個體在成長發展中，會衍生出一系列需求。研究表明，個體在出生時是無法辨別自己性別的，直至2歲時才會懂得一些性別認同。
雖然那時候的我們不懂得性別的實質意義，但卻能夠從日常觀察中發現男女之間的差異，如女性會塗口紅，而男性會打領帶。
良好的性別認同是個體合理發展的前提，當我們意識到自己的性別角色時，便會按照社會賦予我們的角色進行發展。
父親的態度很關鍵
女性在每個階段都需要男性，弗洛伊德的性心理理論認為，女性在3-6歲時會迎來最重要的性心理階段——性器期，而後會經歷伊萊克特拉情結，也就是所謂的戀父情結。
這一階段的女性特別在意父親，會在心中產生對父親的崇拜，並忽視母親的地位。如果能合理處理好這個階段面臨的衝突，便會形成良好的性別認同，對今後的戀愛觀形成正確引導；
倘若父親無法劃清與女孩的界限，而其產生過度依賴，便會致使女孩在日後的戀愛甚至婚姻中，格外依賴伴侶。
假如父親選擇冷漠以對，不給予應有的關愛，則會引發女孩對男性的厭惡，在日後也會做出排斥男性的行為。
所以，能否促使女孩正視自己的男性需求，取決於她們小時候與父親的關係。
到了個體青春期，便迎來了各自的二次發育階段。男女的性別差異首先體現在生理髮育的不同，這些外顯標誌會讓青春期男女對異性產生好奇。
在荷爾蒙激素的作用下，我們開始將情感從同性轉移到異性身上。青春期的孩子都特別注重打扮，只為了能夠引起異性注意。
但這個階段所產生的男性需求是很表層的，只是源自好奇心，想探尋兩性之間的差異而已，並不是真正需要異性。
這個時期的愛情也建立在雙方都不夠成熟的基礎上，因此很難為這樣懵懂的愛情買單。
人的不同階段都有對應任務
埃裡克森的八階段理論認為，人的一生需要經過八個階段的心理演變，其中包含四個童年期、一個青春期和三個成年階段，每個階段都有相對應的任務。
如果前一個階段的任務沒有得到合理滿足，便會影響下一個階段個體的內心發展。所以人們常說，什麼年紀就該做什麼年紀的事。
成年早期，即18-40歲，個體會迎接親密對孤獨的衝突，這個時期的個體，會獨自走向面對社會的步伐，心理早已建立自我認同，從而引發內心向外探討的衝動。
正因對自己有了清晰認知，才懂得在親密關係中進一步完善自己。假若沒有建立好的自我認同感，在到達探尋親密關係的年紀時，便會感到無所適從。
有的人會將自己看得太過重要，從而忽視伴侶的感受，這樣不僅會造成伴侶的困擾，也會難以建立親密關係。
有人因為無法達成自我統一，會患得患失，拿捏不準兩人的關係，認為自己的價值建立在伴侶之上，這樣的親密關係註定會走向失衡。
所以，當個體到18歲，便會以另一種眼光看待自我。女人到了18歲，對於男性的渴望也更加明顯，不會像青春期那樣羞澀不敢言，開始對異性明目張胆地關注。
等個體完全將工作、生活環境穩定下來，孤獨感和對親密關係的渴望會更加明顯。人都有歸屬與愛的需要，通過建立合理的親密關係，收穫發自內心的滿足感與幸福感。
所以，不同年齡段的女性會面臨著對男性的不同需求，個體會隨著需求的具體差異產生不同要求。
但不可否認的是，女性都希望能從異性身上獲得讓自己穩定的安全感，從而緩解內心的孤獨。
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作者 | 神奇小小
第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人
參考資料：
[1] Freud, S., & Rieff, P. (1997). Sexuality and the psychology of love. New York: Simon & Schuster.