五年級優秀作文一件令我感動的事5篇

2021-02-07 素材作文

一件令我感動的事(一)

  打開我記憶的那扇窗,有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小,有的離我們太遙遠。可有一件發生在我身上的事,令我感動不已,仿佛是一道烙痕,怎麼也抹不去。(點題)

  (原因)那發生在我三歲的時候:一個夏天的夜晚,我們一家圍坐在電視機旁,欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如痴如醉,可我愛動的性格老是改不了,總是東蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顧不得多說,馬上抱著我向醫院跑去。到了醫院,爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅,醫生見狀,馬上對我進行搶救。那時的我已經變成了一個血人了,眼睛也睜不開,外面發生了什麼,我一點兒也不知道。

  (感動的地方)

  (經過)醫生給我縫第一針的時候,我發出了撕心裂肺的叫聲,爸爸飛快地走過來,用顫抖的雙手緊緊地握住了我的小手,心疼地說道:「小峰,別怕,我們都在你身邊。」這時,我才知道,我正在縫針。不過聽了爸爸的話,心裡好像多了一份安慰。 八針終於縫完了,爸爸又把我抱回家。我慢慢地睜開右眼,看見爸爸紅白相間的襯衫,布滿血絲的雙眼,額角豆大的汗珠不停地滴落下來,我的鼻子不由得一酸。(神態描寫)

  每次換藥,都是爸爸帶我去,還給予我安慰、鼓勵;每次他休息,都要看看我的傷口,還餐餐給我煮香甜可口的病號飯?? (結果)每當想起這件事時,感動的淚花不僅奪眶而出??(首尾呼應)

  一件感動的事(二)

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份沉甸甸的母愛。

  (原因)那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:「天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。」我抬頭看看天空,萬裡晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  (經過)正當下午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地上班。剛好,媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裡呆呆地坐著,又急又餓,望著譁譁直下的大雨,我不由得哭了起來。(傷心) 這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽嗎?不會的媽媽這會還在上班呀!再仔細一看,真的是媽媽。狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。 ( 高興)

  (結果)「來,穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小傘。此時,雨越下越大。媽媽的臉上,身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞」似的媽媽,我的眼眶又溼潤了。 (感動)

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書。

  感動常在(三)

  現在的我,是一個五年級的小學生。但是,我剛剛入學的時候,是一個弱不禁風的小孩子而已,我和哥哥上下學都是由爺爺承載的。不管颱風還是暴雨,爺爺總是每一天準時地接我們來回,這夠辛苦的了。但是,有一件事卻讓我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告訴你。

  記得我讀二年級的時候,有一天,下著大暴雨,爺爺剛去市場賣菜回來,然後就急急忙忙地載著我們去上學。到了學校,我們下了車。爺爺遞給我們書包,還不停地叮矚著我們要「好好讀書,上課要認真聽講"之類的句子,我們連忙點點頭,然後就快步走向教室了。

  當我要早讀時,突然找不到我的語文課本了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我到處打聽我語文課本的消息,其實也就是問問同學們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了,我依然沒有找到我的語文課本,上課了,老師來了,同學們都翻開課本,認真地瀏覽課文,唯獨我坐在那兒,捧著一本輔導書,豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴,我希望爺爺會發現我的課本並送過來。

  過了不久,爺爺來了,他那微駝的背,那疲勞的眼神,不少淌在爺爺的臉上,我快步走出教室,爺爺遞給了我課本,對我說:「莊淇,好好讀書,不要辜負我對你的希望。」爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光,我被爺爺的話感動了,鼻子一酸,眼圈一紅,豆大的淚落了下來,然後,爺爺對我揮揮手,便匆匆地離去了。

  此時我正站在教室門口,悄悄地落淚,直到老師吧我叫回去。回到座位上,我仍舊十分感動,心裡想:爺爺一個年過半百的老人,再加上下著暴雨,爺爺只要一不小心就會隨時感冒,我十分感動,發奮一定要讀好書,不讓爺爺失望。

