一、電影背景
《告白》由中島哲也執導，於2010年在日本上映，根據同名小說改編而成。講述一個老師為死去的女兒精心謀劃復仇的懸疑電影。
初聽名字，很像是浪漫的愛情片，而在這部電影中「告白」的意思更像獨白、闡述、聲明。
這部電影三個人的告白就像是一把鋒利的刀刃，狠狠地剖開人性最醜惡黑暗的一面，看完電影，一讓面會讓人對復仇的成功直呼過癮，另一方面又會對現實生活產生徹骨的寒意。讓人不得不思考這樣一個問題：「未成年人保護法」到底是對未成年人的保護還是縱容？
廢話不多說，我們先來捋一遍劇情，看這個老師是如何整治熊孩子的。
二、劇情
1、森口悠子的告白
在一個有些陰暗的高中教室，老師也就是我們的女主角森口老師正在前面講著什麼，但是底下的課堂紀律很差，學生們喝著牛奶該吵吵，該鬧鬧，該玩手機玩手機，絲毫沒有給老師面子。
講著講著，森口老師說了一個消息，月底她就要辭職了。
而同學們得知老師辭職的消息之後便開始歡呼雀躍，絲毫沒有表現出一點的不舍。
就算是這樣，森口老師依然在進行著自己的告白。
說著她拿起了一本書，讀起了書裡的一句話「內心軟弱的人會欺負更弱的人，受害者只能選擇忍耐或者尋死嗎？」
書的作者是櫻宮正義，是一個很優秀的老師，也是森口老師非常欣賞的人，這個人正是森口老師的未婚夫，很不幸他得了愛滋病，而森口老師已經懷孕。
他們決定生下孩子，但是不結婚，因為他們認為孩子有一個得愛滋病的爸爸比沒有爸爸更加讓人歧視。所以森口老師也變成了一個單親媽媽。
在這裡森口老師也表示自己可能並不是一個合格的老師，因為她不相信自己的學生，同時還講了一個例子：一個男老師相信被女學生自殺的謊言被騙到賓館，然後被拍照，導致身敗名裂。
說完她拿起粉筆在黑板上寫了一個「命」字，粉筆與黑板摩擦發出一陣刺耳的聲音，這陣聲音讓整個教室安靜了一下。
趁著這段不易的安靜，森口老師講述起自己的故事。
她的女兒名叫愛美，雖然未婚夫有愛滋病，但幸運的是她跟女兒都沒有被感染，女兒出生之後，森口把自己所有的愛都傾注到了女兒身上。
一直以來白天愛美都呆在託兒所，到了晚上六點就到學校隔壁的保姆家，但是今年冬天保姆生病住院了，所以只好把愛美接到了學校裡的醫務室。等下班之後再一起回家。
在這裡森口提到了女兒一直都很喜歡的卡通形象：一個小棉兔。並說這件事下村同學一定知道，因為女兒曾經在商場裡撒嬌要小棉兔的包包時恰巧被他看到。
而這次撒嬌也變成了女兒的最後一次撒嬌，某天晚上下班之後，森口沒有在醫務室見到女兒，找了很久終於在泳池發現了女兒的屍體。
警察判斷這是愛美在玩耍時，不慎跌落導致溺水身亡。
但是在愛美的遺物中，森口發現了那個她一直沒有給愛美買過的小棉兔包包。而學校的泳池旁邊就是愛美曾經呆過的保姆家，愛美經常會來這裡給院子裡的狗狗餵食。
她說她的女兒並不是失足落水，而是被殺死了，殺人兇手正是這間教室裡面的學生【這麼斷定的原因她會在後面講述】。
聽聞這話，臺下一片寂靜，學生們紛紛要求森口說出殺人兇手的名字，但是森口卻話鋒一轉說：「最能保護你們的是什麼？是父母還是武器？其實最能保護你們的是少年法。」
說著她又說起了一個新聞，一個叫露娜希的13歲少女毒死了全家，沒有任何理由，這件事之後，露娜希卻產生了許多同齡的崇拜者，而她最後只是被關進了少管所，寫寫悔過書就能重回社會。
這是臺下一個女生拉開袖口，露出了手腕處露娜希的標誌。
接下來森口說起了兇手，她沒有直接說出兩個人的名字，而是用A和B來代替。
