現在聯盟國際化的趨勢很明顯，國際球員越來越多，要論這其中的翹楚，除了字母應該就是東契奇和約老師了。
但是字母跟這二位又不一樣，字母走的是剛猛路線，他的身體天賦萬中無一。約老師和東契奇呢——一個大白胖子，一個小胖墩兒——身體天賦肯定有，但絕對不是頂尖，他們打球主要還是靠腦子和手上的活兒。
所以約老師和東契奇打球都特別好看，傳球不拘一格，整體球風天馬行空，你看他們打球就像欣賞一幅天才隨意揮就的畫作，看似隨心所欲，其實處處皆是妙筆。
但今天情況不太一樣，兩人開局的狀態都不算好，上半場兩個胖子的表現堪稱辣眼，不由得讓人懷疑兩個人是不是昨晚上約著一起吃漢堡，喝百事去了。
數據為證：約老師上半場12中3，只得了10分2個助攻，還領到了3個犯規；
東契奇上半場12中5，拿到了14分4個助攻，但是卻有4個失誤，罰球只6中3。而他在賽場上的掙扎程度，遠遠超過這份數據所體現出的東西。
不過雖說兩人都比較掙扎，但具體原因卻又各不相同。
先說約老師，按常理來說，約老師在低位面對考利-斯坦應該是有優勢的，但是今天上半場約老師所有在低位單打考利-斯坦的球都沒打進，我說的是所有。
上半場約老師一共3個運動戰進球，兩個打博班出不來的弧頂三分，一個面對考利-斯坦的中投。約老師何以如此狼狽呢？
首先是心態問題，我覺得約老師心態就沒擺正。他覺得自己打考利-斯坦手拿把攥，但是人家防下來了，裁判還沒給犯規，約老師一度急的跳腳。
越是這樣，他越想在低位打考利-斯坦，越想要裁判給犯規，打著打著就急了，越急越打不進。
其次跟掘金的防守有關：掘金從開局的第一個回合開始，只要東契奇和中鋒擋拆，約老師必定到三分線外參與夾擊。
面對聯盟絕大多數對手，約老師遇擋拆都是收在籃下不出來的。但馬龍教練給了東契奇足夠的尊重，從頭夾到尾，多說一句，每次掘金遇到火箭，馬龍教練都是要求隊員夾擊哈登的。
那麼這種防守對於約老師的消耗就很大，他需要一路從禁區跟到三分線外，夾擊完等東契奇出球之後，再一路小跑回禁區。大白胖子的精力和體力就這麼多，防守端投入的多了，進攻端自然就少了。
而東契奇的掙扎表現也和掘金的防守有關，從賽季開始之初，我就一直強調東契奇的狀態並不好，最近還遭遇了四頭肌的傷病，這些都是客觀因素。
這些因素導致他一直找不到三分手感，突破的節奏也不像以前那麼好了，中距離是掘金給他的，所以在掘金看來，現在的東契奇是一個傳球威脅大於個人進攻威脅的球員。
所以他們上夾擊，然後其他球員停在他的傳球路線上，逼迫他去傳那種很難，距離也很遠的球，這種球就是五五開，傳出來就是五佳球，失誤了就挨反擊。東契奇如果突到內線，掘金還是所有人都停在他的傳球路線上，所以東契奇今天上半場就4個失誤，全場合計8個失誤。
但天才畢竟是天才，他們的調整能力也無與倫比。
下半場一上來，約老師那個划水的勁兒明顯消減了不少，先造成考利-斯坦四犯，即便博班上場，約老師在低位的殺傷力也絲毫不減，他第三節打進的4個運動戰進球幾乎全在籃下。
這就說明啊，約老師上半場那個情況，不是獨行俠防的多好，主要還是他心態的問題。其實約老師這樣的球員，他在場上有沒有划水，你看幾個回合就能明白了。
