如廁捲筒紙印上英語單詞 鼓勵學生惜時如金

2020-12-24 騰訊網

距離2021年全國碩士研究生招生考試還有10天,在雲南工商學院圖書館和教學樓的衛生間裡,出現了印有英語單詞的捲筒紙,學校用活潑的方式創造考研氛圍,督促學生惜時如金,鼓勵同學們積極備考。

印有英文的捲筒紙 供圖

雲南工商學院學生處處長孔祥剛介紹,學校在圖書館和教學樓的衛生間放置印有英語單詞的捲筒紙,是為了幫助學生衝刺考研,鼓勵大家不要浪費時間,是給考研創造良好氛圍的手段之一。

此外,雲南工商學院圖書館和自習室都開闢了考研專用複習區,學校還給考研同學贈送了寓意蟾宮折桂的桂花糕,和減壓小玩具「捏捏樂——抱雲工商」。初步統計,雲南工商學院今年考研學生有100多人,學校希望通過一些暖心的方式鼓勵考研同學,給他們加油打氣。

報考了會計學專碩的曾雲同學表示,以前在廁所裡只是玩手機,現在有了英語捲筒紙,會利用上廁所的這段時間來記單詞,每次可以記大約20個。

「剛看到時還以為是有學生自己想要節省時間的行為,沒想到是學校行為,這樣更好了,不光考研的同學可以記,其他同學也可以把上廁所的時間利用起來,畢竟學好英語是長期積累的過程。」準備跨專業報考學科教學(語文)的李天蘭同學表示,在考研衝刺的時間裡,學校給了很大的鼓勵,自己會扯下一節捲筒紙記錄上面的英語單詞。同學們表示,雖然紙能如廁使用,但大家更願意把它當成複習資料。對於學校這一行為,李天蘭只恨來得有點晚:「要是早一點就好了,畢竟我快畢業了,不過今年有了,我可以受益,對於學弟學妹來說可能受益會更多。」