A成績優秀，表面上沒有問題，但是卻是一個喜歡自製工具虐殺流浪貓狗的心理變態，然後再把過程拍攝下來，上傳到自己的網站上。
一天A拿著自製的防盜錢包找到森口做實驗，森口剛碰到錢包就觸電了，於是反問A：「這就是你虐殺動物的工具嗎？」
A一把搶過錢包說：「老師就會說這種話，你聽不到重要的東西『啪嘰』破碎的聲音嗎？」
不久這個防盜錢包獲得了中學生科學展上的優秀獎。
說到這裡學生就有很多都猜到了這個人是誰，紛紛竊竊私語。
後來，森口找到了A，拿著小棉兔的包包詢問愛美死亡的真相，A看到包包後表現得非常後悔，並爬上窗戶準備跳樓。
等他打開窗戶卻又轉頭笑著對森口說：「開玩笑的。」
隨後A就一臉興奮地講起了真相，絲毫沒有作為兇手的愧疚感。絲毫沒有管站在他對面的是被他殺死的小孩的母親。
他的動機很單純，單純的有些可笑，那就是想出名，獲得更多的關注，但是獲獎的那天，卻被露娜希的新聞搶到了頭條，而他的獲獎報導卻無人問津，於是他明白，要想獲得眼球只有殺人。
然後他就找到了B，與A相比B則更加平庸一些，學習成績一般，屬於那種在學校經常受欺負的孩子。
有一天他因為在遊戲機廳被欺負跑到了警察局，然後來接他的並不是自己的班主任森口老師，而是隔壁班的體育老師，於是B對森口一直懷恨在心。
這也是A會選擇B的原因。
因為森口已經見識過了防盜錢包，所以他們就把目標放在了最弱小的森口女兒身上，B還說出了之前他曾經見過愛美一直想要的包包。於是他們買下了包包，並把防盜裝置的電壓增強來到了泳池邊找到了愛美。
A說這是她的媽媽託他們送給愛美的，並說裡面裝了愛美最喜歡的糖果。
愛美接過包包，因為電壓太強，直接倒地不起。
A對B說，可以說是我殺了愛美，並說一直以來他都是在利用B，說完就走了。
看著倒在地上的愛美，B為了洗脫嫌疑把包包扔遠，然後把愛美丟進了泳池，偽裝成溺水的樣子。
森口老師在對B進行家訪的時候，B親口承認了幫兇的事實，他的母親一直說著「可憐的孩子」，不是對愛美，而是對自己的兒子B，她一直覺得自己家的孩子是最好的，是完美的。就算殺了人也是A的責任。
森口老師話鋒一轉說，她研究了一下這個防盜錢包，哪怕是電壓增強了，但是也不可能讓一個4歲的孩子心跳停止。
而愛美死亡的真正原因則是B把她扔進了泳池，溺水身亡。
A蓄意謀殺，但是卻沒能殺人，B沒有殺人意圖，但是卻害死了愛美。
現在兇手明確了，但是就算是翻案也會因為他們都未滿14周歲而受到未成年人保護法的保護，不會受到太大的刑罰，森口認為這樣的刑罰遠遠不夠。
然後她說她在兩個人的牛奶裡加入了愛滋病人的血液。
聽到這話，整個教室亂成一團，A直接捂著嘴跑出了教室，B則嚇得癱坐在凳子上。
到這時兩個人的名字也昭然若揭，A是天才少年渡邊修哉，B是一張娃娃臉的下村直樹。
隨後森口擦掉了黑板上的字，結束了自己的最後一課，到此森口的告白結束了。
森口老師離開之後，學校新來了一個自稱維特的老師，他似乎充滿熱血與陽光，好像有用不完的勁，對學生的事情非常上心。
而且他同時還是櫻宮正義的瘋狂崇拜者，以他為榜樣，一直想成為他一樣優秀的老師。
說著還拿起森口曾經給同學介紹的櫻宮的書念了起來。
這一幕不得不讓人想起森口，還有她的女兒，為了逃避，為了刻意忘記，他們用大笑來打斷維特的講話，維特還以為與學生打成了一片，就跟著他們笑。
班長美月安靜地坐在一旁看著這一出鬧劇一言不發。
2、下村優子的告白
