速寫，不僅是美術基礎訓練中貫穿始終的課題，也是造型藝術中各大專業的一門必修課程。
在場景速寫中，需要注意的地方很多，比方說結構布局是否嚴謹，人物動態是否恰當，畫面是否有層次……
今天就和大家分享幾個表現場景速寫層次感和空間感的技巧，希望大家看完之後都能有所收穫。
01景別刻畫
我們可以根據視距的遠近，把場景分為「遠、中、近」三個景別。
一般情況下，場景速寫的主要部分是人物，所以主要人物的刻畫尤為重要。
遠景的作用主要是延伸畫面的視覺層次，增加作品的意境，以及豐富畫面。
中景一般都在視覺中心處，在畫面的中間部分，常以表現具體的情節動作為主。
近景是離觀者視距最近的景別，我們在刻畫時一定要細心嚴謹，這是最能突出表現具體細節的地方，也是能否讓人眼前一亮的關鍵。
在畫面中，通過對不同視距景別的刻畫，烘託出景物的遠近大小，讓觀看作品的人能清晰地了解到，畫面中景物各部分的比例，給人留下豐富的空間層次感，從而產生直觀的印象。
02案例分析
說完理論知識，下面我們通過幾個案例，來具體分析一下，在整個畫面中，該如何處理場景由近到遠的關係。
案例分析一
先來看看下圖這個畫面中的場景是如何分布的。
首先，近景是離觀者視距最近的，那在案例一中就是男生坐的那一把椅子了，離畫面最近，在細節刻畫上，要表現出物體的質感及空間透視。
其次，中景一般是處在視覺中心的那片區域，即案例一中女生所在的場景。
最後是遠景，遠景離視覺中心最遠，不用過多刻畫，但不等於不畫，不能虛畫省略掉。
要知道，能否處理好遠景的空間關係，是對畫面有很大影響的，一定得謹慎對待。
案例分析二
根據案例二，大家會發現遠中近這三個層次的景別，不僅僅只是在刻畫上有不少區別，在用筆的深淺上也做出了區分。
近景中，可以明顯看出，作者在刻畫男子腳下物體時，刻意加強了用筆力度，凸顯了腳下物體與後面景物的區別。
中景中，男子身後的水果箱和遮陽傘，作者有意地將紙箱打亂擺放，蘋果也隨意地散落在地，使得畫面更加生動活潑。
但在下筆的程度上並沒有掩蓋前面主要人物和近景的深度。
遠景：這幅畫面就是提醒同學們在畫速寫場景遠景時，要靈活的掌控畫面，圖中遠景騎電動車的人和後麵攤鋪虛實有序，恰到好處的表現了遠景的空間。
騎電動車的動態也拉動了整個畫面的動感，與主角形成對比，動靜結合。
案例分析三
近景中女生坐的凳子、課桌及面前的小物體都是經過著重刻畫的。
桌腿和凳子的透視關係，作者有意加強桌子凳子的暗部，突出近景的特寫。
這個案例提醒大家的是，教室空間的畫法，留心透視關係。
中景便是揮舞教鞭的男子和背後的倆個男同學了。
值得大家注意的是，作者對於表情的刻畫，簡單的幾筆，卻生動地表達了人物的神態，烘託了整個畫面的氣氛。
遠景處在女生身後的空間，也是簡單處理，寥寥幾筆就將前後空間拉伸開了。
其他場景的局部作品
在考場上，我們什麼樣的考題都可能遇到，但我們的時間有限，不可能每一種每一項都去系統的訓練，我們能做的只有把這些畫面通用的方法訓練到極致，這樣不管遇到什麼樣的考題我們都能靈活應對。
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