說到浙江省的音樂教育史，浙江音樂學院音教系自然是榜上有名。畢竟是以一省之力培育的教學單位，不論是人力物力都得到非常大的支持。音教系下轄的音樂學（師範）更是被浙江教育廳確立為省音樂學科唯一重點專業。如果考生的目標是浙江音樂學院音教系，不論專業老師還是學習環境都不可或缺。
浙江音樂學院的音教系考學難度較大，光靠一腔熱枕顯然是不夠的。水之所以能傳石，是因為堅持；人生亦是如此，選擇了就要去堅持。那麼考浙江音樂學院音教系要怎麼準備呢？已經就讀浙音音教的馬同學可就有太多的學習感悟可說了。
全新的起點，成就別樣人生。最初萌生參加音樂藝考想法的時候，馬同學可從沒想過自己能考上浙江音樂學院，畢竟剛開始學習鋼琴的時候，感到非常吃力，而且視唱練耳樂理也沒系統的學習過。
因為基礎不是很好，馬同學藝考集訓時難免會有點緊張和不適應。好在老師很耐心，總能有特別的方法解決馬同學的視唱練耳樂理上的問題。就算有不懂的地方，課後也能隨時找老師答疑解惑。
學習環境也是催人奮進的催化劑。馬同學當初藝考集訓的時候每天都有視唱練耳樂理課、聲樂隨堂課都是必修課，再加上5個小時的琴點，以及定時定量的一對一專業課。看著身邊的同學們都在拼命的努力，馬同學也不敢鬆懈自己。
專業水平的進步，從學校每周一小考每月一大考的成績上清晰可見。這也說明了自己的努力是有回報的，但是馬同學深知這些還是不夠的。藝考的規劃不是一步到位的，隨著考生專業水平的提高往往會有新發展的方向出現。所以每當她有新的考學想法，都會和自己的班主任溝通。自己有新的想法提出來就行，帶考多年的老師能避免你誤入歧途。
專心做一件事的時候，時間往往過得很快。那年校考，馬同學在零下的冬天跟著學校的帶隊老師在陌生的城市東奔西跑，排上幾個小時的隊終於見到考官，然後不到幾分鐘考試就結束了。雖然很艱苦，但是老師一路上無微不至的照料讓人感到溫暖。
藝考結束後，學校老師安排學員填報志願，講解錄取、調劑。很幸運，馬同學拿到了浙江音樂學院、南京藝術學院的合格證，並最終錄取浙音音教系。而這正是老師一遍遍的督促，一次次的鼓勵，驅動著馬同學踏實刻苦學習得到的。
高三，想必是馬同學人生中收穫最多的一年，不是因為它多苦多累，而是那種拼盡全力奮鬥的力量很珍貴。走上音樂藝考這條道路對馬同學來說就是一個挑戰，從剛來的不適應到最後和老師同學們共同努力，真真切切體會到了通過自己的汗水換來的東西是如此的讓人幸福。最後祝願每一位懷揣浙江音樂學院等音樂學院的夢想的藝考生們，踏實努力，未來一定會很精彩！