下村優子就是下村直樹的母親。
自從新學期開始之後，直樹就一直沒有來學校上課，維特老師特意組織學生為他製作筆記，並且邀請美月每周都去家裡看望他。
直樹的狀態非常不好，他一直擔心自己得了愛滋病，既不剪頭髮，也不洗澡，自己用過的東西絕對不讓母親碰，而是自己魔怔了一樣拼命地擦拭乾淨，還會經常性的發出嚎叫聲。
每次維特看望過直樹，都會讓他的狀態變得更加不好，幾次之後直樹的母親就開始對維特拒之門外。
但是維特的熱血讓他還是堅持每周都來，就算是進不去也會在門外加油打氣。他還組織學生為直樹寫一些鼓勵的話。
而美月只是在後面一言不發地看著這一切。
美月提醒過維特老師，這樣只會讓直樹更加陷入絕境。
但維特老師的熱血是不允許他放棄的，而且他並不知道森口老師下毒的事，所以依然堅持每周都來。
這天直樹的媽媽給兒子的午餐裡加了安眠藥，等兒子睡熟之後給他剪了頭髮擦了身體，把他弄得乾淨兒的。
然而直樹醒來之後看到了乾淨的自己之後卻更加瘋癲。
樓下的直樹媽媽聽著樓上傳來兒子的嚎叫聲，大驚失色地跑到樓上，但猶豫了一下又回到了樓下，翻看起兒子小時候的照片。
她看了一眼掛在牆上同學們送來的祝福，猛然發現了不對勁，她將祝福裡的字重新排列，發現寫著：「殺人兇手，去死吧。」
媽媽受到驚嚇，發出與直樹同款的嚎叫聲。
後來直樹偷偷溜到了商店，把自己的手腕劃開，用血灑滿了店鋪的商品上。
直樹的媽媽嚇壞了，等她趕到商店的時候正看到坐在血泊中一臉麻木的兒子。等回到家之後直樹終於把老師在牛奶裡加愛滋病人血液的事情告訴媽媽。
媽媽想帶他去醫院檢查，但是直樹卻拒絕了，他說自己死有餘辜，原來在他把愛美丟進泳池之前，愛美就已經醒了過來。但是他依然把愛美丟了進去。
因為他覺得愛美醒來了，修哉想做的事沒有做到，而自己把她丟進泳池則代表他沒做到的事情自己做到了。
崩潰的媽媽覺得是自己沒有教育好兒子，於是寫好遺書準備殺了兒子，然後自殺，沒想到直樹搶過刀把她亂刀砍死了。
3、北原美月的告白
森口老師的告白並沒有影響到渡邊修哉，但是還在堅持上學的他也遭遇了同學的欺負與孤立。
他的本子上寫滿了：「殺人兇手，去死吧。」用過的書都會定期出現在垃圾桶裡，每天他的儲物櫃都會被垃圾塞滿。
並且他們還成立了一個組織，以欺負修哉為樂，欺負過的人還能拿到對應的積分。
因為班長美月從來沒有欺負過修哉，所以她的積分一直是0，就被同學當成站在殺人兇手一邊的，這天被強行按著與修哉親在了一起。
並把照片拍了下來。
事後，修哉單獨約美月出來，並向她出示了自己的化驗單，化驗單顯示他並沒有得愛滋病。
而美月則說她早就知道，因為她從一開始就覺得森口老師騙了他們，只是想讓他們來反省，而不是殺人。
同學們都在互傳修哉與美月接吻的照片，這天修哉再也忍不住了，把自己的手指割開，把血塗在了同學的臉上，並親了帶頭的同學。
說如果再有人做這種事情，就和他舌吻。
從那之後，再也沒人欺負渡邊修哉了。
而他跟美月也成為了情侶。
同時，美月也向修哉坦白，自己就是露娜希的信徒。
在相處中得知，修哉所做的這一切都是為了想獲得母親的稱讚，想讓母親更關注自己。閒談中，修哉問美月有沒有要殺的人，美月思來想去，好像也就維特老師了，因為他是不重要的人。
後來，警察來到學校調查下村直樹的案件，維特老師跟美月說實話實說就好。於是她就指認維特老師，說直樹之所以會被逼瘋，之所以會殺了自己的母親，都是維特逼的。
這下維特身敗名裂。
