中秋節活動方案來啦!遊戲、手工、集體活動全齊了!

2021-02-07 億童學前教育

「月是故鄉明,人是家鄉親。」中秋佳節即將來臨,作為我國最重要的四大傳統節日之一,中秋節不僅承載著濃濃的故鄉情,也體現著中華民族悠久的傳統文化。在幼兒園,老師可以帶領孩子們開展哪些活動來認識這個節日呢?小編為大家準備了遊戲、手工、集體活動方案,既好玩又有意義,趕快收藏起來吧!


1.知道中秋節是我國的傳統節日,了解節日的來歷和習俗。

2.喜歡過中秋節,體驗與教師、同伴一起過節的快樂。


1.經驗準備:幼兒和家長一起查找有關中秋節的來歷及習俗的資料;近期與家長共同觀察月亮的變化。

2.材料準備:教師收集有關中秋節習俗的圖片,準備《春江花月夜》音樂,以及各種月餅。



1.猜關於月亮的謎語,引發幼兒的興趣。

教師:「有時像圓盤,有時像小船。只在晚上見,有時不出來。」小朋友們猜一猜是什麼?我們馬上要過一個和月亮有關的節日,你們知道是什麼節嗎?


2.了解中秋節的來歷。

教師:你知道中秋節是怎麼來的嗎?中秋節有很多美麗的傳說和故事,誰願意來說一說?

小結:每年農曆的八月十五是中秋節,這一天晚上月球距離地球最近,所以月亮看起來最大最亮。人們關於中秋的來歷有很多美好的想像,無論是月中蟾蜍、玉兔搗藥,還是吳剛伐桂、嫦娥奔月,都寄託了人們對月圓人團圓的渴望。


3.了解中秋節的習俗。

教師:中秋節這天要吃什麼東西、做什麼事呢?哪個小朋友願意和大家分享一下?

小結:除了賞月、吃月餅外,許多地方在中秋節這天還有著特殊的習俗,如拜月、觀潮、燃燈、猜燈謎、飲桂花酒、燒塔、玩兔兒爺等。



4.引導幼兒了解月餅的寓意:月圓人圓表示圓滿、豐收之意。

教師:小朋友們都知道中秋節要吃月餅,今天老師就帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什麼味道的?你們發現這些月餅都是什麼形狀的呀?中秋節為什麼吃月餅?為什麼人們要把月餅做成圓形的?


5.品嘗月餅。

師幼邊欣賞樂曲《春江花月夜》,邊品嘗月餅,引導幼兒互相說一說祝福的話,體驗節日的快樂。


1.請幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。

2.請幼兒將賞月的情景畫出來,帶到幼兒園與同伴分享。



1.嘗試用團圓、壓扁的方法製作月餅,並用輔助工具印出花紋。

2.感受參與手工活動的愉悅。


1.經驗準備:幼兒認識了月餅。

2.材料準備:橡皮泥及各種輔助工具,小盤子若干,製作月餅的視頻。


1.創設超市的背景,引起幼兒製作月餅的興趣。

教師:中秋節快到了,班裡的小超市要賣月餅啦,你們願意來幫忙做月餅嗎?


2.幼兒交流和討論月餅的做法。

教師:誰來說說月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?需要哪些原材料?


3.觀看視頻,了解月餅的製作方法。

教師播放視頻,為幼兒講解製作月餅的材料及過程。



4.幼兒嘗試製作月餅。

幼兒用橡皮泥製作月餅,教師指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過於用力。主體模型做好後,鼓勵幼兒開動腦筋找不同的工具,自由在月餅上創作花紋。


5.幼兒展示自己做的月餅。

請幼兒把自己做的月餅擺放在小盤子上,送到班級超市的貨架上集體進行展示。


區域活動時間,幼兒可利用班級超市貨架上的月餅自由開展活動。


除了月餅外,小兔子也是中秋節必不可少的元素,下面這些小兔子是不是都很可愛呢?快帶孩子一起做起來吧!


讓孩子們在卡紙上自由發揮,剪下來後用小夾子固定做成掛飾,別提多好看了!


(此圖來源於網絡,如有侵權請聯繫刪除)

每人挑選自己喜歡的顏色,做成這樣的兔子耳朵戴在頭上,一群可愛的兔寶寶一定萌翻了!


來源:《古立古豆學習盒-藝術樂園》

只要發揮創意,簡單的紙盤就能做成獨一無二的兔子包包,背面還可以裝糖果呢!



1.體驗兒歌遊戲的快樂。

2.能手口一致地點數10以內的物體,並說出總數。

3.能認真傾聽指令,及時做出反應,提高傾聽能力。


1.月餅卡片若干。

2.幼兒會玩「石頭剪刀布」遊戲並且已經掌握兒歌。


1.引導幼兒複習兒歌。

月餅歌 

甜甜的餡兒是豆沙,

鹹鹹的餡兒是蛋黃。

月餅餡兒料真是多,

你最愛吃哪種餡兒?

2.介紹遊戲玩法:前三句邊念兒歌邊和同伴玩拍手遊戲(你拍一我拍一),最後一句一邊念一邊出「石頭剪刀布」,獲勝方取一張月餅卡片。當取完所有卡片後,點數所贏得的卡片數量,看誰的最多。

3.請一名幼兒與教師合作,示範遊戲玩法。

4.幼兒兩人一組,教師分發每組10張月餅卡片,幼兒自主遊戲。


遊戲來源:《億童主題學習包教師用書(第3冊)》


「但願人長久,千裡共嬋娟。」小編在此預祝各位親愛的老師、可愛的小朋友們闔家幸福,共度一個難忘的中秋節!


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