  這是一件讓我感動萬分的是,我要把它永遠刻在心中。

  感動在我心中(四)

  在我的腦海中,流下了很多往事,其中有一件事給了我很深的印象。

  那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天下午,我坐上公共汽車去蓮花山玩,在一個停靠站上來了一個老奶奶,售貨員阿姨急忙上前攙扶她,然後轉頭對所有的乘客說:「哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐?」原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲,大家你看看我,我看看你,都好象沒有聽見,裝得若無其事的,我心裡在想:要不要讓座呢?好不容易才搶到一個座位!正在我猶豫不決的時候,我聽到了一個強有力的聲音,「老奶奶,坐我這兒吧!」人們不約而同的望出:只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了,他靠著座位椅背,雙手握住橫杆,老奶奶笑著說了聲謝謝,等老奶奶下車後,車廂依然和原來一樣熱鬧,車開得真快,那位叔叔要下車了,只見他從座位旁邊拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了車,他走後,人們發出了一陣唏噓聲!我看到這一切,臉上滾燙滾燙的!

  這位叔叔助人為樂、捨己為人的的精神深深的感動了我,這件事一直刻在我的腦海裡,每當我想到這件事,我的心底就有一縷愧疚,不過,自從那次以後,我成了一個助人為樂的人。

  一件令我感動的事(五)

  在我童年的記憶裡,發生過許許多多的事情。有苦有樂,有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動,使我久久不能忘懷。

  記得二年級的時候,有一天我班正在上體育課,我和同學們正在興高採烈的玩老鷹捉小雞的遊戲,不幸發生了,一個高年級的大學生跑了過來,一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來,同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說:「劉鑫,別哭了,我幫你揉揉吧!」有的蹲下來幫我吹傷口,讓我最感動的是侯昕悅同學,她蹲在我的面前,讓我趴在她的後背上,然後使勁的站了起來,用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上,讓我坐在那裡休息下,這時候魏新新跑了過來,把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來,幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來,但是這次不是疼痛的淚水,而是感動的淚滴。