一天晚上，美月在街上看到維特老師和森口老師坐在一起，不久之後，維特老師就一臉落寞地離開了，然後她走進去，坐在了森口的對面。
森口老師說，維特老師可能要休假一段時間了，但美月卻絲毫不為所動，因為，她始終覺得，直樹之所以會變成這樣就是被維特老師逼的。
這時候森口老師卻說：「是我逼的。」
原來，她經常跟維特老師進行交流，正因為他的善良與單純，並且是櫻宮正義的狂熱粉絲，所以在知道她是櫻宮的妻子之後對她的意見格外上心。
包括每周都要去做家訪，就算被討厭也要堅持；有同學欺負渡邊修哉也是森口說的，而且她還出了一個主意就是假裝有人寫了字條。
而森口也明白，做這些事不但沒用還會變本加厲，這也是森口的目的就是將兩個人逼瘋，以此達到復仇的目的。
美月為修哉辯解，說這一切他都是為了得到母親的認可和關愛，聽到這森口哈哈大笑起來。
4、渡邊修哉的告白
渡邊修哉的母親是一個電子工程的學者，但是最後卻和普通人結婚了，後來有了渡邊修哉，他的媽媽一直對他抱著很大的期待，希望他能繼承自己理想。
但是她很快就厭倦了，只是把修哉當成自己發洩的工具，後來修哉的爸爸決定離婚，修哉的媽媽也重新變成了學者。臨走時給修哉留下了一堆書籍。
修哉追了上去，就在這一刻他好像聽到了重要東西破碎的聲音。
為了讓母親能夠看到自己，回到自己的身邊，他創建了自己的個人網站，把自己的學習成果，發明的東西都放了上去，最後把網址掛在了母親工作的學校網站上。
但是讚賞他的卻都是一群變態。
後來好不容易獲得了科技成果展的優秀獎，又被露娜希搶了風頭，這讓他明白，只有殺人才會被別人看見，才會吸引目光。
而殺人一定要有一個能幫助他宣傳的笨蛋，於是他把目標鎖定在了直樹身上。
後來得知自己喝下了愛滋病人的血液，他捂著嘴跑到廁所，並不是去嘔吐，也不是大哭，而是掩飾自己的大笑。
他覺得如果自己得了愛滋病，母親一定會來探望自己。
但結果卻又一次讓他失望，他只好找到了北原美月，用她來當成消耗時間的工具。
然後直樹殺害母親的事又被大肆報導，他與美月談論起這個，美月拆穿了他有「戀母情結」的事，母親是修哉的底線，這句話徹底激怒了他，於是他拿起獎盃重重砸在了美月頭上。並用柴刀將她分屍。
一天修哉在網站上收到了落款是母親的留言，於是他興高採烈的來到了母親實驗室的門口，但是卻在門口停了下來，因為他想讓母親看到自己更多的才能，而不是單純的身體。
回去之後，修哉自製了炸彈並把炸彈安裝在了學校禮堂裡，因為馬上就是校慶了，他想在那天把這所學校所有的人全都炸死，這樣自己就能徹底出名了。
然後他錄製了視頻，發布在自己的網站上，讓網站的所有人一起見證這無比殘忍的一幕。
校慶這天，修哉登上了講臺，開始了一段充滿激情的演講，演講結束之後，他按下了炸彈的控制按鈕，然而卻什麼都沒有發生。
然後他向藏炸彈的地方看去，空空如也，炸彈早已不知被誰拿走了。
然後他來到後臺接到了森口老師的電話，在電話裡，森口老師說，炸彈是自己拿走的，她知道修哉對生命一點都不在乎，就算殺了他也不會讓他對做過的事有絲毫的歉疚，幸好在北原美月那裡知道了它的弱點就是他的母親。
於是她用修哉母親的落款給他留言，引他來到母親的研究室。
接下來就跟修哉的告白不同了，他帶著一堆自己發明的東西來找母親，但是卻被告知母親已經再婚並與丈夫度蜜月去了，正因為這樣他才會一心求死，還想拉著更多人跟他一起去死。
這才是他安裝炸彈的根本原因，母親根本就不愛他。
