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選擇生日這天寫復盤總結，我是有意為之。過了今天，我又老了一點，電影《利刃出鞘》裡有句臺詞 「年老會加深所有的悲傷，包括悲傷。」但我不會悲傷，讀書營疊加了我的成長，包括成長。
歐文·費雪《利息理論》裡寫到：「投資是時間維度上的平衡消費。」45天的閱讀寫作時間我花了，別人沒有花，積累下來，我形成了自己的閱讀寫作優勢，獲得了自己的成長優勢，我沒有白過。
一、
60萬億個細胞同時發力，我創造了奇蹟
人體內有40萬億——60萬億個細胞，當它們同時發力的時候，我們無往不勝，在寫作營的日子，我全身的閱讀寫作細胞被激活，我創造了自己的奇蹟。
1、通讀五本書
在訓練營內，我分別讀完了Spenser的《寫作是最好的投資》，劉揚的《學會寫作》，芭芭拉·明託的《金字塔結構原理》，劉志華的《高效閱讀技巧》，奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》。
這裡有，通過寫作創造個人財富的價值篇，有閱讀寫作和筆記的方法篇，有思考寫作表達的邏輯篇；有麥肯錫經久不衰的培訓教材，有國內的行業大V的獨特心法，有外國80後作家的火鍋筆記。
不同的著作，每一樣都是精緻的藝術品，45日，我與藝術相伴，幸福滿滿。
2、寫了5篇書評稿和1篇復盤稿，總字數16400。
過去我寫作，典型的猴子扳包穀，興來亂寫幾句，寫後就再也不管了。這次不一樣，就算《金字塔結構原理》書讀不下去，書評寫不下去，你也要硬逼著自己去啃去寫，去看別人的書評和解讀稿。
就像這次，我為了弄清楚《金字塔結構原理》這本書，我到處找資料，到處去聽其他老師的解讀，最後我終於看明白了書中的脈絡，思考了金字塔的邏輯心法，後來順利完成了書評，挑戰了自己和自己的不喜歡。
今天，我習慣性翻閱微信讀書，我發現散文、小說、藝術鑑賞統統讀不下去，一本《故事力》卻讓我迷醉，難道，我真的開始中了小七老師的魔法。
3、我丟開書本，自己思考。
混沌大學李善友說：「一個好老師的作用是開啟學生的思想之門，如果我有作用，我的作用是開門，而不是關門。」感謝小七老師，為我開啟了一扇門，一扇通往未來的思考之門。
這次讀書營的整個流程，促進我對重要內容進行提煉。我深刻吸收書的內容，進而鍛鍊出更多的原創思考。
更新了認知萬維鋼說：讀書不是為了記住每一本書都講些什麼，而是為了建立一套自己對世界的「認知感」。讀書讀的不是書，而是思維模式。
我原有知識體系固化，所有認知儲備，停留在學生時代和平時毛毛雨一樣的零星輸入上。這次讀書營的訓練，讓我對接了新媒體寫作，認識了新媒體內容產生方式，擴大了自己的知識視野。我必須跟上瞬息變化的世界，更改自己的認知思維，終身學習，提高自己。
擴大了格局讀書營，連結了我們和大咖、和新媒體前沿，我覺得自己的站位高了。我不再局限於自己眼前的工作家庭以及自己毫無起色的公號，我把自己置身於這個偉大的時代，時刻關注和看清楚高階的人都在做什麼，都在思考什麼？
就像梁寧老師說的那樣，我擺脫了一種被固化的集體角色，打破了自己的圈層，認識和感受了如小七老師們的高知人群。我在工作之餘，完全沉浸於學習狀態，感覺自己就像海綿，時刻都想去吸收。我視野開闊，格局變大，在討論和發言的時候，每有驚人語句，出眾思考，我覺得我跳脫了井底，站高了平臺，我成長了。
一個人如果格局大、視野寬，情緒也會比較平和。目下的我，就是處在這樣的一個情緒平和的狀態。我可以在自己的人生底層作業系統上，裝各種我需要的APP了，我變得強大了，無所畏懼了。
