近段時間，「憲法」成為廣東省惠州市惠城區各中小學校的高頻詞，全區162所中小學校舉行國家憲法日主題教育活動。今年12月4日是第七個國家憲法日，為引導青少年牢固樹立憲法法律至上的信念，不斷增強法治觀念和守法意識，惠城區教育局積極組織各中小學開展「憲法晨讀」、國旗下講話、主題班會等形式多樣的國家憲法日主題教育活動，組織師生學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，真正做到尊法、學法、守法、用法。
惠州市河南岸中心小學師生開展誦讀憲法並宣誓活動。
中小學校開展憲法晨讀
在惠州市第九小學開展的「憲法晨讀」活動中，德育處主任周友髮帶領全體師生集體朗讀憲法序言及正文中部分章節和條款，學習憲法知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，懂得愛國守法，讓師生了解憲法是國家的根本大法，凌駕於所有法律之上，具有最高的法律效力。憲法是人民權利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。
惠州市合生實驗學校、惠南學校以及富民小學等學校，則由各班班主任老師帶讀、或學生領讀等形式，組織全體師生朗讀憲法序言及正文中部分章節和條款。活動中，同學們精神飽滿、情緒激昂，大聲誦讀，用心體會憲法的莊嚴與神聖。同學們紛紛表示，通過憲法晨讀，激發了大家學習法律和踐行法律的強烈意願，作為一名在校學生，應該不斷學習法律知識，提高自身法律素質，增強法治觀念，並將其內化於心、外化於行。
惠城區第二十九小學除了集體朗讀憲法序言及正文中部分章節和條款外，各班還精心設計了「憲法晨讀」活動的內容和形式，有講解、有問答，有的暢談「法在我心中」、「如何做遵紀守法的小公民」、「法律與我同行」，有的以案例來「今日說法」。形式多樣的課堂形式把「憲法晨讀」活動推向高潮，使學生們更深入地了解憲法，知道作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
國旗下講話 學習憲法宣傳憲法
在「憲法晨讀」活動的基礎上，惠城區教育局還進一步擴大活動參與範圍，不斷豐富學習憲法活動形式，全區162所學校以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式，組織開展了國旗下講話、主題班會、憲法知識講座等形式多樣的憲法學習宣傳活動，組織師生學習憲法宣傳憲法。
日前，惠城區第二十九小學舉行了以「深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神」為主題的國旗下講話，大隊輔導員馮豆老師以深入淺出、通俗易懂的語言，為同學們講解了「國家憲法日的由來」「憲法的主要內容」「小學生與憲法的關係」以及「小學生應該如何遵守法律」等4個方面的內容。「法律離我們並不遙遠，它就像空氣、水或麵包一樣，時時刻刻在我們身邊。」馮豆老師說，希望同學們首先從遵守《中小學生日常行為規範》做起，規範自己的日常行為，走出校園後不僅自己遵紀守法，還要把法治意識宣傳給周圍的人，成為一個誠實守信、遵紀守法的好公民。
惠州市河南岸中心小學舉行「與法同行，快樂成長」為主題的國旗下講話。闡述了學習憲法、了解憲法對於同學們的健康成長的重要意義，號召學生認真學習憲法，嚴格遵守憲法和法律，增強自我防範意識，做一個知法、懂法、守法的小學生。
120多所學校開展憲法主題班會
「憲法宣傳周」期間，惠城區120多所學校開展「學憲法 講憲法」主題班會，用通俗易懂的文字、圖片、影像，全面、深入普及憲法及其規定的公民基本權利和義務等知識，讓學生知道憲法、遵守憲法、維護憲法。
在惠州市光彩小學的主題班會上，各班班主任老師向同學們介紹了憲法的基礎知識、公民的基本權利與義務、國家機構等憲法涉及內容，講述了憲法是我國的根本性法律，闡明了憲法在我國的地位，同時也向全體同學講述了學習憲法的意義，並要求每位同學自覺維護與踐行憲法，並將憲法作為生活的準則來規範和約束自己的行為，把法「根植」在心中。通過本次活動，使學生了解了憲法的基本知識，懂得了公民享有的基本權利和應履行的基本義務，使學生明白憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。同學們也深刻地體會到憲法的重要性，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法、護法的合格公民。
近日，惠州市麥地小學在全校範圍內開展「學憲法 講憲法」主題班會。老師帶領學生莊嚴宣誓，緊接著老師們用大隊部整理製作的憲法晨讀PPT，用各種方式帶領學生們學習憲法知識，增強師生尊重憲法、維護憲法尊嚴的觀念，在校內形成濃厚的法治教育氛圍，營造平安和諧的校園環境。
知識競賽讓憲法走進學生心中
為營造學習憲法、宣傳憲法的濃厚氛圍，全區162所學校利用校園廣播、電子顯示屏、學校LED屏等載體，播放「憲法宣傳周」標語，開展形式多樣的憲法學習宣傳活動，讓憲法走進學生的日常學習生活，潛移默化中接受憲法教育。
此外，還有一些學校通過舉辦專題講座、憲法知識競賽等方式，積極開展憲法宣傳教育活動。例如，惠州市第五中學邀請學校法律顧問，開展以「弘揚憲法精神，樹立憲法權威」為主題的憲法教育專題講座。主講律師以什麼是憲法、憲法與其他法律的關係、憲法的實施為主要內容，緊密聯繫生活實際，向在場的師生講述了憲法的一些基本知識和憲法賦予青少年兒童的權利和義務。主講律師還運用大量具體事例，為師生們詳細解讀憲法知識，深入淺出地闡述憲法與社會生活的聯繫，引導青少年學生樹立法治觀念，增強法律意識，做到尊法、學法、守法、用法。
在惠州市第二十六小學，同學們來了場憲法知識大比拼，通過知識競賽，爭當「憲法小衛士」。知識競賽活動分為必答題、搶答題、加賽題、互動答題等環節。最精彩的莫過於搶答環節，主持人一讀完題，每個代表隊都如箭離弦，幾乎同時舉起小手，力爭最先一個搶答成功，為班級團隊爭得榮譽。賽場上競爭激烈，觀賽的同學們也毫不遜色，每次互動環節，他們都爭相回答。通過幾輪激烈比拼，同學們在答題中不斷學習憲法和法律知識，在輕鬆、歡快的氛圍中接受了一次憲法知識的洗禮，對弘揚憲法精神和維護憲法權威有了更深刻的認識。(惠州日報記者塗堅 通訊員謝嘉欣 戴玉潔)