點2分,答出任意3點即可。意思接近即可。
23．（6分）［參考答案要點］
①天空中流雲霞彩的不同形狀及運行軌跡，是蕭紅不幸身世、坎坷命運的寫照。
②漂泊歲月，蕭紅把顏色、形狀各異，性格、風度不同的雲霞都幻化為奇思玄想。
③如一縷霞光飄然而逝，蕭紅的生命雖然短暫，卻在文學史上留下了堅實的腳印。
④我喜歡凝望碧空的雲朵並能與之取得某種默契，暗示我對蕭紅的敬重與理解。
［評分參考］每點2分。答出任意3點即可。意思接近即可。
24．（4分）
［評分參考］每個類比聯想2分。