鍛鍊了邏輯《金字塔結構原理》裡說：「將語言的外衣剝去，剩下的就是邏輯。」可是，你知道，我有多麼不喜歡邏輯。我是個沒有變通的中年人，我覺得人生就應該是剝離外衣的真實狀態，有一說一，有二說二，沒必要過渡和迂迴。這樣的我寫的文章必然語意斷節，支離破碎。
我習舞的心得就是一招一式的學，但有個舞友每次總纏著教練問，由A動作是如何到B動作的，她需要知道由此及彼的過程，我想這大抵就是邏輯的範疇了。小七老師告訴我，同理，說話做事寫文章都要講究邏輯。
在看BBC紀錄片《七個世界 一個星球》的時候，我非常留意場景之間的過渡，留意文字撰稿怎麼樣用語言把場景連接起來。
比如《北美洲》篇，先講述了加拿大猞猁在陽光下的雪峰如何渡過漫漫長冬，緊接著轉換到田納西州密西西比河的溪流中去寫小美須魚，文字解說詞是這樣過渡的：「變化總是相伴的，四月，十億噸冰雪融化，千萬條小溪匯入3000公裡長的密西西比河，溪流中，小美須魚正在……」這就是完美的過渡，完美的邏輯連接。
我寫書評的過程，開始都是素材堆砌，把所有能用的都粘貼在一起，缺乏必要的邏輯主線和主題，後來除了搜集和整理素材之外，我哪怕一萬個不願意，也嘗試在紙上畫一畫，把邏輯結構寫下來，也就是自己的寫作提綱，這是非常必要的。然後在行文過程中，注意轉接過渡連續，讓讀者的思維不斷檔，讓他跟著你的語言引領走。通過刻意寫作練習，我的邏輯力大大提高。
培養行動力小七老師說：我們應該無條件的允許自己嘗試。不要批評自己，先動起來，給自己按下允許開關，給自己多些允許空間。
於是我大膽寫，不管如何，先寫下來，先寫起來，堅持往下走。當四月復盤時，那些曾經的疑惑，一個個被破解，恍然大悟。
而平時，該看書時就趕緊去看，擺脫拖延症，該寫時就趕緊去寫，叫醒懶惰的自己，該改稿的時候，扎紮實實去改，最後你會驚喜發現，你不再害怕列提綱，不再懼怕寫作，不再討厭改稿，寫作讓你有了強大的行動力，你不怕做事情，你是個有擔當有執行力的寫手。
二、
學會了很好的方法，學會了知識重組
我讀過《南渡北歸》《主角》，看的時候很激動，感觸很多，但是讀過了要去複述分享給別人，我不知所云了！閱讀了很好的書，卻不會轉述給別人。
小七老師說：把看過的書、獲取的知識，通過講述或寫作，經過思維重組，植入自己的觀點再輸出，學到的知識是自己的，需要時能迅速內化。我學到了很好的用於輸出的很多實用方法。
1、知識卡片的做法：
知識卡片輸出，我最初是很隨意的，只是為了完成作業而已。直到發現知識卡片可以很好地用在寫作中，我才開始注意。後面做摘抄筆記的時候，我一直堅持摘抄原文後，再寫上一段自己的思考，哪怕只有一句，很神奇，你後面的寫作絕對就用上了。
2、書評的寫法：
小七老師說：書評的本質是創造式學習。書評的格式包括六個部分:破題、引題、邏輯主線(金句點題)、亮點解讀、立意總結。寫書評的過程，很折磨人，特別是被小七老師反覆批、反覆磨、反覆虐的過程，好崩潰。《沒事別想不開做公號》那一篇，足足改了五次。但是，後面自己深刻反思，用力搜集資料，漸漸獨立思考，這樣的寫起來就好多了。
3、超級實用的讀書筆記記法：
讀了《如何有效閱讀一本書》後，我對奧野宣之這個80後的筆記本作家很佩服，我學習用他的方法整理摘抄筆記以後，發現效果特別好。
我把所有的想要記載的內容按照時間順序放在一本筆記本上，然後給這本筆記本建立索引，方便查找。
