中學校長寫五年工作回憶錄:思維深度決定著學校生存的高度

2021-01-17 澎湃新聞
中學校長寫五年工作回憶錄：思維深度決定著學校生存的高度

澎湃新聞記者 臧鳴

2018-05-28 22:09 來源：澎湃新聞

5月28日，《行以知道》首發式現場。 上戲附中供圖

「五年前，我身負靜安區教育局的重託，擔任上海戲劇學院附屬高級中學校長一職，我的人生完成了由教師到一校之長的跨越。從此，我和上戲附中結下了不解之緣。」 肖英表示。

肖英是上海戲劇學院附屬高級中學校長。5月28日下午，她的新書《行以知道——我與上戲附中這五年》在上海首發。

肖英表示，「五年來，我為學校的建設和發展做了一些工作，有了一些收穫。創立了『一個聚焦』(戲劇藝術特色)、『兩個構建』(個性化3D課程圖譜構建和全息劇場場域構建)、『三個建設』(師資隊伍建設、管理組織建設、文化標識建設)的辦學模式，努力創建上海市特色學校。堅持在傳承中創新，在創新中突破，在突破中發展。」

「有人問我為什麼要寫這五年的回憶錄，是因為你將要退休的緣故嗎？我想說：對於一所有著90多年歷史的學校來說，五年，可能微不足道，但是對於我來說可謂彌足珍貴，這是我人生中意義非凡的五年。」肖英表示，「這五年讓我明白校長的工作藝術就是剛柔相濟，制度與規則的『剛』和校長人格魅力的『柔』有機結合，原則的堅定性與策略的靈活性有機結合，狼性文化與灰度管理有機結合。這五年讓我懂得跨界的意義，包括思維的跨界和朋友的跨界，因為跨界我們才能更清晰地審視教育、審視自己。這五年讓我懂得一定要借外腦，將自己的內腦與各路神仙的外腦有機結合，無論是聘請專家還是邀請文化名家，都很好地借用了外腦，讓智慧眾籌，融智、融知，這是時代對我們的要求。」

在肖英看來，總結這五年是為了更好地從新的起點出發，更好地把握未來五年前進發展的方向，思維深度決定著學校生存的高度。要問路在何方？路在腳下，路在前方。

首發式上，上海戲劇學院黨委副書記胡敏肯定上戲附中5年來的辦學成績和取得的巨大的社會聲譽。靜安區教育學會會長徐承博朗讀了國家督學尹後慶為該書所做的序言。該書封面畫作者、上戲附中畢業生高嘉璐，靜安區教育基金會秘書長張連根等與肖英校長暢談藝術與人文，教育和理想。

肖英在新書發布式現場分別向上海圖書館、愛飛翔鄉村教師計劃、上海交通大學附屬中學贈書。

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關鍵詞 >> 上海戲劇學院,高中,新書首發

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