文 | 大魚
來源 | 武志紅
這個世界上有很多咋聽有道理，但仔細琢磨卻荒唐無比，讓人很窩火的話。
比如，一個巴掌拍不響。
我很小就意識到，這簡簡單單七個字，可能會毀人一生。
我的同學小原就是其中的受害者。
小學五年級時，小原轉學到我們班，他瘦小、靦腆，不太愛說話。
班上的「小霸王」很快盯上了他，經常帶著一些調皮的男生戲弄他、欺負他。
有一天放學，輪到「小霸王」做清潔，他一把抓住準備回家的小原：「今天，你替我！」
小原老實，放下書包就默默打掃起來。
「小霸王」還覺得不夠，趁著小原在拖地，將他的書包一把扔到水桶裡。小原去撿書包，「小霸王」又給了他一腳，小原一下就栽在了地上。
周圍有同學看不過去，趕緊報告老師。
結果，老師一過來，把所有人都罵了一頓。
「我，我沒有打架。」小原怯懦地說。
「一個巴掌拍不響！他怎麼不打別人，就打你？」
（圖源：佳佳/小企鵝臭臭）
聽到這句話，小原哭了起來。
那天后，小原變得越來越陰沉，也不知道從哪天開始，小原從教室裡消失了。
後來聽人說，在一家餐館見到小原，他在那裡當服務員，那時候他不足13歲。
老師輕飄飄一句「一個巴掌拍不響」，就像一把利刃，將小原的生命力閹割得乾乾淨淨。
像小原一樣，很多孩子在受到欺負時一肚子委屈，卻無處訴說。
因為很多家長和老師的邏輯是一致的：
「一個巴掌拍不響，怎麼不打別人就打你？」
為什麼老師和家長都如此熱衷「一個巴掌拍不響」？
一個字，懶！
懶得去深究，懶得去思考。
於是，順著「趨利避害」的動物本能，選擇了那句方便的「一個巴掌拍不響」。
七個字就能解決問題。
不用了解事情經過，不用安撫受害方，只需要揪住當事人，各打五十大板。
爽快！
如果換一種處理方式呢？那簡直太麻煩了：要了解事情經過，要捋清原委對錯，要教育，要安撫……一攤子爛事，不知道又要付出多少時間、精力。
太不划算了。
所以，理所當然，他們將「一個巴掌拍不響」處理事情糾紛的首選方式。
愛說「一個巴掌拍不響」的老師，很多人都遇到過。
喜歡這句話的家長，也不在少數，我媽就是其中一個。
小時候有一次，我被院子裡的一個同齡小男孩欺負。
他搶我的東西，還動手打我。我也不示弱，打回去，抓頭髮抓臉，結果兩個人都傷痕累累。
可是回到家，不但沒得到安撫，還被我媽打了一頓：「有理扁擔三，無理三扁擔。」
我委屈極了：「是他先動手的。」
「你要是沒做錯什麼，人家為什麼會打你？」我媽一句話就將我懟得說不出話來，「你自己好好反省！」
我媽倒不是因為懶，她確實是想教育我，讓我學著反思。
「他為什麼只欺負你不欺負別人？一個巴掌拍不響，還不是你也有問題！」
這話翻譯過來就是：凡事從自己身上找原因。
所以，無論你到底是不是真的做錯了，你肯定就有錯。
讓孩子學會反思很重要，但是過度地自省，就是自我攻擊。
孩子本來就很委屈很受傷了，他需要保護，需要安慰，他的情緒需要被看見。
可是這個時候，還要去質疑他，否定他，久而久之，他很可能就會形成一種慣性思維：
只要遇到不好的事情，就都是自己的問題。
臺灣作家林奕含，在她的作品《房思琪的初戀樂園》裡描述自己第一次被老師性侵的場景：
我下樓拿作文給李老師改。
他掏出來，我被逼到退在牆上。
老師說了九個字：「不行的話，嘴巴可以吧。」
我說了五個字：「不行，我不會。」
他就塞進來。那感覺像溺水。
可以說話之後，我對老師說：「對不起。」有一種功課做不好的感覺。
「他硬插進來，而我要為此道歉」，
這樣的思維到底是誰給林奕含的？
是她的父母。
在日常生活中，他們不知不覺給女兒一種「發生不好的事，應該先反省自己」的教育，林奕含被老師侵犯了，才會下意識地反思自己「有一種功課做不好的感覺」。
心理學上有一種「疾病」叫 「Imposter Syndrome」，中文名是「冒名頂替症候群」，它的典型特徵就是：
認為自己不好，不配擁有好的，將自己的成功歸因為運氣好；而當遇到問題時，卻總會不分緣由地將錯往自己身上攬。
這種病症的來源，正是因為父母總是教孩子過度自省。
「巴掌」理論不會將孩子教得更好，它只會將孩子的生命力拍下去。
它讓孩子沒有安全感，缺乏自信、過分敏感；
讓孩子不敢爭取自己的利益，被欺負也會打落牙齒肚裡吞；
讓孩子陷入在自責的旋渦裡，無法自拔。
不光是家庭、學校，在社交媒體上的評論、身邊的閒談中，這樣的言論實在太常見：
女性被性侵，
「一個巴掌拍不響，怎麼色狼不摸別人呢，誰讓你穿那麼少……」