5月12日護士節讀了南丁格爾的故事，我仔細地做了讀書筆記，記錄了南丁格爾的故事，寫出了自己的反思。南丁格爾用一個狀似玫瑰花的圓形統計圖表，特別直觀地表現不同季節，士兵的死亡原因和數量，由此說服了陸軍大臣、英國民眾和維多利亞女王，為傷員爭取更多的待遇。這也啟發我聯繫《如何有效閱讀一本書》中，用筆記、符號、標註、圖形去記錄。
從這份筆記開始，我嘗試將筆記本一元化，只用一個隨身攜帶的筆記本，用20051201——2005120X來標記，內容包括：和民俗專家談論《XX民俗》一書的成書艱辛、南丁格爾創立玫瑰統計圖、俾斯麥-德國的鐵血宰相確是一個強硬派、居家抗疫閱讀「以毒攻讀」等，每一段內容除了記錄、列印、粘貼、原文摘抄以外，附上了自己的簡短思考。
隨後我每天堅持運用這種方法，將閱讀中的精彩思想、影視劇中的金句、雜誌上的名言、刷屏的熱點，一一摘抄、複印、粘貼，並堅持寫下簡短的思考，用這樣的方式堅持做筆記。經過整理後，再復讀翻看，很多素材就可以用在寫作中，自己吸收知識的效率大大提高。
三、
大腦皮層優勢興奮中心，始終保持在線狀態
45天來，我讓自己的大腦皮層優勢興奮中心，始終保持在線狀態，反覆強調自己：「要輸入，要輸入，要輸入。」
我的輸入來源於四個方面：
1、小七老師推薦：《空巢》《為保住工作，我自願降薪」：戳穿背後真相，就是你沒「本事」》《梁寧產品思維》《幕布筆記:混沌大學李善友》等內容，我都反覆認真學習，並摘抄筆記。
2、得到APP：得到裡有個邵恆頭條和羅胖精選，我堅持每天聽，並復看文稿，先後學習過《成功是一條路，還是一根繩索》《俾斯麥-德國鐵血宰相》《濟學人的恐怖谷理論》《病毒的注射器是「兇器」嗎？》《全民信用社會即將來臨》等文章，還買了《西方藝術史》《灰度決策》《烏合之眾》《項羽評傳》《戴愫提高你的職場寫作力》《金字塔解讀》等幾門課，一直在堅持聽，堅持做筆記。
3、影視作品：在讀書過程中，我發現很多人寫作中都引用電影《教父》的臺詞，我搜了它來看，我看到了利益、博弈、人性、和衝突；《少年的你》獲得本屆香港金像獎，主要講述的是校園霸凌，易烊千璽和周迅的演繹很精彩；《利刃出鞘》是兒子推薦給我的，有點像《羅生門》的隱喻，圍繞一個富豪被殺案，每個人背後都有秘密的故事；還有BBC紀錄片《七個世界 一個星球》，除了唯美罕見的動物界影像、動物攝影師拍攝的艱辛、世界動物面臨的窘境，我還重點關注場景轉化之間的語言邏輯接續。
但我不想做被動的聲吶系統，在輸入的同時，我要主動輸出。
1、每個人都必須有一個安身立命的主業，我也不例外，而寫作營的學習，促進了我的主業提升。
我先後寫了2篇調研報告、1篇心得體會、1篇社情民意，共計1萬多字。其實我之前從來沒有寫過調研報告，這次寫作中我首先是不懼，不管寫得好不好，先期寫起來，建立框架體系，然後一點點去補充素材。我組織了兩次調研，主持得又走心又幹練，幾次會議發言，我有自己獨到的見解和思考，自信滿滿，言辭灼灼，這得益於我們一直在學習，在進步，在刷新自己的認知。
2、每個人在主業之外，都應該有一個秘密項目，秘密項目是創造力的源泉，秘密寶庫是美好事物的歸宿。
寫作就是我的秘密項目。我寫了1篇長篇小說《酒鎮》讀後，1篇《渭南遊記》，約1萬字，也算是對自己內心美好事物的一份維護。
竹子前三年，只在地下成長，並不拱出，第四年，竹子拱出後，一天就長二三十釐米，我慶幸自己獲得了隱秘的成長，擁有了暗地裡的力量。
2020年春夏之交，我生活在疫情後時代的新單位，各種不確定撲面而來。蔣方舟說：海洋很奇妙，它總是不斷被劃出傷痕，又總是處於完整無損的狀態。我在人生和世界最不確定的時刻，遇見了大海一樣的小七，遇見了讀書營的朋友，遇見了閱讀寫作，我何其幸運。
文/芳菲 （庫小七讀書寫作訓練營2期學員）