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最近有很多父母吐槽說自己陪孩子做作業會減壽，都說陪孩子寫作業是父母最難的修行，還有一些在朋友圈和微博上曬出了自己家孩子的作業，並且配文「需要靜靜」、「誰來救救我」等。陪孩子做作業真的有那麼難嗎？父母有沒有冷靜下來分析一下孩子老是出錯的原因呢？各位父母你們真的了解你們的孩子嗎？其實，孩子做作業總做錯有很多種原因，當然有的是因為孩子本身不愛學習或者上課不認真造成的，這種熊孩子不在我們討論之列，其實還有很多時候是因為另一個原因。
閨蜜的兒子叮噹上小學二年級，每天晚上閨蜜都要花幾個小時來陪叮噹寫作業。在一段時間後她發現，叮噹老是把b和d搞反；數字裡面，也是老把6、9寫反；做算術時，老是不會對位數。她每天糾正，可是叮噹還是每天都錯，閨蜜每天晚上都處於要抓狂的狀態，她打電話跟我抱怨：「我的兒子怎麼就比別人家的孩子笨呢，連個基本的字母數字都學不會。」我聽後覺得叮噹的問題比較特點鮮明，建議她帶叮噹去專業機構諮詢一下，結果一出來，閨蜜連連皺眉，「這是什麼？視知覺能力缺陷？視知覺是什麼？」
相信有很多父母，沒有聽說過這個名詞「視知覺能力」，其實這種能力和我們的孩子關係密切，我們一起來詳細了解一下。
一、什麼是視知覺能力。
視知覺能力，通俗地講就是眼睛把看到的東西接收後傳遞給大腦，然後大腦根據眼睛得到的信息進行處理，從而來指導我們行為的能力。
二、視知覺能力不足有哪些表現？
1.注意力不集中。
視知覺能力不足，最直接的表現就是注意力不集中，眼睛看到的信息傳遞給大腦的速度變慢，以至於大腦不能及時接收到眼睛得到的信息，孩子就會出現注意力渙散的現象。然後具體表現在學習上，就是可能出現把數字左右搞反、畫圖時上下對不齊等現象。
2.協調性差。
由於視知覺能力不足，導致大腦反應變慢，身體協調性變差，具體可能表現為不能雙腳齊跳（前後分開跳）、平衡能力差等等。
3.表達能力弱。
同樣是因為大腦不能及時對眼睛得到的信息作出反應，所以語言往往也跟不上節奏，表現為孩子表達能力弱，說話磕磕巴巴等。
4.唱歌音調節奏不準確。
視知覺能力差的孩子往往唱歌容易跑調，跳舞的時候跟不上節奏，學習聲樂往往會比其他孩子困難一些。
視知覺能力不足有以上一些比較明顯的表現，除此之外，還會有比如寫字時張冠李戴、多一筆少一筆、做算術題時進位錯誤、寫作文時邏輯混亂等表現。可見，視知覺能力對孩子是非常重要的。
三、視知覺能力對孩子的重要性。
1.影響孩子的學習成績。
視知覺能力缺乏，會嚴重影響孩子的學習成績，就像我開頭舉的例子，叮噹小朋友最後被診斷為視知覺能力缺乏，他明顯寫作業比其他孩子錯誤多，動作慢，這樣勢必會影響到他的學習成績。
2.影響孩子的生長發育。
視知覺能力缺乏，可能導致孩子身體不協調，比如不能很好的雙腳跳，往下蹲的時候掌握不好平衡等等，視知覺能力正常的孩子往往運動能力會差一些。
3.直接影響孩子與外界的交流。
視知覺能力缺乏，可能導致孩子的語言組織能力低下，不能很好的表達出自己想要表達的意思。這樣勢必會影響孩子與外界的正常交流，其他孩子可能會因為跟這個孩子交流不暢而不願意和這個孩子相處。
視知覺能力對孩子如此重要，很多父母看到這裡，應該是開始重視起來了，開始比對自己的孩子平時的行為是不是和視知覺能力缺乏的症狀符合。那麼，如何幫助孩子培養視知覺能力呢？
四、如何幫助培養孩子的視知覺能力。
1.生活中多做一些有益的遊戲。
其實，有很多有益的遊戲都對培養孩子的視知覺能力有幫助，父母可以在日常生活中有意識地和孩子一起做這種遊戲，讓孩子在愉悅的氛圍中提高自己的視知覺能力。比如各種智力拼圖遊戲，可以把一個完整的圖形分成幾個部分並打亂順序讓孩子來拼；又比如迷宮遊戲，父母可以製作一個迷宮來讓孩子找迷宮的出口，從而來培養孩子的視知覺能力。
2.感官統合訓練。
感官統合訓練對於低年齡段的孩子是非常重要的，它對孩子的視知覺能力的提升有著很大的幫助，同時也可以訓練孩子的身體協調能力，有百益而無一害。感官統合訓練的內容非常豐富，例如蕩鞦韆、走平衡木等等，一些簡單的訓練都可以幫助孩子提高視知覺能力。
3.尋求專業機構的幫助。
如果在家裡日常幫助孩子提高視知覺能力一段時間後，效果並不顯著的話，建議諮詢專業機構或醫院進行一些專業的訓練和治療。因為有的孩子缺陷嚴重，這個時候父母應該重視起來，儘早幫助孩子訓練，否則將會嚴重影響到之後的學習和工作。
所以，當自己的孩子出現做作業老是出錯的問題時，先不要急著生氣，不一定是因為孩子粗心大意，先觀察孩子的一些行為是否符合視知覺能力缺陷的情況，如果是，那麼需要儘快幫助孩子通過訓練來提高這項能力，因為這項能力對孩子學習生活的影響非常大。日常可以在家裡抽出時間陪孩子做一些遊戲來提升這項能力，也可以諮詢專業機構來幫助孩子。
今日互動話題：你們覺得輔導孩子做作業壓力大嗎？你們的孩子有沒有視知覺能力出現問題？歡迎留言討論。
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