老人被騙錢，
」一個巴掌拍不響，還不是自己貪小便宜，才會上當受騙……」
……
任何一個事件，只要自己不是那個受害者，人們就會努力在被害者身上找破綻，來證明他們所說的「一個巴掌拍不響」。
國慶回來，看到一條新聞：
北京八達嶺長城出口一保潔員因勸阻不文明遊客亂扔垃圾，遭遊客一家辱罵毆打。
不出所料，評論裡就出現了「一個巴掌拍不響」言論：
去年11月，轟動全國的「江歌案」，在絕大多數人對江歌表示同情時，也是有不少人說：
江歌就是交友不慎，一個巴掌拍不響，自己一定也有問題，才會交到劉鑫這樣的朋友，日常中的點滴一定會發現劉鑫這個人不行的………
這些人都是下意識用「一個巴掌拍不響」定律進行推理。
有些事確實是兩方面都有責任，但不是所有的事情都有這樣的兩面性。
如果一個勁地糾受害者的錯，就會模糊基本的是非和底線。這顯然是在為惡人開脫，把責任硬生生扣在受害者的頭上！
為什麼人們會普遍熱衷「一個巴掌拍不響」理論呢？
美國社會心理學家Melvin J. Lerner曾在《The Belief in a Just World: A Fundamental Delusion.》一書中提出「Belief in a just world」(公平世界信念)這個概念。
所謂公平世界信念，就是，一個人的所作所為會給他帶來公正的結果——他做好事就有好報，做壞事就有壞報。
換言之，一報還一報，不是不報，時候未到。
人類為什麼會有這樣的假設呢？
Melvin J. Lerner發現，正常人在生活中，需要維持一個良好的自我感覺，如果世界不是這種因果論和無常的，人就會陷入一種焦慮，認為自己掌控不了自己的人生，掌控不了自己的世界。
為了避免這種焦慮，他們傾向於相信這個世界是因果論的。
所以，基於這樣的假設，人們會認為，當一個人獲得成就，肯定是他做對了什麼；一個人遭遇不幸，往往他自己也有責任，甚至咎由自取。
哪怕世界上確確實實存在很多沒有因果關係的事實，也可以使用「一個巴掌拍不響」這種邏輯安慰自己。
「只要我不做這樣的事，只要我不是他這樣的人，我就不會遭到這種不幸。」
但這個世界本身就是不公平的。
前幾天，《環球時報》總編輯胡錫進在看過《江湖兒女》後發了這樣一條微博：
他在微博裡，就提到了這一點「用灰暗鏡頭講的好人不得好報」的故事，而導演賈樟柯也對此作出了回應：
是的，這個世界陰差陽錯的事情太多了，雖然我們希望好人能得到好報，但可惜的是：
好人也會被強姦，好人也會被偷盜，好人也會被騙。
所以，不要再用「一個巴掌拍不響」落井下石了。
魯豫曾採訪大師李敖：「聽說婚姻不好和丈母娘也有關係？人家看不上你？」
李敖說：「對！我從監獄裡面出來，我丈母娘說了，國民黨太寬大了，把李敖這樣的壞人都放出來了！"
魯豫說：「可是人家都是丈母娘看女婿，越看越歡喜，為什麼看不上你，一個巴掌拍不響嘛！"
李敖說：「不是！她有兩個巴掌！"
是的，一個巴掌拍不響，可壞人有兩個巴掌，他會自己拍！
網友「我是一隻小萌刀」在知乎上給大家講了一個故事：
一個家裡很窮，但是很漂亮的女孩，被同校一個混混纏上了，糾纏中教導主任發現，把兩人都訓了一頓。
女生性子直，寧死不認錯誤，相反男生卻知道這種事要就坡下驢，結果女生被請家長。
女生父親來了，她父親是個憨厚的人，卻也耿直，死活不認為是女生的錯。
教導主任便說出了一句：
一個巴掌拍不響。他為什麼不找別人？
女生的父親想反駁，但嘴巴笨，支支吾吾說不出來，教導主任露出了滿意的微笑。
突然，女生的父親似乎下了一個艱難的決定。
他打了那個混混一個耳光，不知哪裡來的勇氣問：你說，響不響？
那個男生當時就蒙了，大家都蒙了，之後再也沒人敢欺負這個女生了。
我不知道這個故事的真假，但仍忍不住在心裡為這位父親喝彩。
真心希望我們每個人，在遇到事情時，能夠多一些同理心，多一些對受害者的同情，多一些慈悲，多一些憐憫，也多一些人性的關懷。
因為現實和人性的真相從不因人的一己之念而動搖。
它總會在某個時間出現，用赤裸裸的結果告訴我們：
世界不是平的，一個巴掌也拍得響。
生命的根本需求
是渴望被看見
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作者簡介：許大魚，中年少女，用科學頭腦、母親心腸寫字育兒。
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