有網友表示,這完全是別人家的學校。家有考生的家長說,這給了自己靈感,也想給即將中考的兒子準備個驚喜,讓英語捲筒紙陪伴孩子衝刺中考。

相關焦點

  • 捲筒紙上印單詞 這個學校有創意
    12月26號就要考研了,為了督促學生們抓緊時間學習,雲南工商學院在學校所有的洗手間裡,都擺放了印有考研英語單詞的捲筒紙,這讓學生們感覺很新奇。
  • 雲南一高校廁紙上印滿考研單詞 網友留言亮了
    在雲南工商學院圖書館和教學樓的衛生間裡,出現了印有英語單詞的捲筒紙。學校用活潑的方式創造考研氛圍,督促學生惜時如金,鼓勵同學們積極備考。雲南工商學院學生處處長孔祥剛介紹,學校在圖書館和教學樓的衛生間放置印有英語單詞的捲筒紙,是為了幫助學生衝刺考研,鼓勵大家不要浪費時間,是給考研創造良好氛圍的手段之一。
  • 高校廁所捲紙上印考研英語單詞:不負廁所時光
    近日,雲南工商學院的一些衛生間裡放了印有考研英語單詞的捲筒紙,無論是不是考研的學生,都可以在蹲坑的時候順便學習一兩個單詞,不負廁所時光。學生們表示此舉很有創意,對於營造學習氛圍、督促學習態度有積極作用。
  • 西安一家長買來印滿英文單詞的衛生紙 督促孩子利用時間學習
    11月27日,李女士說,孩子今年小升初之後,課程難度比之前增大,她本來就擔心孩子英語跟不上,碰巧看到這種有單詞的捲紙,覺得挺好,可以讓孩子把上廁所的碎片時間合理利用起來。「我一共買了三卷衛生紙,拆開了一卷,扯下來不到一米,基本上單詞都是不重複的,還有音標。讀一讀、背一背,上完廁所知識也學到了,紙也就用了。」
  • 光陰似箭,惜時如金
    惜時如金。 你有沒有想過用一件首飾, 來紀念失去的時光~ 箭尾時針轉動,漫天星辰相映。 墨翠沉穩之上,古老花紋之間。
  • 印滿英語單詞、數學公式……「學霸捲紙」網上熱銷 你家孩子有了嗎?
    近日,雲南一高校「廁所捲紙印滿考研英語單詞」一事引發關注,學生們紛紛表示此舉很有創意,對於營造學習氛圍、督促學習態度有積極作用,也有網友表示「立馬下單」。12月20日,天目新聞記者在不少網店中看到,印著各式各樣課本知識的「學霸捲紙」正在火熱銷售中。
  • 學校迷惑行為大賞:你用考研單詞當廁紙,我把跪拜稱感恩
    近日在雲南工商學院的圖書館衛生間裡,出現了一些印有英語單詞的捲筒紙,紙上密密麻麻的全是考研詞彙。 校方稱:這是為了幫助學生衝刺考研,鼓勵大家不要浪費時間,給考研創造良好的氛圍。 學校初心是不錯,能夠督促學生爭分奪秒,珍惜時間。可是營造學習氛圍這件事,單靠把考研單詞印在廁紙上是無法實現的。
  • 印滿英語單詞的衛生紙,能幫你成為學霸嗎?
    該款衛生紙表面印英語單詞,並在包裝上配寫「清華學霸用」字樣。廠家稱,衛生紙上印刷的單詞,是由英語老師參與整理的高頻詞彙,衛生紙一直銷量不錯。  「反向吸收知識」「上個廁所也倍感壓力」「感覺又回到了上廁所看報紙的年代啊」「馬應龍或成最大贏家」,網友對學霸衛生紙的興趣濃厚,回復五花八門,其中也不乏調侃言辭。
  • 大森林幼兒英語單詞卡遊戲大全(上)
    無論您的教室是否配備了白板,計算機和投影儀,單詞卡都是一種簡單,好用的教具,是使學生參與並學習的絕佳教具。也許關於它們的最神奇的事情是無限的使用方式!如果您不知道單詞卡該怎麼用,或者正在尋找一些新遊戲來增加趣味性,那麼請您將這篇文章認真讀完。 單詞卡用途非常廣泛,您不久就會看到,單詞卡不僅用於單詞練習。
  • 單詞這樣記,英語考高分——奇速英語思維導圖故事記單詞
    新課標實施後,初中、高中英語課本內的詞彙量明顯增大(中考要求掌握:大綱1600詞彙、高考要求掌握:大綱3500詞彙),課文篇幅明顯變長,這向傳統的詞彙教學提出了挑戰。許多學生對英語提不起興趣,歸根結底還是因為他們對單詞、詞彙的枯燥記憶產生了恐懼心理,有的學生甚至說:"記單詞難,難於上青天"!
  • 原來這才是學生喜歡的英語單詞教法!
    英語老師最頭疼的事: 學生單詞記不住! 相信很多英語老師都和可樂老師一樣,經常頭疼學生的單詞問題: 不願意記單詞,或者願意記,但就是記不住,今天記明天忘。結果呢,我們辛辛苦苦講課的效果,被學生差勁的詞彙量一票否決。 我們為了幫助學生記憶單詞,絞盡腦汁,嘗試各種方法,構詞法,諧音法,聯想記憶法,。。。