森口接著說，你這麼愛你的母親為什麼不殺了她，卻要連累別人呢？既然你做不到我就來幫你，接下來就是讓修哉崩潰的消息，原來森口去見了修哉的母親，並把那枚炸彈拿到了她的實驗室裡。
她原本希望修哉不會按下炸彈啟動的按鍵，然而卻失望了。
修哉聽到這已經面臨崩潰，鼻血流了下來，眼前一黑癱坐在地上。
最後她說，最重要的東西破碎的聲音並不是「啪嗒」一聲，而是「轟隆」一聲巨響。
森口來到了癱坐在地的修哉面前，抓起了他的頭髮，直視著這雙已經變得麻木蒼白的臉，對他說：「從現在開始才是你做人的第一步。」然後她流著淚，笑了，接著說：「開玩笑的呢。」
不行，這個地方我一定要放個原片，因為太震撼人心了。
三、電影解讀
1、電影基調
在《告白》這部電影裡，中島哲也放棄了以往他喜歡的色彩運營，而是用高對比度與極低的飽和度構建了一個深沉而壓抑的視覺效果。
整部電影運用了大量的慢鏡頭、虛焦、非平衡構圖的拍攝手法，配合上風格多變的背景音樂，極大地增加了畫面的表現力。
幾位主演也非常給力地奉獻了高水準的演技，把人性之惡呈現的不寒而慄，而電影的整體風格也變得壓抑至極。
2、人性本善還是人性本惡
關於人性本惡還是人性本善，一直都是存在爭議的話題，但是在這部電影中，我想，導演的態度很明確。
整部電影利用壓抑、黑暗的風格向觀眾描繪出了一個淡漠生命，到處充滿欺凌的世界。
把原本歡快清新的場景，變成了一副黑暗畫作，充斥著令人絕望的惡。
不管是原本就不願與學生有更多交流的森口，還是後來想用自己的熱血來改變這個世界的維特老師，都不可避免地陷入了這場無盡的深淵之中。
在已經被黑暗充斥的靈魂裡，再多的善念感化都無濟於事，最後只會變成黑暗愚弄的對象。就像櫻宮正義那本書中出現的那句話一樣：「內心軟弱的人會欺負更弱的人，受害者只能選擇忍耐或者尋死嗎？」想要改變黑暗，只有比黑暗更黑暗才行。
就拿充滿激情與陽光的維特老師來說，他只是單純、善良地想做一個優秀的老師，帶給學生們正確積極的世界觀，然後，最後卻變成了美月嘴裡的殺人兇手。
不管是誰，就算他一開始是那個充滿陽光，充滿激情的維特，當他進入這個地獄中之後，也會變成獨善其身的森口，最後以暴制暴，一心復仇的人。
3、關於結尾
結尾處的森口抓著修哉的頭髮說：「從現在開始才是你做人的第一步。」然後她流著淚，笑了，接著影片黑屏，森口那充滿戲謔的聲音響起：「開玩笑的呢。」
這裡留給了大家一個開放式的結局，到底修哉的媽媽有沒有炸留待觀眾去思考。
既可以認為森口是相比於修哉而言是更大的惡，修哉屈服了，崩潰了，他的母親也真的被自己炸上了天。
也可以根據之前森口撒謊向牛奶裡加入愛滋病人血液一樣，在這裡也撒了謊。
你更傾向於什麼呢？
不同的觀眾看到的是不同的結局，這也是這部電影雖然很壓抑，但是看完之後更多的卻不是絕望，而是思考的原因。
「術以知奸，以刑止刑。」還是「善待他人，引人悔過。」，你的想法是什麼？歡迎在評論區探討。
【題外話】
在原著小說中，要比電影更加黑暗壓抑一些，在原著中，明確表示修哉的母親被炸了，而且，她當時還懷了孕。
關於中文翻譯，小說的中文翻譯並沒有完全遵循原著來，而是儘可能地將小說翻譯地更加積極陽光一些，所以原著更喪。
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作者：不畫眉
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