看電影的時候，最想幹的事是穿越到電影裡，把Adele那撮像鼻涕蟲一樣的在臉上晃悠著的頭髮給薅起來！
不過按照這個電影基本所有細節都有所指的調性，這撮頭髮顯然是特意安排。
演員本人長這樣。
妹子那時候才不到20歲，憑藉《阿黛爾的生活》獲得當年「凱撒最佳新人「等眾多國際大獎。自然沉浸式的表演，讓人不得不佩服，為片子「犧牲的」可遠不止那撮邋遢的頭髮。
很多人評價這是一部非常真實的電影，甚至讓人感覺到恐怖。
技術上來說，真實感很大一部分來自晃晃悠悠的鏡頭，像是手持拍攝，感覺就像一部紀錄片，增加了代入感。
懟著演員臉拍的鏡頭極多，倆女主的臉部情感表達幾乎滿分，讓人感同身受。
倆女主的同性之愛貫穿整個故事，但電影探討的東西遠不止於LGBT，階層，缺陷，悲劇的本質，人的原始性和社會性.
電影第一個鏡頭是Adele起來上學趕公交，在她趕公交的背影上結束。電影最後一個鏡頭也是Adele的背影。這種對應般的小細節賊多，不禁感嘆，藝術片導演小心思老多了。
高中生Adele日常頂著鳥窩頭上課，聽聽老師講課，時不時走走神，一天很快就過去。晚上回到家吃飯，一大盆意面，Adele吃得嘴巴周圍都是，父母絲毫沒有在意，全家盯著著電視，底層工人階級家庭是了。
然後就是Adele躺在床上安睡，非常原生態，like a baby。
這就是Adele的一天，每一天。
Adele出門的鏡頭出現多次，非常強的生活紀錄片感覺。
伴隨路邊藝人打鼓的BGM，Adele遇到了讓她一見鍾情的那個人，那時一頭藍色短髮的Emma，對應前面上課「一見鍾情」的內容。她們只是擦身而過了，不過Emma也回頭看了Adele，明顯注意到Adele。
晚上Adele夢到和Emma不可描述，並不禁自慰了起來，Adele從夢中驚醒，感覺事情有點不妙。這床戲看下來很有感覺，表演，拍攝角度都棒極，圖片太難截，就不截了...
為了確認自己性取向，Adele和一個喜歡她的男生睡了一覺，過程卻毫無快感。意識到自己可能是個同性戀，Adele感覺被嚇到，不禁哭了起來，邊哭邊從床下拉出零食吃，無助的時候，食物總能給人帶來原始的安全感。
接下來的鏡頭，我第一遍看的時候誤解了，畫面是Adele在參加遊行，我以為是要表現Adele是個獨立，有反抗思想的女孩。
再看時，注意到那時的BGM：我們是社會棄民，總是在門檻外，找不到歸屬，沒有工作.
這顯示，Adele應該是屬於移民家庭，而這對她的成長有些不好的影響。
第二次上課討論的主題是：小。延伸到無助，不夠成熟，不夠強壯，悲劇。
隱隱感覺後面劇情不太妙。
Adele和GAY蜜出來玩，在同性酒吧終於又見到Emma，Emma主動靠近，倆人聊了起來。
Emma是大學藝術四年級的學生，知識閱歷比Adele豐富，面對Adele的懵懂無知，Emma逗得很是開心。
那時Adele才15歲，天真爛漫正是少女最美麗的地方。
由於和Emma見面被朋友看到，Adele被質疑是蕾絲。她極力否認，即使她那個GAY蜜表示這沒什麼，Adele還是否認三連，甚至要打起來。前面移民遊行裡唱的「找不到歸屬感」在這裡表現了出來，Adele缺乏安全感，她太弱小，害怕被當成異類。
上課鏡頭又來扣主題了，這次聊到：缺陷的自然性，萬物都有缺陷。
去Emma家，吃上好的牡蠣，Emma教Adele用檸檬汁澆著吃，而Adele家最常吃的是簡單便宜的意面。
電影幾乎僅用食物表現倆人所處家庭的階級差別，可謂「四兩撥千斤」，無需其他描述，即反映出：階級不同而需求不同。
她們互相愛著對方，並沒有覺得這會是兩人之間的阻礙，飯飽酒足，享受美好的交歡，幸福至極。
Emma開始走進Adele的世界，並逐漸成為她的世界。
在Adele的生日派對上，BGM放的是《I Follow Rivers》歌詞一遍遍唱著：I Follow You deep sea...
