錢江晚報·小時新聞記者 沈蒙和 通訊員 王露
今天上午，在杭州市大成嶽家灣實驗學校25周年校慶典禮上，傳出多個喜訊：這所下城區的公辦名校，與民辦初中杭州啟正中學正式籤約，結為公民協同發展共同體。同時，兩校依託杭高教育集團成立少年星學院。
「歲在乙亥，大成肇始，脈自安校，位就東河，毗鄰杭高，學風純正。至於己丑，轉制為公，武穆之志，竭力虔心；善小大成，博學雅正；含英咀華，積健為雄……」
25歲，在很多人看來，大成嶽家灣實驗學校是一所年輕的學校，也是一所有故事的名校。這篇《大成嶽賦》講的就是它的故事，不僅兩次更名，三易校址，還經歷了民辦轉制、品牌輸出、學制轉型的諸多考驗——
杭州市大成嶽家灣實驗學校始名「杭州大成實驗學校」，1995年依託杭州市安吉路實驗學校創辦，為九年一貫學制國有民辦學校。
2009年，轉制為公辦，從安吉路實驗學校獨立而出，創辦有別於母體的新品牌「大成實驗教育集團」。
2010年，合併杭州市江心島實驗學校，成立杭州市大成實驗學校。
2012年8月兩校重新分設，學校更名為「杭州市大成嶽家灣實驗學校」，為三年制優質公辦初中，迎來謀新求變的改革期。這一時期，學校加強國際合作教育，創新德育評價模式，推進「121」課程改革。
從2016年以來，學校直面學制轉型的種種挑戰，積極探索課堂教學改革，開展基於大數據的分層走班教學探索，著眼學生全面而個性發展，順利實現了民辦和公辦的過渡銜接。
該校學生都自稱「嶽家君」，有兩個原因，一是因為校名，二是因為校址，據傳嶽家灣正是當年嶽飛的駐軍之地。據了解，學校創辦初期，沒固定校舍，先後在青少年活動中心、安吉路實驗學校，紹興路400弄大成巷8號過渡，第一年84名學生，組建了兩個班，但即便只有兩個班，學校各項教育教學活動也紮實開展，確保孩子們學有所得，學有所獲，為日後學有所成打下堅實的基礎；1999年9月學校落戶現址嶽家灣5號，硬體設施煥然一新。學校一直以「成長 成才 成人」為教育理念，秉承「善小大成」之校訓，以「嶽家君」為育人目標。
隨著今年「公民同招」、「公辦初中提質強校行動」等政策的實施開展，杭州下城區在新形勢下聚焦民辦學校發展定位，引導民辦學校的發展特色化、多元化，對公辦學校提升渠道進行統籌布局，促進公辦學校質量提升，打造公辦民辦學校合作、共生、共融的新樣態。新的機遇，再次出現在大成嶽家灣人的面前——大成嶽家灣實驗學校成為下城教育「1+1」公民協同發展共同體策略的首批實踐者。
現場，學校鮑爭志校長和杭州啟正中學執行校長林學省先生上臺籤約,共同開啟兩校的合作之旅，為兩校今後的發展拓展更廣闊的空間。
下城區教育局局長黃偉表示，大成嶽家灣實驗學校與啟正創辦時間相近，一個是1995年，啟正是1996年；地域相鄰，啟正與中河相鄰，大成嶽家灣與東河相毗；同時文脈相親，兩所學校都有致力把杭州最有文化內涵、最具創新改革氣勢、一流學校的價值追求。相信兩校結合為共同體後，在各美、其美的基礎上，實現美美與共。在學校課程師資等領域全方位、多領域互通互享，真正實現義務教育優質均衡發展。
為進一步打造初中提質強校工程，探索區域公民協同美好教育的新範式，大成嶽家灣實驗學校和啟正中學依託杭高教育集團成立少年星學院，現場舉行「少年星學院」授牌儀式。「星」源自杭高星，寓意做精神明亮、心懷家國、志存高遠的時代之星。學院依託杭州高級中學教育集團內天文、信奧、數競、文學、體藝等書院特色課程，培養具有科學思考、創新思維、文理兼融、特色鮮明的時代少年，採用導師制、項目化、訂製式的培養模式，積極探索公民協同模式下學生全面而有個性發展的新路徑。讓每一位大成嶽家灣學子成為最閃耀之「星」！
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