今天看了一位朋友的文章，《一位媽媽的懺悔，孩子，是我用抖音害了你》，看得心驚肉跳，憤懣無比。
上初一的孩子，無知的母親給配了手機，以後從自拍開始，再微信，再網聊，再抖音，
最後發展到一個初一的孩子一個人躲在房間內化妝成成年人的模樣，自拍一些不堪入目的視頻，
滿足一些變態的戀童癖的欲望，涉黃涉非，媽媽發現時孩子已經不能自拔。
媽媽當然痛心、自責、懺悔說是抖音害了孩子。
其實我想說的是，只要孩子有一部手機，就算沒有抖音還有快手，還有王者榮耀，還有微信，還有遊戲，還有網絡小說，還有黃色視頻。
說是抖音害了孩子，不如說是無知的家長給未成年的孩子買手機的行為殘害了孩子。
今天給大家講三個發生在身邊的故事。
曉雯，初三學生，家有一個五歲的弟弟，因為媽媽忙於上班，還要照顧弟弟，便將曉雯託付給了年邁的外公外婆。
外公外婆經濟條件不算差，孩子管飽管暖， 外公外婆都有手機，但孩子說為了每天晚上跟媽媽電話視頻方便，要求配一部手機。
當然一再保證上學期間不玩，孩子自己的好，莊稼別人家的好。
媽媽看著女兒渴求的眼神，再加上補償心理作祟，總覺得為了二胎虧欠了女兒，猶豫片刻答應了孩子的要求。
雖然班主任一再強調不能配手機，但家長和孩子合夥瞞過了老師。
一位成績中上的孩子上課經常打瞌睡導致成績一落千丈不談。
突然有一天社區派出所民警到學校了解情況，這事肯定非同小可了。
原來曉雯每天晚上放學後一個人偷偷在房間做作業的同時，通過社交軟體和一個山東的三十多歲的男人聊天。
逐漸深入後，荒唐地報出了自己的真實的姓名、學校、住址和電話。
並且男子在5月20號那天轉帳給曉雯1314元。正好聊天記錄被男子的妻子看到了。
他的妻子在微博上截屏發文，某地某中學生曉雯和她丈夫關係不一般，聊天記錄肉麻，尺度大。
在網上點擊量已經上百萬。驚動了地方公安局，立即責成地方派出所徹查此事。
一開始孩子百般抵賴，最後在鐵證面前痛哭流涕，說她也是受害者，對方給她轉了1314元之後便約她開房，以後她便刪除了他。
姑且相信曉雯說的是正確的，但是要想讓對方轉1314元，得有多深的聊天尺度！
辦案人員當場墊付1314轉帳給對方，對方才答應刪除帖子。
李木子，很優秀的一個男孩，16年通過努力考取了當地的非常不錯的老牌四星級高中，農村家庭，普天同慶，好事。
但中考的暑假孩子迷上了網路遊戲，整天纏著家長要買手機，否則絕食、逃學、反抗。
套路仍然是保證學習時間不玩手機，就差斷指寫血書。
關心孩子的老師、親戚、朋友皆勸說不能由著孩子，但家長還是心存僥倖，說不定孩子能夠自控呢。
孩子高高興興帶著新手機去高中報導。
第一學期就失控，一米九的孩子，媽媽想管，說服教育兩句話不到便頂回去；
武力鎮壓，不是對手，孩子只要輕輕一甩媽媽便是一個趔趄，斷糧斷草，媽媽不忍心。
眼看和媽媽關係僵化，換奶奶去伺候，看看孩子可能稍微懂感恩，可能稍微良心發現，及時醒悟，迷途知返，沒有。
然後勉強高一下學期，高一結束，高二堅決不上學，說要打工，打工吧，一周不到跑回來了，吃不了一線工人時間長強度大的苦。
然後高二浪一年，現在已經完全停學在家。
別的同一屆的孩子正在埋頭苦讀迎接明年的高考，一米九的孩子在家吃飽了玩遊戲，玩遊戲累了再睡。
近七旬的爺爺外出在建築工地打工。
誰之過？
