文/凌說
每個年代的老師都有每個年代的壓力，但要說現在教師比以前老師幸福的地方，「板書」絕對是一方面，以前老師上一節課要寫四五黑板的板書，而現在老師大多用PPT進行課程描述，很少寫板書了。
眾所周知，寫板書是一件很累人的事，長時間站在講臺上寫粉筆字，易得靜脈曲張和腱鞘炎，這也是為什麼年齡大的老師，手腳都不太好，而且粉筆對心肺還有一定的影響，所以現在老師要比以前幸福很多。
那老師的「粉筆板書」就沒有存在的必要了嗎？
首先，好看的粉筆板書是做老師的最基本的技能，既然選擇老師這個職業，紮實的知識儲備量，積極、正能量、平和的心態，好看的書寫功底都是必不可少的。
其次，老師好看的粉筆板書能對學生寫字方面起到示範作用，學生把老師當榜樣，想把字寫得和老師一樣好。
最後，粉筆板書對授課內容起到延伸、補充、拓展的作用，通過板書豐富課堂內容，抓住學生的眼球，讓其注意力更集中。
總結下來，可以知道粉筆板書是老師的基本功，好看，讓人感到舒服的粉筆字使整個課程更加流暢。
西華師範大學首屆「粉筆字」大賽，那些讓人過目不忘的粉筆字
位於四川省南通市的西華師範大學，是一所師範類的一本院校，在四川省名氣很大，從西華師大畢業的學生不愁找不到工作，基本都會進入本地重點初中高中工作，而西華師大之所以有這麼強的專業實力，與裡面優秀的教師資源分不開，這些老師不僅有過硬的專業實力，連粉筆字都寫得非常好。
這不在西華師範大學舉辦的第一屆粉筆字大賽中，就出現了很多能人異士，寫出來的粉筆字好似印刷體，讓人賞心悅目。
1、真印刷體
下圖這個黑板字就來自於西華師範大學粉筆字大賽，眾所周知，老師寫的字雖然沒有醫生那麼狂草，但是也大多都是連筆字，很少有一筆一畫寫的，而下面這個字體真的很絕，不能沒有連筆字，而且和印刷體一模一樣，一筆一畫都透漏著嚴瑾。
2、粉筆書法
對毛筆書法和硬筆書法我們很熟悉，但是能把粉筆字寫成書法，真的很強，下圖一篇摘抄於魯迅《自嘲》的片段，就猶如用粉筆寫成的書法，筆鋒行如流水剛勁有力，一看就是有一定閱歷的老教師所寫的。
3、亂中有序
下面這篇摘抄於席慕蓉《獨白》一個片段，乍一看感覺字體有些亂，但是仔細一看卻感覺亂中有序，細品能感受到獨特的美感，不得不用「筆精墨妙」四個字來形容。
能用粉筆寫出這樣的字，肯定是有一定文化底蘊和文學功底的老師，他對書法和粉筆字都自己的獨到見解。
分析：
以上3篇粉筆板書都來自與西華師範大學教師之手，除了這3篇外，還有很多優秀的板書，這邊就不一一介紹了，總而言之大多數老師的粉筆板書都比普通人要寫的好很多，所以說要想當一個好老師，板書是基本功。
老師如何寫好一首粉筆板書？
1）適當的時機，結合板書授課
雖說老師長時間寫板書會一定程度上影響身體健康，但有一句話是這麼說的「在其位謀其職」，在什麼位置上就要做什麼事，寫板書也是老師的任務之一。
老師在適當的時機添加板書，可以豐富授課內容，讓學生對課程內容更加感興趣。
2）板書布局合理
凡事都講究一個「美」字，板書也如此，在符合教材內容的前提下，遵循藝術構圖規律，善用括號、書名號、箭頭、色彩等，讓板書看起來布局更和諧更美。
3）板書字體適當、字跡清晰
老師的職責是教書育人，不是參加書法大賽，所以在寫板書的時候，一定不要用「草書」，用適當的字體寫出適當速度的字，讓學生看得更清楚，學得更明白。同時字跡要清晰，不能一下重一下輕，這樣的板書不僅看著不美觀，還影響授課效果，影響學生學習效果。
總結：
老師是學生人生道路上的指路燈，老師的一舉一動都影響著學生，這個影響甚至是一生的，所以當老師的一定要嚴於律己寬以待人，高要求下給學生傳遞最清晰的知識。
你們班老師板書字體寫的怎麼樣？歡迎留言交流分享。
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