最近「初中學生通過自己鑽研編程欲做出消防無人機」的信息映入大家眼帘。
班主任老師張星星說羅灝艇從小就是一個科技迷，在小學期間加入機器人社團和航天航空無人機社團三年，每年參加全國級、省級、市級比賽，都可以獲得非常理想的成績。曾經獲得過中國WRO世界青少年機器人主題任務賽二等獎。
給未來的夢想，插上科技的翅膀
羅灝艇一直有個夢想，希望長大可以發明出大型消防直升機，當發生大型火災時，消防直升機可以做到迅速滅火，減少消防員叔叔們為滅火而做出的偉大犧牲。他假期每天鑽研編程12小時，希望長大後能做出全自動消防無人機。
「重大火災中經常有消防隊員受傷或犧牲，我就想，能不能做出真正用於火場的消防無人機，抵達火場就能快速尋找到火源進行撲滅，同時找到被困人員。」
有了這個想法以後，便立即開始了鑽研，利用周末和課餘時間，鑽研消防無人機編程，然後按照編程做模型。
剛開始，用廢紙箱做出第一代消防無人機模型。但是他很快發現，這種模型「頭重腳輕」，上方太重，下方支撐不住，容易散架。
羅灝艇很快就進行了修改，用木材做出第二代消防無人機模型，把底座和支架加固了，整個模型就能升起來了。
他表示，投入實際應用還早，目前做出的消防無人機還只是一個模型，還沒有配備相關的感應。
「只要他喜歡幹的事，我就全力支持他。」其母親認為，大數據、智能化一定是以後發展的大趨勢。
當兒子提出要學無人機時，她立即就答應了。然後就讓他參加了學校的無人機社團課。每次編程完看到自己的程序就會有一種自豪感
羅灝艇說，他希望長大以後，發明一個簡易操作的消防無人機。他還想發明一個大型全自動的消防直升機，可以感應火災廢墟中有沒有人，這樣的話就可以減少消防員的傷亡。
「每個人無需培訓，就像使用傻瓜相機那樣，每個人都會操作，哪裡有火災都可以去滅火。」
少兒編程給孩子帶來的是自信，成就，讓孩子能夠收穫很多知識，用自己的力量為夢想插上科技的翅膀！