導讀語：韓愈曾經在《師說》裡這樣寫過：「師者所以傳道授業解惑也。」為人師表，永不言棄，這樣簡簡單單的一句話，要讓踐行起來是要付出很大努力的。我很喜歡小朋友，我也想成為一名教師，我也在這個道路上正在努力。
《嗝嗝老師》改編自布拉德·科恩的傳記小說《叫我第一名》，劇本在原著的基礎上進行本土化創作。我標題所是我今天要講的就是這部關於老師的電影。之前我也有分享過。該片是女主角拉妮·瑪克赫吉升級當母親後復出的首部影片。因為這部電影的成功演繹她也獲得了2018年印度墨爾本電影節最佳女演員獎。
在多數人的印象中，印度電影和印度社會一樣由男人主宰，女演員的作用通常僅限於展示性感與柔情。而這一部劇就是屬於大女主片。該片講述了患有圖雷特綜合症的女老師奈娜·瑪瑟帶領全校墊底的9F班學生逆風翻盤的勵志故事。
因為從小就患有圖雷特綜合症的女主。因為校長的一句話：「我會對待你像其他孩子一樣。」從小就在心裡種下了要當一名老師的願望，長大後的她也是如願以償的回到母校成為一名老師，不過她帶的班卻是最差的9F班。
9F班的14名貧困生原本在免費的公立學校上學，但因為土地租用等一些政府與學校之間的合作關係，聖蒂克學校才接收了這批貧困生。然而，迎接他們的卻是歧視與排擠，但是娜娜老師不顧學生們的嘲笑，用自己的愛心去感染著這群學生，教會他們如何學習，怎樣快樂地學習。
經常用鼓勵的口吻給學生們上課，學生們的知識也從無到有。
中間經歷了一系列的問題與困難，但是奈娜老師依舊是堅持沒有放棄。最後成功地讓dwf班所有的學生順利畢業。和其他人一樣，也讓這群孩子們獲得了大家的尊重。
起初看到這個電影名不禁產生疑惑：為什麼在老師前面要加上一個「嗝嗝」的擬聲詞？看完整部電影才發現加上的意義！
拉妮·瑪克赫吉為了表示對患有圖雷特綜合症群體的尊重，她並沒有動作模仿，而是通過自己的反覆琢磨思考，專門設計了一個「招牌」動作。她也對這類人群的特徵做了學習與分析，並通過演技還原不同場景及情緒下的圖雷特綜合症的真實狀態。
用生命影響生命，這是多麼酷的一件事情呀。
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