文/凌說
在大眾印象裡，男生總是比女生聰明，尤其是到了高中之後，曾經班級排名前幾名的女生，突然成績直線下降，甚至跟不上學習進度了。有人認為這是因為高中的知識複雜多變，女生的思維模式學很難學好。
雖然「男生比女生聰明」這種說法帶著偏見，但是不得不承認女生的邏輯思維確實趕不上男生，因此數理化這些理科學起來難度比男生大，但是喜歡主觀地去思考問題，理解性能力強的女生，在英語、語文這兩大學科上更有優勢，這個優勢優勢男生比不了的。
近年來教育界出現比較嚴重的「重理輕文」現象，所以為順應發展潮流將來有一個好工作，也有不少女生學理科，或者是在選科的時候選的偏理科一些，但是因為思維方式的弱勢，女生的成績並不是很理想，初中排名前幾的女生，到了高中後成績突然一落千丈，尤其是那些文靜、乖巧的女生。
為什麼文靜、乖巧、聽話的女生到了高中後大多成績下降？
原因一：這類女生缺乏舉一反三的能力
上面我們也說了，從思維模式上看，男生更客觀，邏輯思維更強，女生更主觀，理解能力更強，所以在理科學習上，女生是不擅長的，尤其是數學物理高中兩大難課，沒有一定的邏輯思維是很難學好的。
文靜乖巧的女生每天上課都很認真聽講，上課的時候感覺也掌握了老師所講的知識，但是一到做題就不會，這是因為這類女生缺乏創造性，舉一反三的能力差，而數學和物理題目又變化多端，不懂轉變很難做對。
原因二：情緒容易受外界幹擾
從成長學上來看，女生是要比男生早熟的，高中生大多十六七歲，介於成年和未成年之間，正直青春期，很容易受到外界的幹擾，而文靜乖巧的女生，之前都很聽父母老師的話，情緒受到壓制，到了高中後很容易產生叛逆情緒，情緒不穩定，心思也不能完全放在學習上，成績也就容易下降。
原因三：學習自信心受損
乖巧、文靜、聽話的女孩高中之前都是班級排名前10的好學生，到了高中後受到理科的衝擊，成績下降，一次考不好自信心受損，這類女生話不多有什麼事也願意多說多藏在心裡，越考不好越沒自信心，慢慢地成績一落千丈。
分析：
高考是人生中最重要的一場考試，學生、家長、老師都很重視，也正因為重視度高，學生承受著很大的壓力，高中三年一直在高度緊張學習中度過，除了身體累外，心理也很容易出問題，經常能在網上看到，高中學生不堪壓力出現抑鬱現象的新聞。
而乖巧、文靜、聽話，初中班裡排名前10的女生，到了高中後更容易抑鬱，資深高中班主任表示，這類女生到了高中後因為成績直線下降、情緒不穩定、一直以來作為乖孩子沒有情感發洩出口，在高中高壓下，很容易出現抑鬱的現象。
對於高三班主任的這個說法，其他老師也表示認同，認為說的很準確。所以說如何引導這類女生很重要，需要老師和家長的共同努力。
老師家長該如何引導乖巧、文靜的高中女生呢？
老師關注學生成績，幫助其好到適合的學習方法
乖巧文靜的女生到了高中後有抑鬱傾向，主要的原因就是成績下降，優秀的人對自己要求都很高，不允許自己不優秀，而曾經初中的好學生都被老師重視，到了高中後成績下降，不被老師重視了，自卑感油然而生。
所以老師一定要關注曾經進校學習很好，後慢慢成績下降的學生，這類學生夠努力夠聰明，成績下降的很大原因是學習方法不對，用多年的教學經驗，幫學生找到適合的學習方法，提升成績就可避免有抑鬱的徵兆。
家長關注孩子的心理變化，及時疏導
學生出現抑鬱的問題，與原生家庭有很大的關係，高中生抑鬱很可能是因為家長給的學習壓力太大，一味地要求孩子考好成績。所以作為家長不要太逼迫孩子，時刻關注著孩子的情緒變化，如果過大的情緒波動，千萬不要進一步激化，先讓孩子冷靜下來，然後進行溝通，一段時間後帶孩子出去旅遊、玩耍疏導情緒。
其實高三家長都應該是鼓勵型，千萬不要打擊孩子的學習自信心，尤其是對於那些不善於表達情感，長期壓抑自己情感的乖巧、聽話的女生，一定要多多鼓舞。
你是乖巧、聽話型的高中女生嗎？認同上述說法嗎？歡迎留言交流分享。
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