暗指在Adele和Emma的感情中，Adele是追隨於，依附於Emma。Emma是她前進的光，給她無比的安全感與幸福感。
後來她們同居了，Emma常給Adele畫果體，這裡Adele和《鐵達尼號》裡Ross同款動作，致敬？
從這裡開始Emma頭髮變成了金色。
Emma的朋友來家裡聚會，大家聊著藝術，哲學，Adele全然不懂，茫然無措，主要的作用是給人夾菜倒酒。
聚會結束後，Emma提議Adele的生活應該豐富一些，而對於Adele，她有Emma就夠了。
在她們剛開始交往的時候，Adele就是精神世界比較匱乏的狀態，不過那時候Adele才15歲，可歸咎於不太好的原生家庭環境，Emma也了解，對她的精神世界沒有過高期待，由於這個差異，也帶來了些別樣的相處樂趣。
Emma原以為Adele隨著走向成人獨立後，精神方面也會慢慢豐富起來。比如在Adele說只想當個幼兒園老師時，Emma接了一句：
理想很豐滿，現實很骨感。
Adele身體脫離了原生家庭，心理上卻沒有，再過10年，Adele的精神世界也不會豐富起來，因為她沒有這個「內需」。
愛情可以跨越性別，但是跨越不了階層，指精神層面的階層。
Adele一直處於偏兒童的狀態，需求偏於原始，食慾旺盛，不修邊幅，難以控制情緒，需要指導。
Emma則是成人化的，注重精神追求，自控果斷，目標性強，有很強的事業心。
成熟起來的Emma對伴侶的需求更多是精神契合，而Adele給不了。
分開是必然的事情，對應前面上課鏡頭提到的：悲劇是不可避免的，和人類的內核有關。
縱觀倆人的感情從開始到結束，換成一男一女也同樣成立，說明同性戀愛間關係模式和異性戀本質是一樣的，只是性別的差別。
分手後的Adele還是沉浸在和Emma的感情中痛苦著。一個人去他們老地方，半夜醒來痛哭，躺在海裡讓身體被藍色的海水包裹.
你我失戀時不都是這般狼狽模樣？
在影片裡，藍色象徵Adele和Emma的愛情，初見時Emma的一抹藍發，到熱戀的Emma都是藍色的，因此片名也叫《藍色是最溫暖的顏色》。藍色本是冷色調，卻也可以是最溫暖的顏色，情感的世界就是，非常主觀。
當Emma頭髮變成金色，象徵她已經進入人生的新階段，而Adele還是停留在15歲。
幾年後，倆人在Emma的畫展上見面。Adele精心打扮，一身藍衣現身，而Emma身上已經沒有一點藍色的影子，尋覓半天，在曾經Emma給自己的畫像上找到了藍色，但都是曾經了。
Adele落寞離開，一身藍色漸漸縮小在鏡頭裡，BGM響起，是兩人初見時候路邊藝人打鼓的調子，物是人非，而生活還是要繼續，每個人都是如此。
最後放點電影小介紹：
1.影片獲得2013年坎城「金棕櫚獎」
2.豆瓣評分最高同性片NO.10
3.電影改編自法國作家朱莉·馬洛的漫畫《藍色是一種暖色調》，結局和電影不同。
挑戰電影冷知識、電影史、電影名詞、科普
一起來挑戰自己，不斷提升鑑賞電影的能力