  • 英語單詞記憶法系統
    如何改變我們記憶英語單詞的痛苦歷史來享受高效記憶英語單詞的樂趣呢?近幾十年記憶心理學、腦力學、信息加工學以及(NLP)神經語言程序學等學科的飛速發展,為我們實現快速記憶信息提供了科學的理論基礎和實際操作原理,使我們在學習方法和教學理念上進行了根本的改變。
  • 記英語單詞有100種方法,學會這3種就夠了,好玩又好記學生超喜歡
    學習英語的時候詞彙量是第一關,如果沒有一定的詞彙量你就無法開始學習英語,同樣學生記憶英語單詞的方法也非常多,甚至有100多種以上,因為一個學生有一個自己的學習方法。今天給大家分享三種最管用的背誦單詞的方法,學會了用這些方法來背誦英語單詞,學生會感覺既好玩又好背。
  • 英語教學 | 7個詞彙記憶法,讓學生在融合應用中牢記英文單詞
    對於義項較少的單詞,筆者一般採取製作單詞卡的記憶法進行記憶;而對於義項多的單詞,筆者往往採取義項樹記憶法。  具體做法是:引導學生以單詞為根,以每個義項為幹,在每個幹上生枝,在枝上寫上含有這個義項的一個例句,這樣就把這個單詞的所有義項形象地展示出來,從而形成完整的記憶鏈條。
  • 「捲筒紙挑戰」刷屏網絡,足球人士抗疫各顯其能
    羊城晚報全媒體記者趙亮晨   歐洲足壇幾乎完全停擺了,球員們在家「找到」新的「工作」——第一步,把捲筒紙當球顛;第二步,傳上網絡跟大家分享,並點名其他人參與。                                               B·費爾南德斯剛剛當選英超2月最佳球員就在抗疫中傳遞正能量從「冰桶挑戰」到「捲筒紙挑戰」B·費爾南德斯
  • 頭疼背單詞,如何愛上英語表演?英語戲劇讓學生喜歡上這門學科
    「原來我不太喜歡英語,背單詞頭疼,看不懂閱讀理解。參加英語戲劇《九色鹿》演出中,雖然我演侍女,臺詞也不多,但演著演著接觸英語多了,對學習英語開始感興趣了!」綠川中學學生陶詩宇這樣說。3日上海學生戲劇嘉年華上,從小學生到高中生,「小演員」們通過英語戲劇表演,以「演」「說」等多種形式,不僅展現了學科素養,更將藝術、創新等元素融入。用英語表演講述巾幗英雄故事此次英語戲劇展演中,彭浦實驗小學選取了劇本《花木蘭》,30名學生用英語表演的方式向世界講述中國古代巾幗英雄的故事。
  • 英語單詞怎麼記?這麼記,單詞更牢固
    昨天,一個讀高一的學生私聊我:老師啊,救救我吧!背單詞,第二天全部忘了,怎麼破,每天都花一個小時背,可是背了第二天就忘了,怎麼辦?既然都忘了,那還要背嗎?我有一個學生,她跟我訴說著,單詞怎麼都記不住。明明對英語很感興趣,但要強記單詞就變得索然無味了。明明記了單詞,卻不會區別近義詞和詞性。
  • 餐桌上有驚喜!武科大學生手繪單詞助力四六級
    近日,武漢科技大學南苑食堂的餐桌上出現了一張張配有精美插圖的四六級單詞表,吸引了許多學生的注意。武科大藝設學院設計2005班熊梁臣介紹,這是由學院青隊隊長陳媛發起,2020級三個班級共同參與的一項活動。四六級考試臨近,他們希望用繪畫的方式提高同學們學習英語的興趣。他說:「插圖的形式更直觀,方便記憶。對我們自己來說,繪畫的過程也是理解和記憶的過程。」
  • 紅杉樹智能英語單詞王針對背單詞的難題有妙招
    據紅杉樹智能英語課題組研究發現:95%的學生背單詞「沒有學習習慣」,導致他們總是在遺忘之後重學,記憶不能積累。95%的學生都寄希望考前突擊複習,這樣的短時高強度記憶,也會遺忘,並且效率低下。只有5%的學生,能夠做到科學複習,使詞彙達到母語式效果。這也就是有部分學生覺得英語好學,大部分學生覺得難學的原因。
  • 一分鐘記10個英語單詞?試試英語單詞形象記憶法!
    (3)複合詞的拆分法複合詞,也叫混成詞,是由不同單詞的一部分構成或一個英語單詞加上其他英語單詞所構成的英語單詞。採取拆分法學生能產生更深刻的記憶。又如「windy」(有風的),可推出「rainy(有雨的),cloudy(有雲的),sunny(有陽光的)」等等。3、聯想記憶法聯想記憶法指根據發音和英語單詞的構成,把想到把簡單的單詞變成有意義的語句的方法。