相關焦點

  • 小學四年級記事作文:「一件最難忘的事」
    這件事,使我終生難忘。給了我鼓勵與力量;給了我信心與希望,它已深深的印在我心裡,伴我成長。下面是大作文的小編為大家整理的大作文四年級的學生們寫得記事作文 |「一件難忘的事」經供參考,歡迎大家閱讀。四年級《一件難忘的事》媽媽每天早上起來做早餐可真是辛苦啊,所以我決定要給我的媽媽也做一次早飯。星期天,早早地我就起來了,比媽媽起得還早。我要在媽媽起來之前把這頓早餐做好。我悄悄地走進廚房,爭取不發出一點聲音。
  • 【令我感動的一件事】
    在你的成長中有許多點點滴滴,說不定你仔細地回頭一看,便可以在你的點滴中找到一滴溫暖感動的回憶呢!就比如說有一次……    有一次,在一個昏天暗地的下午,我正在橋頭上課。
  • 五年級作文:那一刻我長大了
    篇一:那一刻我長大了作文400字五年級丁奕然我是一名足球運動員,從首次進球到現在已過去許久,但是那一次進球至今還讓我記憶猶新。篇二:那一刻我長大了作文400字五年級梁紫涵長大這個字眼,相信我們都不陌生,有很多人認為長大是一個十分漫長的過程,而我卻覺得長大只是在那一剎那之間。
  • 六年級女生作文寫父親,獲最高分,看哭1米8父親,語文老師感動
    還有兩個關鍵詞,「我」表明作文只能以第一人稱來寫,不能寫成第二人稱、第三人稱。以第一人稱來寫所見、所聞、所感、所為或所經歷的事情,顯得親切自然,更方便表達思想感情。如果寫成記敘文,往往是寫一件事來表達自己的感受,這件事要包括完整的六要素,或者幾件事,這時要處理好詳略。
  • 三年級到五年級的寫作重點:複習把握3個考點,考試作文就得高分
    這不光要求我們同學,在考試中仔細審題,讀懂作文題目的要求,還需要同學們明確考點,能夠把半命題作文題目寫完整。比如四年級語文期末考試中,有一道題目是:「我學會了……」學會了什麼?是一件事,還是最有成就感的事。所以從題目的要求中,我們就知道了,補充完整這道題目,是要求我們在寫記敘文的時候注重行文的步驟,寫作的順序。學東西一定是一步一步的,中間還遇到過困難和挫折,你會怎麼克服?
  • 五年級作文「那一刻我長大了」,老師深受感動,家長看了會怎麼想
    複課第三天,我讓五年級的學生在中午時間寫了一篇題目為「那一刻我長大了」的作文。看完有些同學寫的作文後,作為老師的我看了之後深受感動,不知道家長看了自己孩子寫的作文後他們心中會怎麼想呢?「一次,我和媽媽去摘菜,風吹著她的臉頰,她的頭髮中竟夾著幾根白髮絲,媽媽什麼時候竟有了白髮?
  • 2020年12月家家樂學校六年級優秀作文範例(10篇)
    家家樂教師評語:這篇文章寫了自己有由不喜歡體育課到喜歡體育課,並且有了很大進步,讓我們明白:我們能戰勝自己內心的情緒,或者是做成一件小事,那也算是一種進步,是值得驕傲的。寓意深刻。同時結構上首尾呼應,十分嚴謹。
  • 我的好朋友們作文(精選五篇)
    篇一:我的好朋友們作文  她是我最好的朋友,她總在我生病的時候對我噓寒問暖,總在我需要幫助的時候為我送來溫暖
  • 孩子五年級作文接近滿分,教你「只扣1分」的小秘訣!
    但作文這件事,不要說理科家長,就連中文系畢業的老母親,往往也無從下手,簡直是門玄學!今天,小編邀請了一位資深編輯,她自己雖然是一位理科生,卻在陪娃寫作文這件事上很有方法,女兒五年級了,各方面表現優異。現在就來聊一聊孩子作文「只扣1分」的小秘訣。
  • 部編版五年級第一單元作文:那一刻,我長大了!三篇優秀作文分享
    你的第一單元作文,寫好了嗎?翻閱影集、日記、成長手冊……回憶自己成長的歷程,有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?這次的習作,寫一件自己成長過程中印象最深的事情,要把事情的經過寫清楚,還要把感到自己長大了的『那一刻』的情形寫具體,記錄當時的真實感受。開頭點明這件事是什麼。中間將這件事的起因、經過、結果描述清楚。結尾點明自己的感受,抒發情感。
  • 作文至高境界 追求與眾不同 二年級優秀作文詳細點評
    創作優秀的作文,在下筆之前,就應追求與眾不同,從作文記啟蒙時就養成了這樣的思考習慣,作文就會越來越優秀。我們現在來看一篇二年級小學生的習作。          夏天來了不過沒關係,如果熱得難受時,我可以喝些水,吃雪糕;還可以去遊泳;晚上睡覺開個空調,就涼快了,也舒服了!啊?差點忘了,我是涼快了,可我的小貓咪怎麼辦?夏天這麼熱,它還穿著一身厚毛衣!我真為它擔心。
