小學生名詞、動詞、形容詞，別再傻傻分不清，高級教師講的明明白白
很多小學生在做語文題的時候遇到動詞，名詞、形容詞相關題目的時候總是傻傻分不清，高級語文教師總結出這些詞的概念和用法，快給孩子收藏起來，列印後貼在床頭！
1名詞。
名詞是表示人和事物的名稱的詞。例如桃子、自行車、筆記本電腦、手機等。
（1)表示專用名稱的叫做「專用名詞」。例：北京、天津、李白
（2)表示抽象事物名稱的叫做「抽象名詞，例：友誼、方法、品質
（3)表示方位的叫做「方位名詞」。例如：上、下、左、右
2 動詞。
動詞是表示人或事物的動作、行為、發展、變化的詞。意、尊重、了解、敬佩、惦記等。例如：範圍、思維、品質、友情、辦法等。變化的詞。
（1)有的動詞表示一般的動作。來、說、唱、跑、跳、研究、考察等
（2)有的動詞表示心理活動。例如，想、注、敬佩
（3）有的動詞表示能夠、意願這些意思，叫做「能願動詞」。例如；能、要、應、肯、散、
得（dei)、應該、應當、能夠、願意、可能、可以、必須等。這些能願動詞常常用在一般的動詞前面，如「得說、能夠做、可以商量、願意勞動、應該說明、可能變化」。
（4)還有一些動詞表示趨向，叫做「趨向動詞」。例如：來、去、上、下、進、出、上來、上去、
下來、下去、過來、過去、起來等。它們往往用
在一般動詞的後面，表示趨向，如「唱起來、跑下去、端上來、走過去」
（5)「是」「有」也是動詞，跟動詞的用法一樣，「是」也稱為判斷動詞。
3形容詞。形容詞是表示人或事物的性質、形狀、樣式、狀態的詞。例如：大、小、多、少、高、矮、胖、瘦、活潑、老實、漂亮等。
4數詞。數詞是表示事物數目的詞。例如：一、二、三、四、五、六、七、十、百、千、萬、億等。
5量詞。量詞是表示事物或動作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動量詞。
（1)名量詞表示事物的數量，又可以分為單位量詞和度量量詞。
①單位量詞表示事物的單位。例如：個、把、只、支、本、臺、架、輛、棵、株、頭、頂、間、扇等。
②度量量詞表示事物的度量。例如：米、千米、克、千克、噸、毫升、升、度、加侖、伏特、歐
姆、立方釐米、立方分米、立方米等。
（2)動量詞表示動作的數量，用在動詞後
表示動作的單位。例如：場、下、次、回、趟等。
注意：數詞和量詞通常被人們稱為數量詞。
6代詞。
代詞能代替實詞和短語，表示指稱時，有指和不定指的區別，不定指往往是指不確定的人、物或某種性狀、數量、程度、動作等。它不常指某一確定的人物，也就不可能有一定意義，介乎虛實之間。
（1)人稱代詞：代替人或事物的名稱。例
如：我、你、您、他、她、它、我、自己、別人、大家、大夥等。「自己」能和其他代詞連用，起強調作用。例如：我
自己、你自己、你們自己等。
（2)疑問代詞：用來提出問題。例如：誰、什麼（問人或事物）， 哪兒、哪裡（問處所）， 幾多（問篇數量）、多麼（問程度）， 怎麼、怎樣、怎麼樣（問性質、狀態）， 什麼、怎樣、什麼樣（問方式、行動）等。
（3)指示代詞：用來區別人或事物。例如：這、那（指人或事物）， 這兒、這裡、那兒、那裡（指處所）， 這會兒、那會兒（指時間）， 這麼、這樣、這麼樣、那麼、那樣、那麼樣（指性質、狀態、方式、行動、程度）， 這些、那些、這麼些、那麼些（指數量）， 每、各（指所有的或全體中任何一個）， 某、另、別（確有所指，未說明哪一個）等。
未完待續，請持續關注
這些名人名言，讓孩子出口成章，語文成績至少提高10分！建議收藏
歇後語不會用，看看例句，讓孩子知道如何運用！和孩子一起看！
名人名言天天念，作文素材天天有！孩子寫作必背——自信篇
小學生寫作素材之外貌描寫，好詞、好句、好開頭、好結尾！
模仿借鑑可以讓孩子寫出滿分作文？優秀範文都是這樣寫出來的！