而獨行俠對於約老師的防守也很有意思：不管約老師在內線翻江倒海成什麼樣，不到萬不得已不夾擊，約老師從賽季開始以來，場均要送出11次以上的助攻，你看看他今天呢？
東契奇的調整也是一樣，他知道今天這種情況非得自己攻開了，才能給隊友好好傳球。所以下半場他幾乎不投三分了——總共只在加時出手了兩次，剩下所有的球都往籃下殺，或者拿掘金給他的中距離拋投。
因為掘金防守策略的問題，東契奇自主進攻的殺傷力越大，掘金對他的包圍圈就越收越小，他隊友的空間就越來越大，他傳球的空間也越來越大。
所以打到這裡，約老師和東契奇這兩個歐洲的天才就走向了完全不同的方向。
約老師化身內線殺神，將整個掘金扛在了肩上，下半場的常規時間，他拿了25分，幾乎佔到了球隊下半場得分的一半。
東契奇下半場也拿了15分，但更耀眼的是他送出的9個助攻，導致獨行俠下半場不斷有人能站出來，比如小哈達威第三節的三分，詹姆斯-詹森第四節初連得7分，克萊伯最後一節穿心的三記三分。
而掘金這邊，除了約老師以外，穆雷漸漸隱身了，這顯然不是一個好消息。
常規時間兩隊的最後一次進攻最能說明問題：
比賽最後還剩7.7秒，獨行俠以106-107落後掘金1分，獨行俠的邊線球。
掘金這邊哈裡斯追東契奇沒有問題，但防界外發球的克萊伯的卻是穆雷，這就說明掘金並不認為機會會出在克萊伯那裡。
東契奇繞出來接到球之後，恰恰是克萊伯給他做了個假掩護拉開，但因為是穆雷防的克萊伯，所以如果掘金直接換防，就將是穆雷直面東契奇，所以哈裡斯選擇放掉克萊伯過來夾擊——當然即便不是穆雷，按照掘金本場的策略，或許也會夾擊東契奇。
東契奇分給弧頂被放空的克萊伯，克萊伯命中三分，還剩2.4秒獨行俠領先2分，這幾乎是個準絕殺。
但是我們看掘金這邊的布置，很簡單：穆雷從對側底角借掩護兜到上線，其實穆雷跑出半個機會了，而且是在三分線外；約老師從禁區借哈裡斯的掩護往底線走，考利-斯坦跟出來了。
此時巴頓如果第一時間把球給穆雷，穆雷或許可以絕殺，但他沒有，而是給了底線附近的約老師，這就說明掘金這個戰術就是給約老師做的。約老師面對考利-斯坦，運一下球，一個後撤步的長兩分，打進！絕平！
這兩個球防守一端的球隊都有問題，給球的壓力太小，讓對方太過輕鬆的發出了球。但你看兩邊選擇的方式——獨行俠借東契奇的牽制助攻三分，約老師自己持球命中絕平球——是不是像咱們前面說的，兩個天才走向了不一樣的方向。
最後說說加時，加時最重要的內容之一就是東契奇太厲害，他先是借著身高硬投了哈裡斯一個三分和一個中距離，然後獨行俠對約老師改了防守策略。
常規時間是約老師內線怎麼鑿都不夾擊，到了加時，夾擊就從四面八方過來了，但穆雷的隱身讓約老師不太好傳，只能頂著人硬上，兩次沒打成，掘金就大勢已去了。
殺死比賽那球是東契奇在35秒左右的中距離後撤步跳投，你看這個球的防守，約老師沒像常規時間上來夾擊了，而是收到了籃下，給東契奇中距離的空間。
我以前一直在說，東契奇到了中距離除了拋投以外，辦法並不多，所以他最後用出這招中距離後撤步跳投還挺讓人驚訝的。
最後的最後，東契奇還是自己終結了比賽。
全場東契奇砍了38分9籃板13個助攻，如果只拼數據的話，約老師毫不遜色——38分11個籃板，但勝利卻被東契奇帶走了。
歐洲雙胖的這次對決，終究是小胖子棋高一著，不知道下次會鹿死誰手呢？