六、閱讀下面文言文，完成4-8題。（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）
崔杼與慶封
崔杼與慶封謀殺齊莊公。莊公死，更立景公，崔杼相之。
慶封又欲殺崔杼而代之相。於是扌豕 崔杼之於，令之爭後。崔杼之子相與私哄，崔杼往見慶封而造之。慶封謂崔杼曰："且留，吾將興甲以殺之。"因令盧滿嫳興甲以誅之。盡殺崔杼之妻子及支屬，燒其室屋，報崔杼曰："吾已誅之矣。"崔杼歸，無歸，因而自絞也。
慶封相景公，景公苦之。慶封出獵，景公與陳無宇、公孫灶、公孫躉誅封。封以其屬鬥，不勝，走如魯。齊人以為讓，又去魯而如昊。王予之朱方①。荊靈王聞之，率諸侯以攻吳，圍朱方，拔之。得慶封，負之斧質，以徇於諸侯軍，因令其呼之曰："毋或如齊慶封。弒其君而弱其孤，以亡其大夫。"乃殺之。
黃帝之貴而死，堯舜之賢而死，孟貴之勇而死，人固皆死。若慶封者，可謂重死矣。身為殘，支屬不可以見，行忮②之故也。凡亂人之動也，其始相助，後必相惡。為義者則不然，始而相與，久而相信，卒而相親，後世以為法程。
（取材於《呂氏春秋•慎行》）
注釋：①朱方：地名。②忮(zhì)：嫉妒、侵害。
4．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )
A．崔杼相之 相：輔佐
B．扌豕崔杼之子 扌豕 ：挑拔
C．景公與陳無宇……誅封 誅：殺掉
D．始而相與，久而相信 與：結交
選C [「誅」，討伐]
5．下列各組句中加點的詞，意義和用法相同的一組是( )
A．莊公死，更立景公 欲窮千裡目，更上一層樓
B．得慶封，負之斧質 譬若以肉投餒虎，何功之有哉
C．後世以為法程 夫夷以近，則遊者眾
D．其始相助，後必相惡 路見不平，拔刀相助
選A [A項中加點的「更」，都是「又、另」的意思。 B項中加點的「之」，前者是代詞，第三人稱，指慶封，譯為「他」；後者為助詞，構成動賓倒裝式，賓語前置的標誌，不譯。 C項中加點的「以」，前者是介詞，表示動作、行為所憑藉的對象，可譯為「用」或「把」 「以為」即「以（之）為」，意為「把（這種做法）當作」；後者為連詞，表示遞進關係，可譯為「並且」或「而且」。 D項中加點的「相」，前者是名詞，這裡用作動詞，可譯為「做相」；後者為副詞，表示動作行為上的關聯，可譯為「互相」。]
6．下列各句括號中是補出的成分，意思不正確的一項是( )
A．（齊人）得慶封，負之斧質 B．齊人以為讓（魯）
C．（盧滿嫳）盡殺崔杼之妻子及支屬 D．（慶封）身為戮，支屬不可以見
選A[A項「（齊人）」應為「（楚靈王）」 ]
7．下列句子編為四組，全部表達不義之人沒有好結果的一組是( )
①吾已誅之矣 ②（崔杼）無歸，因而自絞也 ③荊靈王聞之，率諸侯以攻吳 ④若慶封者，可謂重死矣 ⑤身為戮，支屬不可以見，行忮之故也 ⑥其始相助，後必相惡
A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤
選B
8．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是( )
A．崔杼與慶封的交往是小人之間的勾結和利用
B．魯國由於荊靈王的幹涉而趕走了慶封
C．崔杼因家破人亡而自殺身死。
D． 按照大義行事的人才會有真正的友誼。
B[由「齊人以為讓」可知，魯國趕走了慶封，是因為受到齊國的責備。]
9．用斜線（/）給下面文言文斷句）（5分）
匡廬奇秀/甲天下山/山北峰曰香爐/峰北寺曰遺愛寺/介峰寺間/其景勝絕/又甲廬山。元和十一年秋/太原人白樂天見而愛之/若遠行客過故鄉/戀戀不能去/因面峰腋寺作為草堂。（選自《白居易集•草堂記》）
參考譯文：
崔杼和慶封合謀殺死了齊莊公。莊公死後，二人另立景公為君，由崔杼給他做相。慶封又想殺掉崔杼，自己代他為相。
於是就挑撥崔杼的兒子們，讓他們爭奪做後嗣的資格。崔杼的兒子們私自爭鬥起來。崔杼去見慶封，告訴他這件事。慶封對崔杼說：「你姑且留在這裡，我將派兵去把他們殺掉。」於是派了盧滿逼鴇去誅殺他們。盧滿卑汛摜痰鈉薅老小以及宗族親屬全部殺光，燒了他的房屋住宅，回報崔杼說：「我已經把他們殺死了。」崔杼回去，已經無家可歸，因而自縊而死。
慶封做了齊景公的相，景公深以為苦。慶封外出打獵，景公乘機與陳無宇、公孫灶、公孫蠆起兵討伐慶封。慶封率領自己的家丁同景公交戰，未能取勝，就逃到魯國。齊國就這件事責怪魯國。慶封又離開魯國去吳國，吳王把朱方邑封給了他。楚靈王聽說了，就率領諸侯進攻吳國，包圍朱方，攻佔了它。吳王俘獲了慶封，讓他背著斧@在諸侯軍中巡行示眾，並讓她喊道：「不要像氣國慶封那樣，殺害他的君主，欺凌喪父的新君，強迫大夫盟誓！」然後才殺死了他。黃帝那樣尊貴，最後也要死亡；堯舜那樣聖賢，最後也要死亡；孟賁那樣勇武，最後也要死亡；人本來都要死亡，但像慶封這樣的人，受盡凌辱而死，可以說是死而又死了。自己被殺，宗族親屬不能保全，這是嫉妒別人的緣故。
大凡邪惡的小人做事，開始的時候互相幫忙，到後來一定互相憎惡。堅守道義的人卻不是這樣。他們開始時互相幫助，時間越長越互相信任，最後更是互相親近。後代把這種做法當作準則。