1．不要給孩子過多的負面暗示
接寶寶回家的途中，不少家長會問「今天有沒有小朋友打你呀」 「老師有沒有罵你啊？」這樣的問題是在給孩子負面的暗示，增加孩子對幼兒園的牴觸情緒。我們可以這樣問孩子：「今天在幼兒園有沒有認識新朋友啊？」「今天吃了什麼好吃的嗎？」強化他們對幼兒園美好的回憶。
2．不要用幼兒園嚇唬孩子
父母切忌隨意嚇唬孩子，比如：不聽話送到幼兒園，讓幼兒園老師來教訓你，這樣的話只會增加孩子對它的恐懼。當然也不要過分描述幼兒園有多好，否則去了之後反差太大，孩子會感覺失落。
3．家長不要帶頭傳遞焦慮情緒
從家庭走向幼兒園，是父母和孩子第一次「小別離」，焦慮的不只是孩子，還有父母。很多家長看到孩子們哭得撕心裂肺，又心疼又著急，焦慮程度甚至超過孩子，擔心孩子會不會哭、會不會乖乖吃飯、會不會有人欺負孩子……
處理孩子入園分離焦慮，家長首先就要放下焦慮的情緒，做好足夠的準備，充分關注孩子，孩子上幼兒園慢慢就會成為一件快樂的事情。
4．不要用欺騙的方式把孩子騙到幼兒園
不要用欺騙的方式把孩子騙到幼兒園，這種方式很不尊重孩子的感受，而且會破壞孩子對大人的信任。也不要趁著孩子注意力不在自己身上，就偷偷溜走，最好的方式是鼓勵孩子主動跟你告別。
5．送孩子入園時，一直徘徊觀察
把孩子交給老師以後，父母（特別是媽媽）都會有各種擔心。經常會有媽媽媽媽躲在旁邊偷偷觀察孩子。這個時候，如果被孩子看到，認為只要自己多哭一會，父母就會帶自己回去，哭鬧會變本加厲。
儘量相信幼兒園和老師，他們的經驗足以處理好孩子的情緒問題。