小學生語文中的看圖寫話，有其基本句式，如何把句子寫好，怎麼用標點符號，今天我們一起來說道說道。
一、 給句子做加法
如何才能把句子寫具體寫生動？肯定得加修飾語的詞，對，加一加，把普通的句子寫出彩。
很多的孩子，每次考試或寫小練筆時，總是在為怎麼寫，和自己的看圖寫話不如別人的精彩而苦惱著。
你們知道嗎？或聽說過嗎？把一個簡單得不能再簡單的短句，加上表情，動作，感受，聲音，味道，形狀，顏色，想像等，句子就能非常地具體和生動起來喲!
來跟我一起學一學，練一練，努力讓自己的句子豐富起來，讓看圖寫話，慢慢地變得生動起來吧。
〇1
加上表情
老師看著我。
老師笑呵呵地看著我。（笑呵呵地）
紅衣女孩低下了頭。
紅衣女孩慚愧地低了了頭。（慚愧地）
〇2
加上動作
小朋友們在公園裡。
小朋友們在公園裡踢毽子。（踢毽子）
媽媽帶我去動物園。
媽媽騎車帶我去動物園。（騎車）
〇3
加上感受
小樂樂很難過。
小樂樂很難過，心裡好像被人掏空了一樣。
（心裡好像被人掏空了一樣）
這個書包每天陪我上學。
這個書包每天陪我上學，我喜歡它。 （我喜歡它）
〇4
加上聲音
小妹妹哭了。
小妹妹哇哇地哭了。（哇哇地）
每一片樹葉都發出響聲。
每一片樹葉都發出沙沙的響聲。（沙沙的）
〇5
加上味道
蘋果真好吃。
蘋果甜甜的，真好吃。（甜甜的）
我吃了一個冰淇淋。
我吃了一個草莓味的冰淇淋。（草莓味的）
〇6
加上形狀
我在拍皮球。
我在拍圓圓的皮球。（圓圓的）
松樹長滿了葉子。
松樹上長滿了又細又長的葉子。（又細又長）
〇7
加上顏色
荷花完全開放了。
粉紅色的荷花完全開放了。（粉紅色）
〇8
加上想像
他有一雙明亮的眼睛。
他有一雙像星星一樣明亮的眼睛。（像星星一樣）
他力氣大。
他力氣像牛一樣大。（像牛一樣）
二、標點符號的用法
1.「，」逗號像個小蝌蚪，句內停頓要用它。
早晨，樹林裡有許多小鳥。
雨停了，天空又出現了一道彩虹。
2.「。」句號是個小圓圈，用它表示話說完。
我非常喜歡看書。
我的老師很喜歡我。
3.「？」問號好像小耳朵，表示一句話問完。
你回家了嗎？
我們一起去跳舞吧？
4.「！」感嘆號像個小炸彈，表示驚喜和讚嘆。
今天我真是太開心了！
媽媽做的菜味道好極了！