範哲，班級很優秀的一個孩子，17年中考，16年進入初三年級時班級第一名，老師家長眼中的乖寶寶。
媽媽是小學老師，爸爸是初中化學老師。書香門第，多好的學習資源和環境。
中考前三個月，成績江河日下，上課打瞌睡，做作業就犯困。
一開始以為是學習壓力大所致，所有老師會診之後針對性地提出了指導意見，班級第一名都滑邊，整個班級班風怎麼建設？
事情的突然轉機是一次數學考試，孩子竟然在數學試卷中縫寫了武林秘籍四個風馬牛不相及的字。
很自然地，那一次數學考試一塌糊塗。
再結合平時上課打瞌睡的表現和試卷上莫名其妙的字眼，刻不容緩，立即徹查書包和房間，終於在床單下面發現了一部手機。
在如此大環境下，說實話，一般的孩子老師還真不敢體罰，真的不敢。
但他爸爸是化學老師，急火攻心，氣憤之餘責罰肯定是少不了的。
真相終於大白，孩子利用過年的紅包，自己買了一部手機。
每天晚上在父母眼皮底下完成作業之後，回到自己房間，繼續看電子小說，早則一兩點，晚則三四點，當然還聊天、遊戲。
有了問題必須下猛藥，所幸亡羊補牢，在中考前三個月發現了倪端，否則即使老師們拼勁全力，也未必能夠實質性地改變他的命運。
第一孩子本身天賦和基礎不差，第二360度無死角無縫看管。
孩子終於在中考中逆襲成功。但是，孩子的父母以及老師想想後怕，一個上好天資的孩子，如果不是及時發現，會是什麼樣的一幅慘相？
孩子的父母都是懂教育的老師，教育管教應該是相當到位的。
而一般家庭，特別是留守兒童，如果沒有自制力，又有多少本該有更好前程的孩子毀於了手機的方寸屏幕之間？
這三個例子都是發生在我們身邊不遠的血淋淋的例子。
要想毀掉一個孩子，請給他一部手機，多少專家、老師、學者呼籲。
但偏偏還有一部分家長心存僥倖，寧願相信孩子所謂的承諾，衝動之下以各種名義給孩子配手機。
無非是獎勵考試優秀了、孩子升學了、孩子需要交往了、留守的孩子需要聯繫家長了。
他們總是高估自己孩子的自覺性，當然不乏有自覺的孩子，真的能控制，但不客氣地說，鳳毛麟角。
孩子的成長是個單行道，沒有回頭路可走，沒有後悔藥可吃，我只想問一些家長，您有什麼底氣可以這樣冒險？
作為我們成年人，有時候都不能控制自己玩跳一跳、玩抖音、玩快手、玩麻將的癖好，
憑什麼我們要去充分相信孩子，這是一場風險很高的賭博，家長們，你們贏的機率太小了！
你輸了，並不是傾家蕩產那麼簡單，你輸的是孩子的未來，是孩子的前途，是孩子的一生。
既然贏的可能性很小很小，我們為何不從源頭上徹底掐斷孩子玩手機的可能性，僅憑老師一己之力真的太孱弱了。
何況教育環境草木皆兵，負責任敢擔當的老師才敢因為孩子玩手機的問題嚴厲指出並且批評教育，一般老師真的不敢！
家長們，你們才是徹底禁止手機尤其是中小學生手機的主力，老師只能適時輔佐你們。
因為買手機的錢是你們家長出，玩手機的時間基本是在家時間，孩子們可能敢在你們眼皮子底下玩手機，但在老師課堂玩手機還是要掂量掂量的。
你們才是最有力最直接的監護人。
一口氣寫下這麼多，但願有緣的家長會看到，有緣的家長會理解，有緣的家長會讀懂，有緣的家長會重拳行動起來。
絲毫不耽擱。
因為老師為孩子急是急一時，急一陣，教過的孩子如割了一茬又一茬的韭菜，老師們的陣痛不會持續太久。
但你們會因為孩子玩手機而荒廢學業輸了孩子的前途，輸了你們的後半生！
字字肺腑之言。