  • 小學1年級學生的獲獎作文:我與爸爸的便當盒 感動無數網友!
    《我和爸爸的便當盒》這是一篇日本小學生所寫的獲獎作文,它的作者是廣島市立中島小學1年級學生片山悠貴德。這篇作文寫出來的時候,距離他父親片山俊作去世已經三年了。「爸爸因病去世三年之後,我成了一名小學一年級學生。有件事要向爸爸匯報一下,我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便當盒。
  • 三年級全冊作文怎麼寫?思路、描寫和情感,逐一打通作文快又好
    話題四、續寫故事:,實則是學習如何記述一件事,並突出作者的思想情感。話題五、我眼中的繽紛世界:實則學寫「寫景」作文。話題六、這兒真美:和話題四「我眼中的繽紛世界」異曲同工,同為寫景作文。寫景作文一要選定要描寫的景物,二要多角度,從視、聽、觸、味、嗅各個角度描摹景物,突出景物的獨特之處。給人以身臨其境的感受。話題七、我有一個想法:學習就一件事或一個現象表達自己看法,學習夾敘夾議的寫作手法。
  • 小學生優秀作文5篇賞析:《難忘的第一次》
    難忘的第一次在我記憶的長河中,保存著許許多多的「第一次」記憶。一些「第一次」早已「缺胳膊少腿」了,只有「第一次」炒蛋飯的記憶還完好無損。我第一次炒蛋飯是在兩年以前,我在讀三年級。在一個閒暇的周末,我心血來潮,跟爸爸說自己想試著做做蛋炒飯,本來我只是說說而已,可爸爸的一句「噢?
  • 六年級,期末考的作文題是什麼?該怎麼寫?愛寫作的獅子邀請杭城資深...
    另外,這個題目中,審題不可忽視的一點是「通過一件具體的事」。如果審題忽略了「一件」,很可能用多件事塑造一個人物的特徵了。汪根富:杭州市教壇新秀,濱江區優秀班主任,杭州市江南實驗學校學術研究服務中心副主任,曾獲國家部級優課一等獎。六年級期末作文題指導「『逆耳之言』,有了成長」,這是題幹裡最核心的要素,在審完題後牢牢把握。
  • 五年級學生期末統考滿分作文,情節一波三折,老師看了也深受感動
    轉眼間,我又是小學畢業班的語文老師。這一屆學生上學年的期末統考試卷昨天我剛拿回來。瀏覽了我們班上學年——五年級學生期末統考的試卷,我發現了一篇滿分作文。可以說,這篇滿分作文是非常不容易的,因為這次的作文絕對套不了題:閱讀題的內容成為這次作文撰寫的「參照物」。
  • 媽媽的朋友是我優秀作文
    第一篇 媽媽的朋友是我優秀作文  人生得一知己足矣,在這個世界上不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友
  • 五年級小學作文《我的媽媽是微商》,說出多少孩子心聲!
    大樹老師分享的是一篇小學五年級的《我的媽媽是微商》的作文,看哭了很多人~~作文原稿:「大致內容:一個五年級孩子的心聲,因為媽媽做了微商老師評語:各位媽媽難道希望孩子作文中都是抱怨嗎?他們的作文寫的都是身邊發生的事情。如果你能多陪陪他們逛逛公園,孩子作文裡都是鳥語花香;如果你能多陪陪他們做做手工,孩子作文裡都是親情溫暖;如果你能多陪陪他們聊聊天,孩子作文裡都是奇思妙想。
  • 五年級作文:身邊的關愛
    篇二:身邊的關愛作文400字濃濃的父愛楊子樂父愛不似母愛那般溫馨,不似友情那般醇厚,但我願沉醉其中。如果沒有那次打罵,我是不可能有現在這樣優秀的成績的。在我四年級時,我沉迷網路遊戲,漸漸的有些上癮了,每天沒有節制的玩,甚至總是不看時間。就是因為這樣,導致睡眠不足,上課想睡覺,成績越來越差。尤其是我的腦海中萌發了一個可怕的念頭:不寫作業。持續了不知道多少天,在考試考完的後一天,開了一次家長會,老師點名批評了。
  • 三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!
    三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!孩子進入三年級學習之後,各科學習難度加大,好的學習方法就佔有重要地位。學習方法就是打開孩子學習大門的「金鑰匙」,孩子掌握好,才能輕鬆自主地投入到學習中去。